防火安全預防和措施

防火安全預防和措施。

火災是家庭和社會生活中最常見的天災，特別是在家庭中，火災的危害性更為嚴重。為了加強火災安全教育，提高人們的火災安全意識，我參加了一場以火災安全為主題的教育活動。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“防火安全預防和措施”，歡迎收藏閱讀！

防火安全預防和措施（一）

1. 安裝可靠的火災報警器和自動滅火裝置，在火災發(fā)生時能及時報警并自動撲滅火焰；

2. 定期檢查電線、插座等電器設備，確保其安全可靠；

3. 存放易燃物品和危險化學品等物品時要分類儲存，并遵守儲存規(guī)定；

4. 不在室內吸煙或使用明火，禁止在室內燒烤等活動，確?；鹪床粫鸹馂?；

5. 定期清理垃圾和積塵，確保室內清潔衛(wèi)生；

6. 定期對消防設備進行檢修和維護，確保其運行正常；[實用申請書 373939.COM]

7. 在烹飪時要注意不要讓火源接觸可燃物，烹飪時要注意火候；

8. 在室內使用加熱器、燃氣灶和燃氣熱水器等設備時要格外注意，確保其安全使用。

9. 火災發(fā)生時，及時撥打火警電話并采取適當應對措施，避免火勢擴大。

防火安全預防和措施（二）

預防措施：

1.對于室內大型電器設備，要設有防火開關，避免短路起火。

2.使用火源時一定要小心，火源徹底熄滅后再離開，尤其是使用明火時，一定要始終監(jiān)管。

3.在加油時要關好車門和車窗，禁止在庫房內吸煙，保持室內空氣流通，防止發(fā)生爆炸或自燃。

4.對于室內檢修或改造要交由專業(yè)人員進行，不能盲目進行私自改裝，避免引發(fā)安全事故。

5.定期對電線、插座等設備進行檢查，如發(fā)現(xiàn)異常及時更換。

6.及時清理場地雜物和堆放的易燃物。

7.加強員工的安全教育和培訓，提高員工的安全意識和緊急處理能力。

安全措施：

1.制定火災應急預案，明確各部門和人員在火災中的職責和分工，提高應急處理能力。

2.安裝火災自動報警系統(tǒng)，并進行定期檢查和維護。

3.設置滅火器、消防栓等滅火設施，并定期檢查和維護，保證設施的使用效果。

4.要在適當?shù)奈恢冒惭b疏散標志和燈具，并定期清理和保養(yǎng)。

5.對于易燃物品的存儲、使用、運輸、處理等過程嚴格控制，避免發(fā)生火災。

6.定期開展火災演練，提高員工的應急處理能力。

7.配備專業(yè)的消防安保人員，保持消防安全設備的高效運轉。

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幼兒園防溺水預案和應急措施5篇

生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。針對隨時可能發(fā)生的事故，我們需要提前準備一份應急預案。好的應急預案都有哪些內容？下面由幼兒教師教育網的編輯幫大家編輯的《幼兒園防溺水預案和應急措施》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

幼兒園防溺水預案和應急措施【篇1】

一、時間：

20xx年8月24日（周六）下午4：00

二、地點：

三、主辦單位：

縣人武部、縣教體局、縣應急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)承辦單位：xx縣藍天救援隊

四、參加人員：

1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領導；

2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；

3、縣教體局、縣人武部、縣應急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)主要領導或分管領導；

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；

5、各中小學負責安全工作負責人。

五、主要議程

1、請丁云紅副縣長講話；

2、現(xiàn)場報告和指示；

3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；

4、省藍天救援指揮中心督導官點評。

六、工作分工

1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。

2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。

幼兒園防溺水預案和應急措施【篇2】

第一章

總則

1.編制目的

加強學校安全管理，預防學生溺水事故的發(fā)生，以預防和控制學生在水上活動發(fā)生事故為目標，確保師生生命安全，促進學生健康成長。

2.編制依據(jù)

進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。以《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，特定此預案。

