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2024老帶新方案匯編8篇

發(fā)布時間:2024-08-09

幼兒園時常開展活動,可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而學(xué)習(xí)到更多的新知識,在有家長參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動完美開始與收場,我們需要提前做好活動方案。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?以下“2024老帶新方案匯編8篇”由小編為大家收集整理,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

老帶新方案 篇1

江西供銷(余干)農(nóng)商大市場“老帶新”獎勵實施細則

一、 活動對象:

1認可店鋪并簽署入會申請書的顧客;

2店鋪貨源:所有未售出的店鋪貨源;

二、 老帶新界定標(biāo)準(zhǔn)

老客戶:已經(jīng)認可店鋪并簽署入會申請的客戶;

新客戶:2015年3月16日至2015年 4月 31日期間未到現(xiàn)場看房并且在銷售現(xiàn)場沒有來訪記錄的客戶;同一家庭的直系親屬被視為一組客戶。新客戶的認定以采購店在最后申請入會為準(zhǔn)。

3、 活動時間:活動時間根據(jù)影響調(diào)整,暫定2015年3月16日至2015年4月31日。只有在這個活動開始之后,舊的和新的行為才能包含在這個活動的范圍內(nèi)。

四、 獎勵方式

1老客戶:每次老客戶推薦新客戶,辦理完相關(guān)手續(xù)后,可獲得200元現(xiàn)金獎勵。

5、 老客戶引進新客戶的實施過程

1、 老客戶第一次帶新客戶到售樓處后,經(jīng)過現(xiàn)場查詢沒有來訪記錄,可填寫《老帶新確認單》;或者老客戶在新客戶上門的第一時間**通知銷售中心,并由置業(yè)顧問告知銷售經(jīng)理并做記錄確認,老客戶必須留下具體姓名、**,并在新客戶上門后,由銷售經(jīng)理確認是否符合老帶新條件的客戶,如符合填寫《老帶新確認單》;《老帶新確認單》一式三份,老客戶一份,開發(fā)商留檔一份,銷售現(xiàn)場留檔一份;

2、 新客戶選定商鋪并辦理完成相關(guān)認籌手續(xù)后(簽訂入會申請書等手續(xù)),銷售員通知老客戶領(lǐng)取獎勵,同時**老客戶的《老帶新確認單》

六、 兌獎條件

1老客戶獎勵在新客戶簽署入會申請后生效,具體獎勵在簽約或交付房屋時支付;

2新客戶未在規(guī)定時間內(nèi)完成簽署入會申請等手續(xù)的,將不執(zhí)行以舊帶新獎勵。

七、 兌現(xiàn)所需材料

1、 老帶新確認單

2、 業(yè)主本人身份證

3、 認籌收據(jù)或發(fā)票

八、 其他事項:

1已接受**的業(yè)主也將享受新老活動的優(yōu)惠。(需照樣走流程)

附件一:

老帶新確認單

注:本確認單需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可生效,

附件二老帶新備案記錄單

注:本記錄表有效期2天,自動失效。該記錄單由業(yè)務(wù)員自行保管。

老帶新活動方案流程圖:

途徑一途徑二:

步驟一:

步驟二:

步驟三:

步驟四:

步驟五:

步驟六:

步驟七:

步驟八:

老帶新活動流程文字說明:

步驟一:本次老帶新活動,老客戶介紹新客戶的方式有兩種:

1老客戶和新客戶同時來到銷售部,并找到相應(yīng)的銷售人員通知新客戶。

2、 老客戶在新客戶未到達現(xiàn)場之前,提前**告知業(yè)務(wù)員,業(yè)務(wù)員則第一時間將該情況告知銷售經(jīng)理,并填寫《老帶新備案記錄單》。等待新客戶到達現(xiàn)場。

第二步:新老客戶到達現(xiàn)場后,業(yè)務(wù)員核對新老客戶的身份。新客戶檢查內(nèi)容:夫妻**是否在銷售部備案。

步驟三、四:業(yè)務(wù)員填寫《老帶新活動確認單》并將確認單交由銷售經(jīng)理再次確認。如果發(fā)現(xiàn)有不符合新舊活動規(guī)則的情況,銷售經(jīng)理將**并當(dāng)場銷毀確認單。

步驟五、

六、七:銷售經(jīng)理確認后,將有效的《老帶新活動確認單》**,并整理好交付項目總監(jiān)、開發(fā)商確認核對。

步驟八:開發(fā)商核對確認有效后,將《老帶新確認單》返回售樓處,復(fù)印兩份,一份售樓部保管,一份給客戶。并由業(yè)務(wù)員**告知客戶確認單有效,擇日到售樓部領(lǐng)取《老帶新活動確認單》。

如若開發(fā)商核對過程中發(fā)現(xiàn)新客戶不符合活動規(guī)則,則將情況反饋售樓部,并由業(yè)務(wù)員與客戶取得聯(lián)系,告知情況。

南昌富盈房地產(chǎn)營銷******

營銷部 2015年3月13日

老帶新方案 篇2

日日有禮 人人驚喜

本方案的優(yōu)點(適合美容院常年促銷) 1、穩(wěn)定老顧客

2、不斷提高顧客的消費能力

3、對美容院的顧客分級這向銷售,實現(xiàn)利潤最大化 一、消費有禮顧客凡在店消費任何產(chǎn)品均可享受 1、加5元,可獲價值90元洗面奶一支 2、即刻成為我院會員

3、辦理“美麗銀行”存折,并獲得當(dāng)次現(xiàn)金消費總額10%的存款 4、可免費獲得價值240元的專業(yè)護理二次(單次120元) 二、消費累計滿880元(含“美麗銀行”存款) 1、加10元可獲價值160元的保濕水一瓶 2、送當(dāng)次現(xiàn)金消費總額的10%的存款

3、可免費獲得價值960元的專業(yè)護理4次(單次120元)(如是卡項只能感受不同項目)

4、可免費獲得價值150元的親情卡一張(只限親人感受項目) 三、消費累計滿1580元(含“美麗銀行”存款) 1、加20元可獲得價值360元的卵巢保養(yǎng)按摩精油一瓶 2、送當(dāng)次現(xiàn)金消費總額10%的存款

3、可免費獲得價值720元的專業(yè)護理6次(單次120元)(如是卡項只能感受其他不同項目)

4、可免費獲得價值250元的親情卡一張(只限親人感受項目) 四、消費累計滿2180元(含“美麗銀行”存款) 1、加38元,可獲價值620元補水保濕套一套 2、送當(dāng)次現(xiàn)金消費總額10%的存款

3、可免費獲得價值1200元的專業(yè)護理10次,單次120元(如是卡項只能感受其他不同項目)

4、可免費獲得價值300元親情卡一張(只限親人項目感受) 5、可升級成為VIP會員,可享受:

A、每年的生日,春節(jié)禮品一份,價值100元 B、每年的以下節(jié)日可到美容院購買特價禮品一份

春節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)

