作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園交通安全教育記錄教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作,增強(qiáng)我園廣大師生、家長的交通安全意識(shí),在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng):
1.積極鼓勵(lì)全園家長完成安全教育平臺(tái)的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識(shí)。
2.各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng),提高幼兒的道路安全意識(shí)和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。
3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強(qiáng)家長對(duì)幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。
4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。
5.以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動(dòng),通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識(shí),進(jìn)一步抓好校園安全教育工作,維護(hù)校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動(dòng)。開學(xué)初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識(shí);各班級(jí)開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的意識(shí);通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會(huì),向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標(biāo)識(shí)的“黑校車”,提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始,我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長監(jiān)管責(zé)任意識(shí),督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車,并對(duì)違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛,并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。
四、加強(qiáng)交通安全教育。
我園利用此契機(jī),開展交通安全實(shí)地演練,讓孩子們通過親身去體驗(yàn)馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護(hù)能力,知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學(xué)時(shí)間段對(duì)家長進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋家長,在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。
為貫徹《“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》,進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)
在全體教師例會(huì)上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查。特別是一日?qǐng)@長,每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的'安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段,還有保安、家長護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。
三、活動(dòng)豐富多樣
安全工作,教育為先。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺(tái)、LED屏幕滾動(dòng)提示,號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識(shí),確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。
2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》,開展主題安全教育活動(dòng),將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的`教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識(shí),做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。
3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座,通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識(shí)。交通安全知識(shí)講座使全體家長深受教育。
四、活動(dòng)成效明顯
通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動(dòng)。我園將常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全?,F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。
有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。
精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、交通安全教育課。
我們利用各種活動(dòng)課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,并提升安全意識(shí)。
3、通過家長會(huì)等形式,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。
要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動(dòng)的開展,廣大的家長對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
為進(jìn)一步落實(shí)巖道安[2016]63號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,我園結(jié)合安全工作實(shí)際情況,按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,扎扎實(shí)實(shí)地把幼兒園交通安全教育管理工作做實(shí)、做細(xì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)幼兒安全教育,開展各類演練活動(dòng),完成園本安全教育教材課程。
三、齊抓共管,群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。
1、積極開展宣傳活動(dòng),讓廣大教職工和家長知曉本次活動(dòng)的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻,并將創(chuàng)建平安校園的口號(hào)“創(chuàng)建平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過形象墻的“宣傳欄”,面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過“家長通知欄”及時(shí)將有關(guān)安全的文件、通知、活動(dòng)信息傳遞給家長,與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號(hào),在教學(xué)樓樓道張貼上“報(bào)警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊墻壁都會(huì)說話”,讓校園的每一個(gè)景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
2、增強(qiáng)教師、家長的交通安全意識(shí),注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒后駕車,夜間出入處以結(jié)伴等,確保安全。
3、做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會(huì)”“家長委員會(huì)”等活動(dòng)向廣大家長宣傳交通安全知識(shí),同時(shí)分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實(shí)到位,取得家長的支持與配合。
4、在日常管理工作中,認(rèn)真做好常規(guī)安全工作。
(1)嚴(yán)格落實(shí)安全制度,加強(qiáng)安全工作管理,落實(shí)安全責(zé)任。
(2)提高廣大教職工的工作責(zé)任心,抓好班級(jí)常規(guī)工作,加強(qiáng)戶外活動(dòng)、外出活動(dòng)的管理,保證幼兒的安全。
(3)加強(qiáng)值班制度、行政值日制度的落實(shí),注重每個(gè)時(shí)段的巡查,確保幼兒安全及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
(4)加強(qiáng)堅(jiān)持督促,狠抓安全隱患的整改落實(shí),建立安全檢查的長效機(jī)制。常規(guī)安全檢查要堅(jiān)持,落實(shí)工作到位,安全檢查不走過場(chǎng),有記錄有整改措施。