3.工作原則

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會。

進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

4.適用范圍

本預案適用于各級各類學校應對學生野浴、溺水事故的應急處置工作。

5.事件分級

按照國家相關文件或法規(guī)的論證標準確定。

第二章

指揮機構及職責

統(tǒng)一領導，實行校長負責制，建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。按照統(tǒng)一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產安全。

1.指揮機構

組長：楊士新（校長兼黨支部書記）

職責：總負責人，統(tǒng)一協(xié)調領導小組工作，對應急方案、應急措施作最終的決策，對應急工作負全面領導責任。

副組長：xxx

職責：副總負責人，協(xié)助組長做好協(xié)調工作，組長不在時，由其全面負責。

組員：xxx

職責：具體責任人，協(xié)助安全總監(jiān)對施工現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。

2.指揮部職責

①負責本單位“預案”的制定、修訂；

②組建應急救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；

③檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

3.指揮部辦公室

3.1指揮部辦公室的設置

預防學校溺水事件工作辦公室設在警務室，安?？瓶崎L尹相君兼任辦公室主任。

3.2指揮部辦公室職責

負責應急指揮部日常工作；承擔應急值守、綜合協(xié)調及信息收集、整理和報送；負責應急指揮部會議的組織和工作督辦；編寫應急指揮部工作動態(tài)和日志；承辦應急指揮部交辦的其他工作。

⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

⑵學校行政領導要識別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

⑶健全學校各項規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動必須經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

4.應急處置工作小組成員及職責

①宣傳教育組：陳巖及各班班主任

職責：具體責任人，協(xié)助安全總監(jiān)對現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。

②現(xiàn)場處置組：xxx

職責：負責領導小組交付的檢查、督促和調度工作，做好日常安全防護用品和安全防護設施的檢查。

③事故調查組：xxx

職責：針對現(xiàn)場特點，協(xié)助制定相應的處理預案，確保技術可行性。

④善后處置組：xxx

職責：配合組織做好善后和保險賠付工作，保證后勤保障的暢通。并根據(jù)小組要求，協(xié)助做好應急工作。

第三章

監(jiān)測預警

1.監(jiān)測與報告

建立檢查責任制，明確職責任務，做好定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患苗頭要登記造冊、提出處理意見，發(fā)出除險責任通知書，并建立監(jiān)督機制。

1.1實行屬地管理，按照“誰主管、誰負責”，“誰主營、誰負責”管理原則，嚴禁學生下河游泳。

1.2實行嚴格的責任追究制度。本著責任倒查原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

1.3溺水事故一旦發(fā)生，即采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

1.4根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。

2.預警級別的確定與發(fā)布

根據(jù)監(jiān)控設備和監(jiān)控人員提供的信息，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則，有關人員將信息匯總、分析后，報應急指揮部，應急指揮部及時組織有關人員分析事故發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，及時研究確定應對方案，根據(jù)事故的發(fā)生態(tài)勢，發(fā)出預警預報，并通知有關應急組織機構和公眾采取相應行動預防事故發(fā)生。

3.預警響應措施

在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

第四章

應急救援與處置

1.先期處置工作

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

1.1最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的人員應立即撥打110和120請求救助。

1.2水中救助方法

救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。從背后靠近，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。

救援時如不慎被溺水者緊抱纏身，救助者應臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。

1.3溺水者上岸后的應急處理

⑴把溺水者從水中救起后，立即將其衣服解開，用手指把其口內、咽喉和鼻內的臟東西及粘液取出，然后急救人員要一腿跪地、一腿蹲、把溺水者腹部放在蹲著的腿上，用后壓溺水者的背部，使胃和肺里的水吐出來。然后，進行人工呼吸（必要時進行口對口人工呼吸）。

⑵對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使頭部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內的水排出。排水處理應盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。

⑶如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內，盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場搶救的同時應迅速請醫(yī)務人員到場參與搶救。經現(xiàn)場初步急救后，應迅速轉送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復蘇治療。在轉送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩不應間斷。