五、在六一期間購買套裝產(chǎn)品,可獲得現(xiàn)金消費總額40%的“美麗銀行”存款;

購買單支產(chǎn)品可獲現(xiàn)金總額20%“美麗銀行”存款。

老帶新方案 篇3

活動目的

1與老客戶開展新活動,帶動新客戶達成業(yè)務(wù),形成口碑效應(yīng);

2以老帶新活動為紐帶,維護與老客戶的關(guān)系,提高項目形象;

3、以老帶新活動較低的單組成交客戶**費用比,帶動項目來訪來電;

活動計劃

一、老帶新活動時間:

2014年3月29日——2015年3月30日(暫定)

二、老帶新活動主題:

“贈人玫瑰手有余香”

三、老帶新客戶界定:

老客戶均為暨陽房地產(chǎn)簽約客戶;

新客戶是老客戶推薦的新來訪客戶

四、老帶新激勵機制設(shè)立:

按揭付款:

老客戶介紹累計為1 組成交客戶,將以3000元現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn),新客戶減抵房款5000元。

老客戶介紹累計為3 組成交客戶,第3組客戶開始將提升至3500元現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn),新客戶減抵房款5000元。

老客戶介紹累計為5 組成交客戶,第5組客戶開始將提升至4000元現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn),新客戶減抵房款5000元。

老客戶介紹累計為10 組成交客戶,第10組客戶開始將提升至5000元現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn),新客戶減抵房款5000元。

一次性付款:

當(dāng)老客戶介紹新客戶時,老客戶將獲得5000元現(xiàn)金獎勵,新客戶將扣除5000元房價。

五、老帶新執(zhí)行流程:

流程一:老客戶介紹新客戶時,房地產(chǎn)顧問填寫《新老客戶登記表》,新老客戶同時確認簽字。

流程二:當(dāng)日來人登記表中若有為老帶新的客戶來訪,案場于當(dāng)日或第二日將老帶新客戶登記表復(fù)印件提交甲方提前備案;

流程三:若老帶新新客戶定房、在給予老帶新5000元優(yōu)惠前,需由老帶新客戶在當(dāng)日老帶新客戶登記表確認,方可享受5000元優(yōu)惠;

流程四:當(dāng)老帶新帶來的新客戶成交時,由置業(yè)顧問向銷售經(jīng)理提出老帶新優(yōu)惠申報單;

注:新客戶需簽訂合同,記錄合同,完成貸款辦理或一次性付款;

流程五:由銷售經(jīng)理進行優(yōu)惠申報單審核,(附老帶新客戶登記表簽字單)報甲方批準(zhǔn);

流程六:甲方安排專人負責(zé)老客戶身份驗證,并在3天內(nèi)給予老客戶現(xiàn)金獎勵;

六、老帶新活動范圍擴大建議:

1為全面落實老帶新活動范圍,非暨陽房地產(chǎn)已完成交易時(客戶憑對應(yīng)登記表登記)

介紹新客戶成交時,活動流程與以上相同,給予老客戶1500元現(xiàn)金或1500元超市卡獎勵,新客戶依然享受5000元總價優(yōu)惠;

七、活動推廣計劃建議

建議結(jié)合新銷售中心的開業(yè)活動進行宣傳

易居中國·暨陽項目組

2014年3月24日附件1

老帶新方案 篇4

一、 活動目的

加大對新老業(yè)主的維護力度,增強與新老業(yè)主的社區(qū)榮譽感;

通過額外的激勵活動加強對新業(yè)主的激勵;

通過對社區(qū)新老活動的宣傳,提高老業(yè)主后期的積極性;

對新業(yè)主進行深入調(diào)查,在社區(qū)內(nèi)建立初步的營銷團隊;

二、 活動時間

2014年1月21(或22)日,具體時間以實際通知客戶為準(zhǔn),下午14:00

三、 活動對象

老帶新老業(yè)主(2套以上)

四、 活動內(nèi)容

(1) 新老獎勵活動通知單

置業(yè)顧問短信及**告知

新老活動海報張貼在社區(qū)(布告欄和電梯轎廂)

售樓部內(nèi)老帶新榮譽展板

(2) 老帶新額外獎勵活動

活動地點:售樓部內(nèi)

時間:2014年1月21日或22日下午

活動內(nèi)容:(1)頒發(fā)榮譽證書(2)贈送舊皮帶和新的附加獎勵

五、 活動執(zhí)行

a) 前期宣傳部分

前期宣傳主要以“老帶新額外獎勵”信息釋放為主,通過“額外獎勵”的刺激,加大客戶對于項目老帶新的忠誠度以及熱情度;

主要通過房地產(chǎn)顧問介紹兩套以上的客戶**和短信日常維護和跟蹤;

在社區(qū)主入口進行海報、通告欄、電梯內(nèi)轎廂海報張貼。將老帶新“額外獎勵”進行釋放;

b)活動部分

(1)為老業(yè)主頒發(fā)《老帶新榮譽證書》

(2)為老帶新業(yè)主進行獎勵

介紹過兩套以上交易的老業(yè)主,憑前期獎勵收據(jù),可到售樓處領(lǐng)取價值500元的茶藝卡一張

六、 活動流程

七、 活動準(zhǔn)備

八、 費用預(yù)算

*****項目組

20**年1月12日

老帶新方案 篇5

為了促進新教師專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進教師間的業(yè)務(wù)交流,加強教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,逐步形成“以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進”的教師專業(yè)成長工作機制。提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù),緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)組織開展“傳幫帶”活動,促使一批新教師迅速成長起來,成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干,促進學(xué)校又好又快的發(fā)展。

二、培養(yǎng)原則與目標(biāo)

“傳幫帶”活動中,指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與學(xué)校安排相結(jié)合的原則,切實做到需要與可能相統(tǒng)一。通過“傳幫帶”活動,力爭三年內(nèi)使新教師在教育教學(xué)方面,努力過好“四個關(guān)”(課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)),爭取早日成為有特色的學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。

三、“傳幫帶”活動內(nèi)容

“傳幫帶”活動是在教育教學(xué)實踐中通過老教師對新教師的具體指導(dǎo)、幫助進行的,老教師要在下列諸多方面對年輕教師指導(dǎo)幫助并達到相應(yīng)的目標(biāo)要求。

(一)思想認識及教師職業(yè)道德方面

通過老教師的言傳身教,一是要使年輕教師認識、理解義務(wù)教育的特征及其規(guī)律、學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。二是要使年輕教師把握住學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。三是要使年輕教師樹立服務(wù)意識,不斷增強教書育人的責(zé)任心和事業(yè)心。四是要加強教師行為準(zhǔn)則、師德師風(fēng)、安全知識、民族宗教政策等方面的宣傳教育。

(二)備課

在如何鉆研教材,研究教法,熟悉大綱,分析教材;如何分散難點、突出重點,有詳有略;如何編寫教案,制定學(xué)期授課計劃;如何收集使用教參材料,進行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo),要使年輕教師的教案規(guī)范化,學(xué)期授課計劃突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,要使年輕教師學(xué)會科學(xué)的進行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中。

