活動目標： 1.對實物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒初步理解反義詞的含義，豐富幼兒的詞匯。 2.發(fā)展幼兒的觀察力、想像力、口語表達能力、動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性。 3.培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索...
活動目標：1、感知和理解顛倒詞語的含義。2、幼兒學(xué)會如何顛倒詞語并講清楚普通話。3、幼兒在顛倒詞游戲中感受到游戲的快樂，并積極大膽的參與到游戲中。活動準備：1、幼兒對小精靈這個卡通...
活動目標 1、培養(yǎng)幼兒傾聽興趣及注意力。 2、學(xué)習(xí)傳話技能，聽清句子中每一個字的發(fā)音，并能清楚轉(zhuǎn)達。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班語言游戲教案《頂鍋蓋》含反思》中班語言游戲教案《頂鍋蓋》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當中，讓幼兒探索游戲玩法，能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說出各種菜肴的名稱，學(xué)習(xí)發(fā)準“蓋、...
中班語言游戲活動傳話游戲教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒傾聽興趣及注意力，學(xué)習(xí)傳話技能，聽清句子中每一個字的發(fā)音，并能清楚轉(zhuǎn)達，適合幼兒園老師們上中班...
幼兒園課程游戲化的本質(zhì)在于提高學(xué)習(xí)效率。游戲讓小朋友能夠在輕松自在的游戲教學(xué)氛圍中，快樂學(xué)習(xí)成長。幼兒教師應(yīng)該加強游戲教學(xué)的多樣性和游戲環(huán)境的改善。你知道哪些關(guān)于幼兒園游戲的積極作用？為此，你可能需要看看“小班語言游戲游戲教案”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！活動目標：1、在說說、學(xué)學(xué)、玩玩的過程中讓...
【活動目標】 1、感知和理解顛倒詞語的含義。 2、幼兒學(xué)會如何顛倒詞語并講清楚普通話。 3、幼兒在顛倒詞游戲中感受到游戲的快樂，并積極大膽的參與到游戲中。 【活動準備】 1、幼兒對小精靈這個卡通人物有...
幼兒園中班游戲教案：舞龍 活動一：語言活動：故事《耍龍》 知識背景： 1、舞龍運動的起源 2、故事《耍龍》 設(shè)計意圖： 龍是炎黃子孫的象征，是中國人心中神圣的形象，舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知，而廣...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《反義詞》”。讓幼兒提升觀察力、想像力、口語表達能力、動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性，對實物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒初步理...
活動設(shè)計背景 幼兒期是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵時期，我認為，良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)最重要是從小養(yǎng)成良好的飲食、進餐習(xí)慣。作為小班教師，首先就要學(xué)會善于觀察每個孩子的不同，采取有趣的不同的教學(xué)方法來進行教育，...
游戲目標 1.通過游戲，訓(xùn)練幼兒聯(lián)想能力和表達的流暢性。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。 3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 4.通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 ...
教學(xué)目標： 1.通過誦讀游戲類童謠，感受游戲帶來的無窮樂趣。 2.通過賞析童謠，了解游戲類童謠的創(chuàng)作特點。 3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作游戲童謠，并學(xué)會修改和完善自己的作品。 4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見...
活動設(shè)計 在一次活動中，我讓幼兒用玩具車來比賽，可教室里卻變得亂七八糟，孩子們不按規(guī)則比賽，只覺得車子相撞很好玩，很刺激，這簡直是一場撞車大賽。于是我讓小朋友們先把自己的車子?；赝＼噲觯荣愔匦麻_始，...
活動目標： 1、正確發(fā)出：炒(chao),青(qing)。菜(cai),捏(nie)等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作。 2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。 3、愿意用同伴一...
【活動設(shè)計】 在一次活動中，我讓幼兒用玩具車來比賽，可教室里卻變得亂七八糟，孩子們不按規(guī)則比賽，只覺得車子相撞很好玩，很刺激，這簡直是一場撞車大賽。于是我讓小朋友們先把自己的車子?；赝＼噲?，比賽重新開...