⑷經現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發(fā)生。

1.6根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。

2.信息報告與處理

突發(fā)事件發(fā)生時，迅速撥打電話報警并向學校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

3.啟動應急預案

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

4.應急響應措施

積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。校醫(yī)必須在第一時間趕到現(xiàn)場，給溺水者做人工呼吸，盡量救醒溺水者，減少傷亡程度。之后盡快把溺水者轉移到附近的醫(yī)院救治。

5.擴大應急或請求支援

無能力營救，要立即向上級有關領導匯報，向相關職能部門求助，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并在第一時間內親自趕往事故現(xiàn)場，指揮并做好急救工作。

如發(fā)現(xiàn)事態(tài)進一步擴大，再啟動重大事故應急預案或綜合預案，同時上報上級主管部門。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)擴大不能得到控制，立即請求上級支援，啟動上一級的應急響應。

6.應急結束

第五章

恢復與重建（善后處置）

1.做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

2.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數(shù)，請示有關部門做事故后處理。

3.若發(fā)生人員傷亡，要做好溺水學生和家長的思想工作，應積極配合學生家長，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，搞好保險理賠工作，協(xié)調處理各種善后事宜。

4.當事故控制后，要協(xié)同有關部門對事故原因進行調查，做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

5.認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

第六章

預案監(jiān)督管理

1.單位主要負責人負責組織編制和實施本單位的應急預案，并對應急預案的真實性和實用性負責；各分管負責人應當按照職責分工落實應急預案規(guī)定的職責。

2單位應當制定本單位的應急預案演練計劃，根據(jù)本單位的事故風險特點，每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。.

3.

應急預案修訂涉及組織指揮體系與職責、應急處置程序、主要處置措施、應急響應分級等內容變更的，修訂工作應當參照相關法律法規(guī)規(guī)定的應急預案編制程序進行，并按照有關應急預案報備程序重新備案。

第七章

宣傳、培訓與演練

1.宣傳與培訓

1.1學校領導高度重視，全面落實安全管理責任

⑴加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設臵水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

⑵如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

⑶促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

1.2明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。

⑴加強對師生的防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發(fā)生的情況，強化宣傳，通過掛條幅、班會課、校園廣播、黑板報、手抄報、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳，提高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

⑵加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監(jiān)護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；假期前要給家長發(fā)一封公開信，提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識，充分認識防溺水的重要意義。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。堅決克服麻痹僥幸心理。

2.應急演練

教導處及班主任加強安全教育，提高學生自救自護能力。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防溺水事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

積極開展防溺水演練活動，掌握防溺水自救互救措施，以此提高學生自救自護能力。

3.責任與獎懲

未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第八章

附則

本預案由發(fā)布之日起施行。

幼兒園防溺水預案和應急措施【篇3】

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、預防工作（強化管理開展教育）

1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任

2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。

5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。

二、應急行動

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。

2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。

6、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。

幼兒園防溺水預案和應急措施【篇4】

為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求，確保學校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《吉泰小學防溺水安全工作應急預案》如下：

一、組織機構

組別組長職責領導組王仲濤制定各種安全方案，指導處理發(fā)生一切意外事故。

學生管理組黃德東組織、監(jiān)控、安全環(huán)保教育工作，有關活動過程中學生情況掌握醫(yī)療保障組康澤茂負責突發(fā)事件現(xiàn)場處理救護，善后的安撫工作后勤組楊波張英首負責一切后勤保障工作（水、創(chuàng)口貼、暈車藥、紅花油、手紙、感冒藥等）緊急聯(lián)絡組何叢茂負責聯(lián)絡工作，突發(fā)事件向上級報告的緊急聯(lián)系人，撥打110或120處

二、安全防范

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責任心對每個學生安全負責，加強防溺水安全教育，要多方位的考慮活動安全性，確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動前，利用班會課時間對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應急方法，特別強調:

1)準時。

2）不準單行動。

3）不準在無證攤販處購食物。

4）乘車時有秩序，上下車不準擁擠，要禮讓，不準在車內大聲喧嘩。

5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6）班主任不能脫離班級活動的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時采取措施。