(三)課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語言表達能力、實驗操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo),要使年輕教師的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求,突出實用技能的培養(yǎng),學(xué)生反映良好。

(四)作業(yè)批改、講評及信息反饋

通過指導(dǎo),要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范,正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題,學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,并據(jù)此改進教學(xué)工作。

(五)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用

通過指導(dǎo),要結(jié)合校本培訓(xùn)使年輕教師掌握基本的教育教學(xué)理論及基礎(chǔ)教育、雙語教育方面的理論。要求有讀書心得。

四、活動要求

1、幫扶教師:

(1)全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解受幫扶教師的日常工作情況,指導(dǎo)其及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法,每學(xué)期的指導(dǎo)時間不少于20個小時。

(2)向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)受幫扶教師備好課,認真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱10節(jié)備課教案。

(4)每月聽受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交備查。

(5)每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(6)每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作。

(7)每學(xué)期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。

2、受幫扶教師:

(1)在幫扶教師的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(2)每學(xué)期在幫扶教師的指導(dǎo)下,認真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,并在開學(xué)第三周交教務(wù)處。

(3)認真?zhèn)湔n,主動求教,各種交流活動每學(xué)期不少于10次,并做好記錄。

(4)主動聽幫扶教師的課,每學(xué)期不少于5節(jié),聽課要認真記錄,并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。。

(7)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

五、指導(dǎo)效果的評估

經(jīng)過新老教師結(jié)對傳幫帶,指導(dǎo)教師恰如其分地對被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)方面進行評價,被指導(dǎo)教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗與不足。

六、管理與考核

1、督促指導(dǎo)教師和新教師落實責(zé)任,不定期進行檢查; 2、不定期抽查指導(dǎo)教師和新教師聽課記錄,了解聽課情況;

3、每學(xué)期至少開2次指導(dǎo)教師和新教師座談會,多方聽取意見,揚長避短,及時改進;

4、每學(xué)年組織一次新教師課堂教學(xué)比賽活動,對獲獎師徒進行獎勵。

老帶新方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢需要,著眼于學(xué)?,F(xiàn)實與未來的發(fā)展,延續(xù)我校的歷史榮光,進一步加強教師隊伍建設(shè),學(xué)校決定開展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習(xí)活動,在校內(nèi)精選一批師德高尚、具有先進的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的教師作為新任教師的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度,勝任本職工作,提高教育教學(xué)理論水平和實踐能力,促進新任教師的迅速成長。

二、指導(dǎo)教師的資格與責(zé)任

(一) 資格:

受聘擔(dān)負指導(dǎo)責(zé)任的教師,必須具備在接龍小學(xué)工作兩年以上的經(jīng)歷,且擁有一級教師以上職稱、德高業(yè)精、在年度考核中排名中上。

(二)責(zé)任:

1.指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度的責(zé)任心和使命感,以共同參與、合作交流的方式,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2.指導(dǎo)教師負責(zé)從教育理念、專業(yè)思想和教學(xué)技巧三個方面對新任教師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3.指導(dǎo)教師負責(zé)幫助新任教師盡快熟悉自己的工作

崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點和制度要求。

4.每位指導(dǎo)教師每學(xué)期聽新任教師的課不少于3節(jié)。

三、新任教師的認定范圍與任務(wù)要求

(一)認定范圍

1. 從事現(xiàn)職工作不滿一年的教師。

4. 其他志愿參加“以老帶新”活動的教師。

(二)從師任務(wù)及要求

1.從師者在指導(dǎo)教師的幫助下,制定從師計劃(以一學(xué)年為單位),虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)和考核,力求更好地勝任教育教學(xué)任務(wù)。

2.從師者應(yīng)主動邀請指導(dǎo)教師對自己所從事的教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。每學(xué)期將不少四個典型課的教案和一個典型課的教學(xué)案例交指導(dǎo)教師審閱后簽名送教研室存檔。

3.從師者每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課不少于5節(jié)。

4.從師時間為一年,并完成一篇從師體會。

四、評比及獎勵

1.從師活動由教研室對“師徒對子”進行全面考核,學(xué)校每學(xué)期發(fā)給指導(dǎo)教師一定的經(jīng)濟補貼。

2.教研室負責(zé)對從師者進行考核,對其中的優(yōu)秀者,授予相應(yīng)的榮譽稱號。獲得相應(yīng)榮譽稱號的新任教師應(yīng)具備下列條件:

(1)從師者在參加各種教研評比活動排名前三及以上成績。

(2)有較強的組織觀念和責(zé)任感,有一絲不茍的工作精神。

(3)有勇于實踐善于總結(jié)的工作精神和方法,能主動虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),能和有關(guān)教師研討教育教學(xué)問題,能較好地完成從師計劃,履行從師職責(zé)。

(4)專業(yè)知識不斷充實,教材內(nèi)容熟悉較快,教學(xué)方法不斷改進,教學(xué)效果不斷提高。

(5)專業(yè)素養(yǎng),組織能力和工作應(yīng)變能力不斷提高。

3.教研室對開展活動成績突出的指導(dǎo)教師給予表彰。授予“指導(dǎo)教師““優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,并納入年度考核。

以上材料交教科處整理存檔。

XX小學(xué)教科處

20xx年9月

老帶新方案 篇7

老帶新活動計劃_老帶新活動實施方案怎么寫

老客戶介紹新客戶,成交率高,目前東網(wǎng)已經(jīng)有一定數(shù)量

應(yīng)該利用舊的客戶資源。以下是小編為大家整理的新舊活動計劃。希望對你有用!

新舊活動計劃1 1.活動目的:

1.感謝老客戶的反饋,挖掘潛在客戶。 老客戶介紹新客戶,成功率高。

2.喚起老客戶的熱情,對我們來說是一種提升和鼓勵的手段,培養(yǎng)老客戶對xxxx的喜愛,讓他們自動、自愿地把自己喜歡的家推薦對親友,口碑傳播有效促進交易。

二、活動對象:

本項目已交定金或與老客戶簽訂合同。 3.活動說明:

1.老客戶介紹的新客戶是第一次到銷售中心。銷售人員必須在參觀登記簿中

做Good登記。

2.參與本次活動的客戶必須是與老客戶進行過新交易的新老客戶。在本次活動范圍內(nèi)。 3、新老客戶必須簽訂合同。周邊關(guān)心我們項目的人,向親友推薦xxxx,給予同等條件,啟動金家合作單位,如銀行、房管所、政府人員等。

4. 活動詳情:

1.老客戶帶來新客戶,很大程度上是因為他們對房產(chǎn)的認可,非常

< p>他們大多帶來了親朋好友。為了避免被懷疑是為了自己的利益,建議同時獎勵新老客戶。是對老客戶的一種回饋,對新客戶的一種推廣。

2、宣傳活動要深入人心,可以口頭、電話、短信等方式進行交流

。必須充分調(diào)動老客戶的積極性。

3.老顧客帶新顧客看房一次,可根據(jù)意向獎勵不同的禮物。 4、老客戶帶新客戶成交,老客戶給xxx元現(xiàn)金或行情

價值xxx元的電器,新客戶給同時優(yōu)惠xxx元。交易完成后,舊VIP卡和新VIP卡將贈送給老客戶。新客戶簽約成功后,一周內(nèi)即可致電領(lǐng)取禮品。

未成交的老客戶帶新客戶成交,贈送xx個禮品。

5.老客戶和新客戶兩次以上交易將獲得xxx元禮品。 6為擴大老客戶的積極性,擴大宣傳,回饋老客戶,

抽獎獲得地下車位使用權(quán)!