【讀本分析】 這是一個寓教于樂的小故事，第一次讀完這個故事時，都會覺得故事中穿黃衣服的小松鼠最值得學(xué)習(xí)，因此他不三心二意，做事情有始有終，不容易被新事物吸引而半途而廢。此外，這個故事還有一個很好的挖掘...
目前游戲為幼兒園最主要的授課方式和幼兒學(xué)習(xí)形式。幼兒園游戲能夠提高幼兒的創(chuàng)造性思維能力。游戲結(jié)束時，教師對幼兒游戲活動的評價要合理、自然。幼兒園游戲應(yīng)該從哪些方面去開展教學(xué)呢?下面是小編為大家整理的“語言游戲中班教案1000字精選”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁?；顒幽繕耍?、在情境游戲中學(xué)習(xí)并正...
【活動目標】 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)講故事中角色的對話。 2、認識貨幣，知道貨幣的作用。 3、能簡單復(fù)述故事。 4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。 【活動準備】 1、課件—人民幣 2、故...
設(shè)計思路： 本課時通過故事是讓孩子了解小狐貍的“空中小屋”是從哪里來的。能仔細地觀察畫面，對故事情節(jié)發(fā)展和任務(wù)對象做出大膽的推想。并清除地表達自己的想法。同時，通過對故事情節(jié)的了解體驗同伴間相互幫助的...
一、捉蜻蜓（聽說游戲）目標：1、能正確發(fā)出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。準備：飛舞的蜻蜓教具一個。兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。玩法：一幼兒...
一、活動目標： 1、看圖學(xué)習(xí)詩歌，感知詩歌所表達的秋天的色彩美，豐富詞匯：絢麗多彩 2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)，講述的方式仿編詩歌。 3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩歌。 二、活動準備： 散文詩&la...
【活動目標】 1、理解故事內(nèi)容，知道快樂的孩子能找到更多的朋友。 2、能愉快地與同伴交往。 3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。 4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 【活動準備...
活動設(shè)計背景 隨著社會的進步，我們的環(huán)保意識也在不斷的提高，那么作為幼兒教師我們是否也該對幼兒進行一些簡單的環(huán)保意識呢。 活動目標： 1、通過撕、揉、捏、團報紙，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。 2、培養(yǎng)幼兒初...
活動目標： 1、正確發(fā)出：炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作 2、在熟悉游戲的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。 3、愿意用同伴一起...
設(shè)計背景 我所辦的幼兒園是農(nóng)村幼兒園，父母長年在外打工，為了能讓孩子們和家長們加強溝通，在上個學(xué)期期末的時候舉行了一次幼兒親子活動游戲。 活動目標 1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。 2、幼兒...
語言交往能力是一種體現(xiàn)個性特征的綜合心理，也是兒童適應(yīng)生活、適應(yīng)未來發(fā)展的一種基本能力。而游戲恰恰是培養(yǎng)這種能力的重要途徑。 尤其是小班幼兒一定要讓他們在日常生活中多聽、多說。逐漸讓他們掌握較規(guī)范的、...
【教學(xué)目標】 1.欣賞故事，初步了解城市中各種不同用途的房子。 2.通過圖片匹配等方式感知故事結(jié)構(gòu)，積極想像，并用不同符號表示故事中各類不同的房子。 3.激發(fā)認識所居住房子、社區(qū)不同功能房子的興趣，培...
活動目標 1.學(xué)習(xí)朗誦散文詩，理解、感受散文詩所表達秋天的絢麗多彩。 2.嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。 活動準備 1.幼兒觀察過秋天的樹木、花朵、水果等景色和物品。 2.多媒體課件、教學(xué)資...
【活動目標】 1、通過以看一看、想一想、說一說的形式、幫助幼兒理解、感受故事。 2、初步體會故事所蘊涵的主題：用微笑和善良的行動可以擁有更多的朋友。 【活動準備】 物質(zhì)準備：圖片、多媒體課件、音樂。 ...
目標： 1、了解圖書大意，學(xué)習(xí)詞“對岸”及動詞“搭、架”，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。 2、教育幼兒樂于助人及講文明，講禮貌。 3、發(fā)展幼兒擴散性思維及口語表達能力。 準備： 1、《烏龜橋》人手一本(利用200...