3、課間活動結束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領導成員，經確認無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。

三、具體應急方法。

（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領導，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

（二）交通事故處理。

1、有嚴重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領導向上級領導報告事故情況。

4、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報告，總結經驗教訓。

（四）、其他注意事項

1、班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學生獨立活動。學生也可以在老師帶領下集體活動。

2、我們要根據(jù)“守法好學生”、“環(huán)保好學生”的評比要求，教育學生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學生的需要，全心全意為學生服務。

幼兒園防溺水預案和應急措施【篇5】

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)教育局的要求，結合我校的實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、提高認識，加強領導

學校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展“的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主“的方針，做到人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校成立防溺水安全領導小組，層層落實責任。并與各位家長協(xié)調配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx各級組長及班主任

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發(fā)生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報區(qū)教育局。

4、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《防溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午休期間，值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到河灣耍水，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

（3）規(guī)范放學路隊。放學時負責路隊管理的教師要清點好人數(shù)，把路隊護送到指定地點，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強學校的應急處置能力

（1）學生萬一發(fā)生溺水事件，學校將通過專門的組織機構，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時如實將有關情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。

做好強對流天氣防范措施應急預案集錦

強對流天氣是指天氣劇烈、破壞力強的一種災害天氣，我們需要結合強對流天氣歷來的影響，制定出一份或者幾分應急預案。那么，好的強對流天氣應急預案是怎么寫的呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹白龊脧妼α魈鞖夥婪洞胧鳖A案”，希望能為您提供更多的參考。

做好強對流天氣防范措施應急預案 篇1

一、總則

1、編制的目的

為提高全區(qū)應對雪災能力，及時、妥善地組織開展雪災救災工作，合理配置救災資源，最大限度地降低雪災造成的損失，切實維護人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定。

2、編制的依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家自然災害救助應急預案》、《xx突發(fā)公共事件共體應急預案》及《xx區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》的規(guī)定，結合xx區(qū)實際，特制定本預案。

3、適用的范圍

本預案是《xx區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》框架下的專項預案，是xx區(qū)應對雪災的緊急行動方案，適用于降雪前、降雪過程中已預測將要發(fā)生雪災及雪災發(fā)生后的應急反應。