5 .準(zhǔn)備工作

strong>

1.禮品被放置在現(xiàn)場以吸引顧客并激發(fā)他們的熱情。

2.提前制作禮品獎勵卡,可以直接填寫客戶姓名和禮品。 有

有一個號碼,可以注冊和搜索。

3.一次只能授予一份禮物。 不累積。舊有新活動計劃2

目前,房地產(chǎn)市場極度低迷,沒有客流量。為盡快推動產(chǎn)品走下去

,響應(yīng)集團“百戰(zhàn)百日,銷量10億”的口號,充分挖掘現(xiàn)有資源項目老業(yè)主為更好地完成今年銷售目標(biāo),特申請加大“以舊換新”的激勵力度,調(diào)動老客戶的積極性,充分調(diào)動老客戶的積極性業(yè)主和培養(yǎng)老客戶

客戶對這個項目的歸屬感讓老客戶主動推薦身邊的親友,有效利用口碑傳播促進交易,所以

一、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀分析:1、目前庫存:

本項目已上市銷售自201x年12月27日起,共有96套住宅,

16套商鋪,580平方米,81個車庫。當(dāng)時報集團審批的住宅樓面價格:4019元/平方米。截至今年4月,已售出9套。 4月20日

4月20日,市場部向集團匯報實行全包政策,房屋底價為:3800-3900元

/平,截至6月28日,共售出11套,至今共完成20套住宅銷售,銷售面積為

平方米。

銷售情況如下:

2.產(chǎn)品銷售價格與底價差異分析A.住宅:

住宅均價偏高 集團批底價為人民幣/平方米,戶均總價高于底價8223元。

B. 店鋪:

店鋪均價高于集團批準(zhǔn)底價人民幣/平方米。

C.車位:

車位均價高于集團批準(zhǔn)的底價。

3.基于以上分析,采用新舊折扣是可行的。原則是在原定的各種折扣和促銷活動實施后,新舊優(yōu)惠交易的最終價格不得低于集團批準(zhǔn)的底價。由于產(chǎn)品和地區(qū)的不同,獎勵可以靈活設(shè)置,區(qū)間總金額可以在3000元到6000元之間。

2.活動時間:201x 7月1日-9月28日。3.活動目標(biāo):

1。通過給予老客戶利益,調(diào)動他們的積極性,根據(jù)項目客戶群的特點

擴大營銷圈; 2、給予新客戶專屬優(yōu)惠,促進購房交易;

3、利用老客戶資源,節(jié)省營銷成本,促進口碑傳播。 四。活動對象:“老客戶”:現(xiàn)階段定義為成功申購大漢東風(fēng)商業(yè)街

大街和大漢中央廣場的客戶,重點關(guān)注安置戶。

“新客戶”:首次訪問銷售現(xiàn)場,新客戶確定簽訂采購合同

。

V.活動和促銷的原則:1?;顒釉瓌t:

參加大漢中央廣場“舊有新優(yōu)惠”的老業(yè)主可以去新客戶

在簽訂合同并完成所有付款手續(xù)后,他們將獲得相應(yīng)的獎勵。

2.老帶新優(yōu)惠活動”原則:”

老客戶介紹新客戶并成功買房,新老客戶可享1500元-3000元

現(xiàn)金獎勵。

六。通知方式:1.口頭通知

新客戶成交時,業(yè)務(wù)員會給他詳細介紹“新舊優(yōu)惠活動”。

獎勵措施,加深印象,使其成為“新老”的一員。

2.電話通知

活動確認后,業(yè)務(wù)員會分批給老客戶打電話,告知老客戶“老以新促銷”

推薦禮貌活動,鼓勵老客戶參與,每周提醒。

3.短信通知

活動確認后,業(yè)務(wù)員通過短信通知老客戶“以舊換新”,每

每周發(fā)短信.

4.現(xiàn)場通知

在營銷中心設(shè)置“舊有新促銷”的促銷展示架。 7、老客戶介紹新客戶的確認原則:

1.老客戶與新客戶的身份將在新客戶第一次訪問時確認。新,

老客戶雙方一起去營銷中心。售后經(jīng)理審核無誤,房產(chǎn)顧問填寫《新舊確認表》,經(jīng)銷售經(jīng)理簽字后生效。此表一式三份。

2.如果是新的客戶首次單獨拜訪,老客戶需提前與房產(chǎn)顧問確認

,并告知推薦新客戶姓名、聯(lián)系方式等信息,經(jīng)銷售經(jīng)理確認后,銷售人員填寫《舊有新確認表》,經(jīng)銷售經(jīng)理簽字后生效。

此表一式三份。

8. 新舊"活動的執(zhí)行規(guī)則:"

1.介紹老客戶或帶領(lǐng)新客戶到售樓處選房。 房產(chǎn)顧問填寫“新舊確認表”一式三份。一份預(yù)留,另外兩份分別給新老客戶。

2、新客戶選房成功后,支付房價,簽訂商品房買賣合同。

房產(chǎn)顧問用客戶手中的《新舊確認表》填寫《新舊折扣審批表》,一式三份。一份預(yù)留,另外兩份分別給新老客戶。

3、房產(chǎn)顧問憑總經(jīng)理簽字的《舊換新優(yōu)惠審批表》提取現(xiàn)金紅包。

4。房產(chǎn)顧問通知新老客戶憑《新老優(yōu)惠審批表》到營銷中心領(lǐng)取獎勵。

< p> 5。房產(chǎn)顧問準(zhǔn)備相關(guān)的《新老客戶登記表》和《新客戶獎勵登記表》。

9.客戶獲得獎勵的原則:

老客戶介紹新客戶并完成交易后,購買支付完成,真正的地產(chǎn)顧問填寫

寫“新舊優(yōu)惠審批表”,一式三份,總經(jīng)理簽字,收到財務(wù)部現(xiàn)金紅包,通知新老客戶簽收現(xiàn)場到營銷中心領(lǐng)取現(xiàn)金獎勵,并準(zhǔn)備好相關(guān)的《老客戶獎勵登記表》和《新客戶獎勵登記表》。

10、活動注意事項:

1、銷售人員不得利用此事件制造虛假客戶,一經(jīng)查處,從嚴(yán)