【活動目標】 1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)線索大膽表達自己的想法。 2、認同小兔向往豐富多彩的愿望，感受生活中的色彩美。 【活動準備】 圖片、PPT。 【活動過程】 一、聽聽、猜猜、講講，理解故事內(nèi)容。 ...
【活動目標】 1、引導(dǎo)幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受作品美的意境； 2、結(jié)構(gòu)文字的認識：躺、坐、藏、說，并理解其意義； 3、嘗試根據(jù)散文詩的結(jié)構(gòu)進行仿編。 【活動準備】 知識準備：知道落葉是秋天典型的季節(jié)特...
中班語言游戲活動停車場教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計，活動目標，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解一些簡單的交通規(guī)則，增強自我保護意識和能力，樂意在集體中大膽表達自己的想法，并與同伴交流，...
中班語言游戲活動頂鍋蓋教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，XXXX活動目標，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)發(fā)準“蓋、怪、菜”等容易混淆的字音，探索游戲玩法，能根據(jù)自己的...
中班語言游戲活動《炒青菜》教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，正確發(fā)出：炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作，在熟悉游戲的基...
【活動目標】 1、通過理解故事，感知故事主人公喬治的樂觀與善良個性，體驗幫助別人的快樂。 2、在和喬治一起幫助朋友的過程中，學(xué)習(xí)根據(jù)朋友的需要選擇合適的物品。 3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點...
語言是實現(xiàn)人際交流的重要手段，良好的語言表達能力很重要，是一個人思想的外在表現(xiàn)。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：大灰狼開心了 目標 1.理解故事內(nèi)容，知道做錯了事...
語言對孩子的個性也有很大的影響。語言發(fā)展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：詩歌《葉子》 活動...
語言對孩子的個性也有很大的影響。語言發(fā)展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：借你一把傘 活動目...
下面給大家提供的是“大班語言游戲教案《大自然的語言》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！大班語言游戲教案《大自然的語言》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌中的美，體...
幼兒園中班教案 一、捉蜻蜓（聽說游戲）目標：1、能正確發(fā)出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。準備：飛舞的蜻蜓教具一個。兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班游戲教案《和紙杯做游戲》含反思》中班游戲教案《和紙杯做游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當中，讓幼兒與同伴合作進行的搭建游戲，探究一次性紙杯的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新...
幼兒園游戲已經(jīng)成為幼兒教育教學(xué)的主要內(nèi)容之一。游戲讓小朋友能夠在輕松自在的游戲教學(xué)氛圍中，快樂學(xué)習(xí)成長。幼兒教育應(yīng)該以幼兒身心和諧全面發(fā)展為主，一切以幼兒為中心。平常你有了解過幼兒園游戲的種類嗎?也許以下內(nèi)容“中班游戲教案反思精選”合你胃口！歡迎閱讀，希望你能喜歡！設(shè)計背景為了激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班優(yōu)秀語言教案《量詞歌》含反思》中班優(yōu)秀語言教案《量詞歌》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過游戲，引導(dǎo)幼兒正確使用量詞，初步學(xué)會朗誦兒歌《量詞歌》,感受兒歌活...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準備教案是一個很好的選擇，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“實用！中班語言游戲活動教案模板”，歡迎閱讀，希望您能...
活動目標 1.體驗散文活潑歡快的情趣，理解運用擬人手法描寫小雨滴的語言和形象美。 2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌發(fā)對雨天的興趣。 活動準備 下雨的聲音、教師教學(xué)資源、掛圖。 活動過程 導(dǎo)入：播放音...
活動設(shè)計背景 空間概念是事物的各種屬性關(guān)系在人腦中引起的綜合反應(yīng)，復(fù)雜且不宜理解，因此根據(jù)中班年齡特點，通過在學(xué)習(xí)了感知方位的基礎(chǔ)上，我又設(shè)計了語言《我的朋友在哪里》。通過情景以游戲化的教學(xué)方式，使幼...
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