4、工作原則

以人為本、預防為主，統(tǒng)一領導、部門協(xié)作、各司其職，密切配合，依靠群眾、科學應對。

5、啟動條件

xx區(qū)區(qū)域內發(fā)生雪災，出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。

（1）氣象部門預測降雪達4毫米以上且將持續(xù)，可能對交通或者農業(yè)造成影響的。

（2）雪災給群眾生產、生活帶來困難，或雪災造成人員傷亡，需要緊急轉移安置或生活救助的。

（3）雪災造成房屋倒塌10間以上的。

（4）雪災造成牲畜死亡50頭（只）以上的。

本預案按下列程序啟動。

（1）在降雪前，氣象預報部門發(fā)出預警，預測雪災將對區(qū)內群眾生命財產造成較大危害或損失，即可由高新區(qū)應管理辦公室提出預案啟動建議。

（2）高新區(qū)應急指揮部根據(jù)預警預報，召開相關部門和有關專家參加的會議，發(fā)出啟動命令，確定啟動規(guī)模，落實救災責任。

（3）本預案啟動后，高新區(qū)雪災救災工作指揮部立即進入指揮狀態(tài)，各工作組及成員單位按各自分工迅速開展工作，全力以赴完成救災應急工作。

二、組織指揮體系及職責任務

1、指揮機構

成立高新區(qū)雪災救災工作指揮部，總指揮由高新區(qū)管委會主任周慶文同志擔任，副總指揮由高新區(qū)黨工委副書記王美麗、管委會副主任師東明同志擔任，成員為：管委會辦公室、財政局、建設局、社會事業(yè)局、經濟發(fā)展局、黨群工作部、規(guī)劃土地局、綜合執(zhí)法局、良田街道辦事處、崇業(yè)路街道辦事處、公安高新分局、工商分局、食品藥品監(jiān)督分局的主要負責同志；雪災救災工作指揮部在高新區(qū)突發(fā)事件應急總指揮部的領導下，直接指揮全區(qū)雪災救災指揮工作。主要職責是：負責組織、領導高新區(qū)雪災救災應急工作；部署救災應急準備措施；督促檢查救災應急工作的人、財、物落實情況；檢查各工作組和有關部門的救災工作；根據(jù)災情發(fā)展情況派出救災現(xiàn)場領導小組，實施靠前指揮；負責請求上級支援，協(xié)調住區(qū)企、事業(yè)單位和駐軍共同抗災；研究解決有關救災應急工作的重大問題。

2、指揮部綜合辦事機構

高新區(qū)雪災救災指揮部下設辦公室，辦公室主任由管委會辦公室主任周向鋒同志擔任，副主任由管委會辦公室副主任張仲衛(wèi)同志擔任，人員由管委會辦公室、財政局、建設局、社會事業(yè)局、經濟發(fā)展局、良田街道辦事處和崇業(yè)路街道辦事處等單位的人員組成。主要職責是：向各工作組傳達市委、市政府、市雪災應急指揮部和高新區(qū)雪災應急指揮部的工作指令并監(jiān)督落實；收集各工作組的工作進展情況，及時向指揮部報告；負責災情和救災工作信息發(fā)布；及時收集信息，綜合評估災情，向上級有關部門匯報災情和救災工作情況；組織協(xié)調有關部門做好救災工作；負責處理指揮部日常事務，完成指揮部交辦的其他事項。

3、工作機構

根據(jù)工作需要，高新區(qū)雪災救災指揮部下設8個工作組，分別為：災情預測預報組、災情收集評估組、搶險轉移安置組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療防疫組、恢復重建組、災情報道組。高新區(qū)雪災應急指揮部工作組成員單位及其主要職責：

管委會辦公室：其職責是根據(jù)市氣象局發(fā)布的氣象預報和市雪災應急指揮部辦公室通知，做好各項預報和雪災應急處置過程中各類信息的上傳下達工作；

經濟發(fā)展局：負責組織區(qū)內企業(yè)根據(jù)應急指揮部和區(qū)安委會的指揮，做好本企業(yè)內及門前除雪工作；

社會事業(yè)局：負責儲備災民生活所需的緊急救援物資，申請、分配、接收下?lián)芫葹目钗?，組織查災、核災、報告災情，做好災民的安撫工作。負責調度衛(wèi)生技術力量，搶救傷病員，對重大疫情實施緊急處理，預防控制疫情、疾病的發(fā)生和蔓延；負責轉移受災學校的學生，做好災后學校教育、教學組織工作，協(xié)調有關部門共同做好災后校舍恢復重建。

建設局：負責區(qū)內供熱、供水、供電、供氣設施的正常運轉，組織災后恢復重建工程設計、建筑施工、竣工驗收等工作。

財政局：負責安排救災款列入地方財政預算；負責救災應急資金籌集、撥付和使用的監(jiān)督。

經濟發(fā)展局：負責爭取救災基礎設施建設項目，協(xié)調有關方面落實項目建設資金。

綜合執(zhí)法局：協(xié)助建設局動員和組織區(qū)內各單位及市民參與城市主次干路積雪清理工作。

黨群工作部：負責救災法規(guī)、政策的宣傳，及時準確的報道災情和搶險救災工作。

良田、崇業(yè)路街道辦事處：負責區(qū)內農業(yè)災害的核查、匯總；組織農村災民對口安置、救災物資的 發(fā)放工作；組織災民抗災自救、災后恢復重建和發(fā)展生產等工作。