清理,所有客戶不得允許后期補單。

2.參與活動的客戶必須是已成交的新老客戶在“舊換新優(yōu)惠活動”中。

客戶,新客戶自行購買不在本次活動范圍內(nèi)。 3、新客戶在簽訂合同并付清房款后,將享有與老客戶同等的權(quán)利和特權(quán)。

以舊換新活動計劃三一、指導(dǎo)思想

以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作

加強教研活動的針對性,加大課堂教學(xué)改革力度,拓寬中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革領(lǐng)域,加快中學(xué)數(shù)學(xué)教師成長

中學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的速度與整體提升。本著“以人為本”的原則,

全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),正確把握數(shù)學(xué)教育特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建開放、動態(tài)的數(shù)學(xué)課程,

有效提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的人才。

2.工作重點

1.繼續(xù)做好“構(gòu)建探究式教學(xué)模式”工作,積極總結(jié)、積累、推廣

廣泛開展研究成果,舉辦探究式教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)研究報告會活動。

2.繼續(xù)做好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,深化“自主、探究、合作”

學(xué)習(xí)方式研究。

3.在課堂教學(xué)中,圍繞素質(zhì)教育的中心任務(wù),通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力“通過

,切實貫徹落實 4.積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用

5、加強課堂教學(xué)管理,強化質(zhì)量意識,切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三、工作措施

p>

、課堂教學(xué)改革方面

1.注重套路,推進教學(xué)改革。繼續(xù)做好課堂教學(xué)的日常工作,規(guī)范課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)行為

。重視對教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)問題的調(diào)查,及時反省,做好記錄,倡導(dǎo)撰寫教學(xué)工作日記。2、整合科研,促進教學(xué)改革,以教研為重以活動為契機,努力開展教學(xué)調(diào)研,組織公開課,以學(xué)科為指揮觀課,加強個體嘗試,注重學(xué)科參與。 ,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,最大限度地把教學(xué)研究與學(xué)科科研結(jié)合起來。

3.完善評價機制,結(jié)合課堂教學(xué)評價活動,充分發(fā)揮教學(xué)評價作用

< p> p>

價格導(dǎo)向、監(jiān)管、認同和激勵。

4.加強理論學(xué)習(xí),注重經(jīng)驗積累。每位教師要善用人才

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手冊》和《中學(xué)數(shù)學(xué)教師手冊》注重自學(xué),大力攜帶在活動中開展理論學(xué)習(xí)和理論討論,全面轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,注重

對于教學(xué)改革實驗,隨時對平時課堂教學(xué)進行自覺總結(jié),認真

熟記“課后筆記”,每個月對每個分題進行總結(jié),總結(jié)得失。

< p> 5.探索課堂教學(xué)改革模式。應(yīng)本著“實用、實用、有效”的原則

,努力使課堂教學(xué)“新穎、實用、全面、創(chuàng)新”。

、教研活動改革

1.以舊帶新,互幫互助,全面提升教師的教學(xué)能力。教研活動

邊聽課指導(dǎo),邊做事更重要的是在日常教學(xué)中進行多方面的交流。

2.各項活動要“有針對性、有準(zhǔn)備、有過程、有收獲”,要大膽嘗試,不求安定,每一門公開的教研課都要試講,評價教師和指導(dǎo)教師要聽好好上課,做出相應(yīng)的3.大家。

參與,在做子課題研究的基礎(chǔ)上,每個老師都要努力實驗,研究,不斷進取,撰寫相關(guān)的教學(xué)科研論文,提高我們的實踐和理論水平。

4.年級組教師應(yīng)定期進行教學(xué)討論,交流經(jīng)驗。

各自專注于為相關(guān)單元準(zhǔn)備教案并及時溝通。繼續(xù)堅持寫教學(xué)感言,每學(xué)期10篇長教學(xué)后記,加強日常自學(xué)思維,力爭做到

課堂上有教學(xué)感言或教學(xué)作文。

6、組織本組教師外出觀摩各類公開課、研究課、示范課

并練習(xí),返校后,通過匯報課等形式,更好地推廣吸收和內(nèi)化。

班主任帶老帶新工作計劃

根據(jù)學(xué)校20xx---20xx學(xué)年班級管理工作的需要,以下新和老班

為有序開展教學(xué)工作,特制定本教學(xué)計劃。

1.教學(xué)目的

通過教學(xué),讓青年班主任熟悉班主任的基本要求,盡快勝任班主任的工作盡可能從孩子那里

2、教學(xué)工作內(nèi)容

指導(dǎo)青年班主任在實際工作中了解課堂管理的一般要求。 1.與家長密切聯(lián)系,形成教育合力,共同教育學(xué)生。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。 3.對學(xué)生進行思想品德教育。 4.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 5.培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和技能。 6.提高學(xué)生的身心健康。 7.正確處理課堂突發(fā)事件。

8.做好后進生思想轉(zhuǎn)變和案卷分析工作。 指導(dǎo)青年班主任在實際工作中明確崗位職責(zé)。 1.在師德修養(yǎng)中為青年班主任樹立榜樣。時刻提醒青年班主任關(guān)愛學(xué)生,熱愛班主任工作,促進青年班主任健康成長。

2、指導(dǎo)和督促青年班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項班級管理制度;指導(dǎo)青年班主任制定班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。

3. 指導(dǎo)青年班主任建設(shè)班干部隊伍,完善班級組織管理制度

4.指導(dǎo)青年班主任設(shè)計主題班會,協(xié)助他們組織班級活動,

鼓勵他們積極創(chuàng)新。

5.指導(dǎo)、檢查、督促青年班主任及時寫班主任工作記錄簿,并

指導(dǎo)班主任填寫和管理班級學(xué)生檔案。

6.協(xié)助和指導(dǎo)青年班主任做好學(xué)習(xí)成績差學(xué)生和留守兒童思想轉(zhuǎn)化工作

工作和案卷分析。

7.指導(dǎo)青年班主任積極做好家校聯(lián)絡(luò)工作,爭取家長配合。

8.指導(dǎo)青年班主任學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和方法,指導(dǎo)青年班主任撰寫班末作業(yè)總結(jié)

舊有新的實施方案及交易總結(jié) 1. 舊有新的“營銷模式”

有了“新舊結(jié)合”的營銷模式,大部分樓盤都會使用這種銷售方式,

“以舊換新”是房地產(chǎn)營銷模式中的一種高級營銷方式。它也可以稱為關(guān)系營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷。通過這種方式獲得的客戶普遍具有較高的購買誠意