(5)做好幼兒安全教育工作,通過教學(xué)活動(dòng)、談話活動(dòng)、參觀活動(dòng)、游戲活動(dòng)提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。幼兒園通過每周一“國旗下講話”活動(dòng)和班級(jí)早間談話活動(dòng)的形式,對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育談話。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。
根據(jù)幼兒特點(diǎn)和“預(yù)防為主”的方針,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒安全教育,并開展符合幼兒的年齡特點(diǎn)的、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),如游戲模擬情景體驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)賽、故事討論等通過各班的主題活動(dòng)、家長園地、早談活動(dòng)等形式大力宣傳,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會(huì)公德,開展交通安全教育,提高幼兒的安全防范意識(shí)。我園還加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,確保幼兒人生安全。如:對(duì)幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)實(shí)行規(guī)范化管理,每天的戶外體育活動(dòng)、大型活動(dòng)的進(jìn)出場(chǎng)都作出了具體規(guī)定;根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)上下樓梯用顏色區(qū)分表示,確保幼兒上下樓梯的安全有序,防治踩踏事件的發(fā)生;養(yǎng)成幼兒在戶外活動(dòng)中觀前顧后的習(xí)慣,防治碰撞事件的發(fā)生,在自我保護(hù)的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)他人;對(duì)幼兒外出活動(dòng),我園做到活動(dòng)前審批、活動(dòng)時(shí)必須有班級(jí)三位教師全程跟隨,確保萬一無失:教育幼兒不乘坐無牌無證機(jī)動(dòng)車、超員超載車輛出行,并注意乘車安全。
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
1、針對(duì)我園門口道路狹小,幼兒入園、離園人員擁擠,為把好大門關(guān),營造良好接送秩序、阻止無關(guān)人員進(jìn)入校園,我園為每位家長入園接送幼兒準(zhǔn)備入園卡,一卡僅限一位家長進(jìn)入。并規(guī)定出入校園路線,入園排隊(duì)從側(cè)門進(jìn)入校園,離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,需在未帶卡等候區(qū)等候,登記后方可入園。
2、東大道是城區(qū)主要交通要道,平時(shí)來往車流量大,加上從東大道進(jìn)入校園的巷道路面狹窄,非常不利于師生家長出行。9月份,城管大隊(duì)與特警隊(duì)在開學(xué)時(shí)9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理,于幼兒園上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)間段(上學(xué):8:00-8:30,放學(xué):夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側(cè)內(nèi)停放車輛,接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,對(duì)亂停亂放車輛、超速行駛車輛進(jìn)行整治,為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,并每日安排值日老師在路口巡察,嚴(yán)禁家長車輛駛?cè)胂锏馈?/p>
活動(dòng)目標(biāo):
1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
(三)學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了往前行。
(四)游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延伸:
繪畫紅綠燈。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.體驗(yàn)?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三、活動(dòng)過程:
1、講述交通事故案例
導(dǎo)入:教師講述交通事故
你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)
師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)
1)分組交流
2)集體分享。
師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)
教學(xué)反思
這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡(jiǎn)單,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會(huì)隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場(chǎng),那車輛就會(huì)隨意停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志,上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,這樣會(huì)影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號(hào)安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號(hào)安全文明出行”交通安全宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
1、結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)進(jìn)行開展。活動(dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。小朋友也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全知識(shí)”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級(jí)利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育,并利用家長會(huì)分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng),師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
三、活動(dòng)過程:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡"交通安全")
(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完"開始"之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒回答后出示字卡"紅燈停,綠燈行"。
2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用
(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
兒童安全小知識(shí):
1、增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。`紅燈停,綠燈行'按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號(hào)的指揮。
2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街。他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?,必須有成年人帶領(lǐng)。
3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。m.zqmbj.cn
4、要扒車。一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷。甚至造成生命危險(xiǎn)
師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?
活動(dòng)反思:
孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,語言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng),多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,引發(fā)幼兒的討論。
為切實(shí)抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識(shí),提高師幼的自我保護(hù)能力,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開展不同形式的宣傳教育活動(dòng),如:游戲、主題班會(huì)、繪畫作品、講故事等;
二是幼兒園組織開展交通安全演練,請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì),幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)。
三是通過情境設(shè)置,在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號(hào)燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。
通過本次活動(dòng),孩子們?cè)鲩L了安全知識(shí),從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
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