高,新客戶的收入水平和質(zhì)量也與原業(yè)主或客戶接近,有利于建設(shè)社區(qū)文化。

通過“新老”關(guān)系營銷模式,老客戶不僅可以為物業(yè)帶來新客戶,還可以通過口碑傳播,讓更多人了解物業(yè)的品質(zhì)財產(chǎn)。

在房地產(chǎn)市場好的情況下,這種營銷方式很容易被忽視,但在房地產(chǎn)市場低迷時期

,“新舊”營銷模式會起到很好的效果,同時也節(jié)省了“

促銷成本。

2.“新老”客戶購買優(yōu)惠政策房子

1、老客戶推薦買房的新客戶可以在正常優(yōu)惠的基礎(chǔ)上享受到

strong>x%的

打折

2. 老客戶介紹新客戶做交易,可以通過不同的方式獲得獎勵,并捐贈

禮物、現(xiàn)金禮品、物業(yè)管理費,推薦越多,收益越多。

正常情況下,老客戶和新客戶都可以從中獲得收益,

激勵他們多介紹潛在客戶。

3.“以舊換新”的推廣

在我們項目的銷售過程中第二階段,第一階段的業(yè)主和已經(jīng)完成交易的客戶把他們帶到了這里

新客戶占有一定比例,新客戶帶來誠意和高流失率。在儀征的房地產(chǎn)市場,買房主要是自住,老業(yè)主大多希望親朋好友一起來住

這種方式也比較有效。

二期開盤后推出的“新老”激勵政策:全宜華·仙帝利舍

老業(yè)主或閉店客戶帶新客戶買房,如果成交后,老業(yè)主將獲得500元的“推薦費”。第一期有2位業(yè)主介紹了6位已成交的客戶。據(jù)我們統(tǒng)計,一期已有10多家業(yè)主介紹了已成交的客戶。 “老帶新”主要靠老業(yè)主的口碑,老業(yè)主對房產(chǎn)宣傳的滿意度產(chǎn)生“羊群效應(yīng)”,而“老帶新”帶來新的“畢竟是老老板代替我們做宣傳工作,所以銷售效果更好。

四、以舊換新”

在宜化地區(qū),我們的項目已經(jīng)建立了較高的知名度和影響力,

項目的規(guī)劃建設(shè)在當(dāng)?shù)靥幱陬I(lǐng)先水平。

1.一期項目交付后,一期業(yè)主對小區(qū)規(guī)劃建設(shè)比較滿意和物業(yè)服務(wù)

,即使出現(xiàn)一些問題,物業(yè)和開發(fā)公司也會及時解決。

2.企業(yè)文化揚州永泰置業(yè)有限公司的氛圍,一期業(yè)主和客戶

認可這一點。

2.大部分業(yè)主第一期和第二期完成交易的客戶質(zhì)量高,形成了良好的鄰里關(guān)系

。3.我們項目的主要客戶群是客戶在 th e 宜化地區(qū)。由于地域范圍的限制,“以舊換新”比較容易進行。 ”

4、針對前期簽約的客戶和“新舊換新”的客戶組織了一些活動:浙江

江蘇-烏鎮(zhèn)一日游活動,新老客戶聚餐晚宴。擬于3月底為已簽約客戶和“新老”客戶舉辦春游活動或其他方式聯(lián)誼活動,通過系列活動,加強業(yè)主與客戶之間的情感聯(lián)系,充分利用第一階段已完成交易的業(yè)主和客戶的資源,帶動更多意向客戶。

5、強化案例領(lǐng)域銷售人員的服務(wù)意識,給客戶留下良好的專業(yè)形象和服務(wù)態(tài)度。

致一期業(yè)主及后完成交易的客戶,“新舊”信息將及時傳遞。

我們的許多二期交易客戶都是由一期業(yè)主介紹的。當(dāng)然,

這種方法最終還是要看開發(fā)商的房產(chǎn)質(zhì)量。只有老業(yè)主滿意了,才有可能把舊的帶入新的。項目的質(zhì)量和服務(wù)得到了老客戶的認可。要贏得一定的口碑,才能出現(xiàn)新的客戶,所以提高項目質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量

數(shù)量是根本。

購房者除了房價,更關(guān)心房產(chǎn)的品質(zhì)和居住舒適度。老業(yè)主通過親身體驗感受了樓盤的品質(zhì)。將介紹朋友和親戚成為新的房地產(chǎn)客戶。而老業(yè)主的經(jīng)驗和意見甚至可以成為新客戶是否買房的關(guān)鍵,因為老業(yè)主知道房產(chǎn)的價值,

他們的出現(xiàn)更有針對性,老業(yè)主新的交易速度更快,通常會有一兩個

客戶下單。

老帶新方案 篇8

以老帶新活動方案及流程

以老帶活動方案及流程

新進公司的員工就象一張白紙,雖然人力資源部會對其進行物業(yè)公司基本知識及服務(wù)意識等理論的培訓(xùn),但這些都只是在他們腦海里搭起了一個理論的框架,離我們崗位實際工作還相去甚遠。并且由于物業(yè)公司管理面積人員較多,如何在這些搭好了框架,擬好了提綱的“白紙”上書寫燦爛的“文章”,則需要我們的細致觀察以及老員工的幫助和帶領(lǐng)下正確的進行學(xué)習(xí)和工作,從而達成完善的以老帶新工作。

人力資源部在工作中不可能關(guān)注到每位員工的工作心態(tài)及思想變化,這就需要各部門管理人員對員工細致入微的觀察,對每一位員工的性格、優(yōu)缺點、家庭情況、甚至衣食住行進行關(guān)心和關(guān)注,給每位新員工都建立培訓(xùn)檔案,詳細注明其上崗時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)進度、考核情況、優(yōu)缺點、評語等內(nèi)容,以便讓管理者對員工的情況了如指掌,為針對其學(xué)習(xí)情況、性格進行再培訓(xùn)打下基礎(chǔ),這也為將來員工定薪晉級提供了參考標(biāo)準(zhǔn)。

在培訓(xùn)員工時,我們不僅要教會他們知識,更重要的是教會他們良好的學(xué)習(xí)方法。勤動腦筋便是學(xué)習(xí)的良策之一。例如:當(dāng)發(fā)生員工無法解決的突發(fā)事件或客人投訴時,往往會由主管去處理。這時,我們便要求員工在別人處理問題的時候自己也開動腦筋,拿出自己的處理方案,再同實際的處理方法相比較,找出其中自己的不足及遺漏之處并仔細考慮管理者為什么這樣處理。這樣,才能真正提高自己,快速進步。另外,作為管理者,對員工是否主動開動腦筋思考問題要隨時進行檢查,隨時抽問。在培訓(xùn)會上對表現(xiàn)好的員工進行表揚,適當(dāng)時給予經(jīng)濟獎勵,樹立榜樣,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。 一、通過分析發(fā)現(xiàn)員工流失通常主要是因為以下8個方面的原因: 1、對直接領(lǐng)導(dǎo)不滿意

2、被老員工消極“洗腦” 3、看不到前途

4、顧客太叼,不好伺候 5、同事關(guān)系緊張 6、工作環(huán)境惡劣 7、有更好的發(fā)展 8、其他原因

二、新員工內(nèi)心狀態(tài)、心理分析

1、自卑:進入公司后,有時會感覺自己一下子變笨了,什么都不會, 什么都要別人教。老員工無論在經(jīng)驗或心態(tài)上都 比新員工要優(yōu)越 得多。

2、害怕犯錯:因為新員工對業(yè)務(wù)不熟,做事情總是前怕狼,后怕虎, 害怕犯錯誤,挨批評,因此進步很緩慢。

3、期望寬容:這是新員工最普遍的心理感受,如果工作上面出了差 錯,是可以原諒的,但是,因為自己是新員工就抱著那種期望別 人原諒自己的心態(tài)是不能原諒的。

4、孤獨:新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新環(huán)境、新的工作流程,更有可能還會 遭遇到語言、交通、溝通、包括很多人的不同的處理問題的方式, 及自己一無所知的人際關(guān)系等等問題。

5、嫉妒:人人都有私心,嫉妒是人類天性中最惡劣的因素,它讓人 世間缺少人與人的關(guān)愛。要坦然地接受別人,學(xué)他人的長處,這 樣都是最有益的。 三、老員工帶新員工的獎勵和報酬; 對策一:出師獎勵機制

在以老帶新工作中,老員工的工作表現(xiàn)以及帶新情況,將作為評定優(yōu)秀及骨干員工的首要條件,比如:設(shè)立“園丁獎”并舉行頒獎儀式,舉辦“學(xué)成儀式”等等,讓新員工感受公司每時每刻都有人在關(guān)

注著他、幫助他的每一步成長,讓老員工勞有所得,付出有回報。 對策二:針對不同階段導(dǎo)入心態(tài)培訓(xùn)

還有就是根據(jù)新員工在公司不同階段導(dǎo)入相應(yīng)的心態(tài)培訓(xùn)~讓他時刻保持積極、樂觀的心態(tài)~做到取其精華~去其糟粕。這就需要改變培訓(xùn)過程中缺乏案例,有的根本沒有,干巴巴的~沒有說服力情況。仔細思考一下~師傅的話~為什么徒弟很容易相信或接受呢,因為師傅是“過來人”~對他講的都“是活生生的”、“真實的”、“有血有肉的”實例。我們完全可以將老員工私下可能會說的事情~都把它收集起來先給他打個預(yù)防針,客觀的分析或解讀,~提高他們的免疫力。 對策三:選好師傅~成功一半

還有整個過程其實公司與老員工的博弈過程。一個給他灌輸正面的信息~一個給他灌輸負面的信息。有一句話說的好~跟誰學(xué)就像誰~什么樣的師傅帶出什么樣的徒弟。交給心態(tài)好的師傅帶~帶出來的一般情況下~心態(tài)比較好,交給心態(tài)差的師傅帶~帶出來的心態(tài)一般情況下好不到哪去。所以找的這個師傅要慎重~不僅技能水平要好~還要心態(tài)好: 四、對所有的老員工進行思想上培訓(xùn)~讓他們意識到新員工的加入對我們的工作有很大的幫助~并教導(dǎo)新員工用點心好好學(xué) 1、如果你決定接受帶新人的責(zé)任~那么你就要負責(zé)任~不是為了完

成任務(wù)~而是為了贏得一個朋友的心態(tài)。如果你是這樣的心態(tài)~ 在他職業(yè)生涯中會記住你的。師傅應(yīng)該每一周找新人了解情況~ 掌握其興趣愛好。在每各班次下班前~安排新人的第二個班次的 工作。并要從安排工作完成的情況和他思考的角度中挖掘新人的 思考方式與特長~帶徒弟的過程其實也是對自己的一次檢驗和學(xué) 習(xí)。

2、經(jīng)常安排一些事情給他做~讓他知道怎么開展工作~當(dāng)然也要跟 他交代怎么做~要做到什么樣的效果。做完事情要給予指導(dǎo)~分 析哪些做得好,鼓勵一下,~哪些又是需要改進的不能一直把他當(dāng) 作新人~否則他永遠是新人。新人成長~就要經(jīng)常拉出來練兵~ 只有練才知道他的不足~需要怎么改進。

3、適當(dāng)安排新人學(xué)習(xí)一些跟工作有關(guān)的方法類書籍~并要進行歸納~ 平常也可以要求新人寫一些工作的心得~以便自己的及時跟進。 4、公司員工不分新老~要想自己進步快~一定要多學(xué)多問多思考。 總之~對公司員工的培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作~關(guān)鍵是培訓(xùn)之后一定要檢驗培訓(xùn)效果~并且與日常的質(zhì)量管理工作緊密結(jié)合起來~才能起到良好的作用。作為部門的管理者~還應(yīng)在日常培訓(xùn)及管理工作中不斷提高自身修養(yǎng)~加強學(xué)習(xí)。只有優(yōu)秀的訓(xùn)導(dǎo)師才能帶出優(yōu)秀的學(xué)員。

老員工帶動新員工活動實施方案

為了發(fā)揚企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用,全面提高車間員工整體素質(zhì),促進車間工作穩(wěn)步提高,決定開展“老員工帶動新員工”活動,實施方案如下: 一、指導(dǎo)思想

努力踐行傳幫帶的重要思想,以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點,通過新老員工互動模式,加強骨干員工的培養(yǎng),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強,具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識的職工隊伍,進而推動車間各項工作全面提高。 二、原則

1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí),取長補短,夯實骨干力量; 2、車間員工樹立“標(biāo)桿”進行學(xué)習(xí),找差改進,進行自我超越; 3、新老員工進行結(jié)對幫學(xué),結(jié)合個人知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長,確定若干幫扶小組; 4、幫帶促學(xué),老員工以自己的觀察、新員工的愿望和實際工作狀態(tài)為依據(jù),與新員工共同制定傳幫帶計劃,通過定期講解、專題講座、案例教學(xué)、隨時的溝通和工作中的問答及討論等形式開展活動; 5、學(xué)習(xí)資源共享,加強團隊學(xué)習(xí); 三、基本職責(zé) (一)老員工職責(zé)

1、老員工做到三帶:帶精神——愛崗敬業(yè),無私奉獻;帶技能——熟練掌握崗位操作技能;帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展; 2、做到認真?zhèn)魇?,耐心細致,有問必答,毫不保? 3、針對幫扶對象弱項,有針對性的進行指導(dǎo); 4、尊重新員工,不得有侮辱行為; 5、嚴(yán)于律己,做到模范帶頭。 (二)新員工職責(zé)

1、尊重老員工,謙虛謹慎,接受批評、指正; 2、虛心接受老員工對技能、經(jīng)驗、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查; 3、認真學(xué)習(xí),主動求教,及時反思; 4、學(xué)習(xí)中做好筆記,注重實踐; 5、做個有心人,注重積累經(jīng)驗。 四、考評

定期實行評比,通過不定期抽查活動、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗分享座談會,進行綜合考評,評出“傳幫之星”和“成長之星”進行獎勵。

員工師徒一帶一工作表 徒弟姓名 師傅姓名 入職日期 所屬部門 培訓(xùn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)進度 考核情況 員工優(yōu)缺點 自我評價 師傅評語 經(jīng)理評語

下面紅色為工作計劃模板,不需要的下載后可以編輯刪除~謝謝 工作計劃 一、近期

今年是在新的工作崗位工作的年,是熟悉工作,履職,方法,積累經(jīng)驗的一年,年中“轉(zhuǎn)變,”,即轉(zhuǎn)變工作角色,工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,從事的工作一直都單一,以至于對行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣辦公室全縣的核心機構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題,事情時,跳出以前在的思維,擺正的位置,全局意識,轉(zhuǎn)變工作角色。

工作職責(zé):辦公室對工作安排,盡快熟悉的工作和職責(zé),熟悉縣辦公室的規(guī)章制度,工作要求;熟悉縣辦公室總體工作及年初工作,工作任務(wù);三虛心辦公室同志的,善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,工作的運行和問題的程序;四要與科室同志總結(jié)前期工作,工作努力方向。

二、中期 在工作職責(zé)、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,明年,自身錘煉,政治素質(zhì)、能力、工作績效“三個提升”。

提升政治素質(zhì):要善于從政治角度看問題。面臨的情況多么,要從政治角度分析判斷問題,清醒頭腦。二要政治敏銳性。密切關(guān)注時事、時事,網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等,敏銳把握方針政策動向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、原則。

提升能力:提升寫作能力。理論學(xué)習(xí),注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室同志撰寫材料的學(xué)習(xí),能交辦的新文件擬稿任務(wù)。提升語言表達能力。說話訓(xùn)練,匯報工作、簡潔、清楚。提升辦事能力。領(lǐng)會工作內(nèi)容,勤于思考,能工作職責(zé)或交辦要求,的任務(wù)。

提升工作績效:虛心、同志、等對工作的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),工作,優(yōu)質(zhì)的工作。調(diào)研、信息報送等工作,能超額辦公室下達的工作。

三、遠期

學(xué)習(xí),的先進和作風(fēng)上的優(yōu)良;鍛煉,服務(wù)意識和的。服從組織、安排,善于思考、創(chuàng)新,能獨立且出色工作。

四、工作措施

1、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,選擇學(xué)習(xí)選擇進步,學(xué)習(xí)進步,放棄學(xué)習(xí)放棄進步,學(xué)習(xí)終身任務(wù)和長期實踐的,要學(xué)習(xí)“身強體健”。一要、和“”思想的學(xué)習(xí),運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正的世界觀、人生觀、價值觀,在學(xué)習(xí)的、深度和深化上下功夫,思想的自覺性和堅定性。另一要辦公室知識的學(xué)習(xí),守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的。 2、踏實工作。踏實工作,才能業(yè)績,艱苦奮斗,工作才會一句空話?!皟蓚€務(wù)必”是黨員的作風(fēng),在任何時候都要艱苦奮斗,都要謙虛、謹慎、不驕、不躁。時候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁,投入工作中,切實履好職,認真服好務(wù)。

3、善于調(diào)研。調(diào)研是頭腦清醒,認識超前,工作進步的途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,應(yīng)安排,抽出對所從事的工作調(diào)查,從不同的途徑的工作情況,工作中的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。要善于調(diào)研,樂于調(diào)研,調(diào)研的知識結(jié)構(gòu),對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方面工作的熟悉,工作的能力。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人充滿活力與朝氣。一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為工作、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作方法等新的,在的工作崗位上性地工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信,在的下,在辦公室同志的幫助下,的不懈努力,會面對挑戰(zhàn),把握機遇,使進步,一名新下合格的辦公室工作人員。

大學(xué)團支部工作計劃

經(jīng)過兩年大學(xué)生活的鍛煉,我們步入了大三。我班團支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展,開展了形式多且富有意義的活動,取得了諸多樣成績。當(dāng)然,這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。

我們攜手面對風(fēng)雨,走過光輝,共同見證07小教本一團支部的成長。緊張而繁忙的大三已經(jīng)開始,我們在學(xué)好專業(yè)課程的同時更需要把握好正確的思想方向,提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開,把團支部建設(shè)提高到更成熟的層面,特制定了本學(xué)期的工作計劃,以此鞭策。

一、指導(dǎo)思想: 高舉十七大精神偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以促進團支部和諧發(fā)展為主線,引導(dǎo)全班爭先創(chuàng)優(yōu),開創(chuàng)支部特色。 深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告,以理想信念為核心,以愛國主義為重點,以本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強大精神支柱。

貫徹落實學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團工作的部署,不斷加強團的能力建設(shè),求真務(wù)實、開拓進取。

二、工作宗旨: 本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點,在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“學(xué)風(fēng)”建設(shè);以“學(xué)風(fēng)”建設(shè)促進思想建設(shè)。并且不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

三、工作重點: 1.組織支部成員認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀(jì)律,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 2.明確團支部工作制度,定期召開各類會議。根據(jù)校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務(wù)及思路,結(jié)合本學(xué)班特色定期召開團支部會議,加強團支部成員之間的思想溝通,廣泛征求班級成員意見和建議,確定下一階段團支部的活動。

3.集體意識是工作的靈魂,團支部成員要團結(jié)一起,培養(yǎng)支部成員強烈的責(zé)任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,要有對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。 4.抓住建國60周年、“12?9” 運動,冬季招聘會等契機,依據(jù)團委工作的指導(dǎo)思想深入開展團員意識教育活動,積極參與、配合學(xué)校開展各項工作,努力培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,活躍校園文化。充分發(fā)揮每個團員的特長,開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動,做到“寓教于學(xué),寓教于樂”,達到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。 5.做好入黨積極分子及預(yù)備黨員的考察和發(fā)展工作,積極向黨組織靠攏。 四、具體計劃: (一 )9月份,新學(xué)伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內(nèi)容,一總結(jié)過去,展望新學(xué)期。鼓勵全體同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)及事業(yè)發(fā)展方向進行規(guī)劃;二是倡導(dǎo)積極鍛煉,健康飲食,鑄造良好的體魄以更好地回饋社會;三是開展秋冬護膚保養(yǎng)講座,加強我們班廣大女生的護膚保養(yǎng)意識。繽紛女生,多彩生活。

(二 )10月份,以中華人民共和國成立60周年,特別是改革開放30年的輝煌成就為活動契機,開展愛我中華系列團日活動。增強班級廣大團員青年為祖國強盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現(xiàn)07小教本一全體同學(xué)熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。形式可豐富多樣,內(nèi)容視情況具體安排。

(三 )11月份,利用節(jié)假日組織團員青年到北雁蕩(暫定)游歷,欣賞自然風(fēng)景,開展野炊野餐、對詩聯(lián)句等精彩活動,增強班級凝聚力,并讓全體同學(xué)在活動過程中得到思想上的升華。

(四)12月份,擬以冬季招聘會為契機,組織同學(xué)服務(wù)工作現(xiàn)場,感受就業(yè)壓力。鼓勵同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考,加強考試誠信教育。并且作好本學(xué)期總結(jié)以及團支部的總結(jié)工作。 五、結(jié)語: 一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”,有其優(yōu)勢,也有其不足。這以后的工作中,我們將積極聽取大家對我們學(xué)會團支部的意見,服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著~

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