公安高新分局：負責社會治安和交通管制工作，做好搶險、救災、防疫等人員、物資運送和組織轉移災民的交通秩序疏通維護工作。

工商局：負責保持雪災發(fā)生期間的商品市場運行穩(wěn)定；負責有關物資的采購、調運；負責組織實施重要消費品市場調控和重要生產資料流通管理等工作。

食品藥品監(jiān)督分局：負責對調撥和捐贈的藥品、醫(yī)療器械等進行檢驗審核。

三、雪災預警和災情報告

1、雪災預警

雪災救災指揮部辦公室根據(jù)氣象預報部門發(fā)出的預警，預測雪災將對區(qū)內群眾生產、生活，生命財產可能造成的危害或損失，為領導決策和啟動預案提供科學依據(jù)。

2、災情報告

雪災發(fā)生后，各街道辦事處、經濟發(fā)展局、社會事業(yè)局等有關部門必須根據(jù)各自職責立即向雪災救災指揮部辦公室和有關部門報告初步災情，并迅速組織有關人員調查核實災情。災情報告內容主要包括：雪災發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災害后果、救災工作采取的措施，災區(qū)存在的困難和需求。

四、救災應急響應和緊急救援行動

（一）、響應原則

堅持屬地管理、分級響應、條塊結合、各司其職、先急后緩、先重后輕的原則，政府統(tǒng)一指揮，部門企業(yè)聯(lián)動，廣泛調動社會力量共同參與的聯(lián)動機制。

1、街道辦、企業(yè)級應急響應

雪災發(fā)生后，受災街道辦事處、企業(yè)救災應急預案立即啟動，在第一時間內報告雪災救災指揮部辦公室，并按照預案迅速組織人力，緊急投入搶險救災，迅速組織轉移安置災民，安置地點一般采取就近安置，安置可采取投靠親友、借住公房、搭建帳篷等方式。轉移過程由各街道辦事處和受災企業(yè)發(fā)出通知或進行動員，安排運輸力量，按指定的路線進行轉移，最大限度地減輕災害損失和人員傷亡。對轉移安置中急需解決的問題和困難，及時上報雪災救災指揮部。有關部門在災害發(fā)生后要迅速派出工作組收集和匯總災情，了解受災群眾生活困難情況，

2、xx區(qū)級應急反應

xx區(qū)雪災救災指揮部接到重、特大雪災報告后，根據(jù)災情，啟動xx區(qū)級救災應急預案，實施統(tǒng)一領導和指揮；緊急調集有關人員、物資、資金、交通工具等用于搶險救災；為緊急轉移安置災民提供臨時住所、應急食品、衣被等生活必需品；根據(jù)救災工作需要，在全區(qū)范圍內組織動員社會各界開展救災捐贈活動，請求市應急辦和駐區(qū)部隊等有關部門進行緊急支援。根據(jù)災情，必要時可成立現(xiàn)場抗災救災工作前方指揮部，協(xié)調、指揮抗災救災工作。

（二）、緊急救援行動

按照高新區(qū)雪災救災指揮部的統(tǒng)一指揮，下設各工作組要立即采取措施，按照各自職責分工，開展救援工作。

（1）災情預測預報組。

由高新區(qū)雪災救災指揮部辦公室牽頭。

主要職責：負責預測災害對區(qū)內群眾生命財產造成的威脅和損失。

（2）災情報告評估組。

由社會事業(yè)局牽頭，建設局、經濟發(fā)展局、公安分局（交警大隊）、良田、崇業(yè)路街道辦事處參加。

主要職責：負責災情信息的收集、整理和上報工作；負責對災害損失以及災害對人民群眾生產生活造成的影響程度進行評估。

（3）搶險轉移安置組。

由各街道辦事處牽頭，社會事業(yè)局、公安分局參加，必要時協(xié)調駐區(qū)部隊及社會各方面力量參加。

主要職責：負責轉移、安置災民。

（4）后勤保障組。

由財政局牽頭，社會事業(yè)局、綜合執(zhí)法局、工商局、建設局、街道辦事處參加。

主要職責：負責保障救災資金，做好救災的通信、交通、電力保障；負責運送搶險救災人員、物資和為災民轉移提供必要的交通工具；負責為受災群眾提供吃、穿、住等物資保障。

（5）安全保衛(wèi)組。

由公安高新分局牽頭。

主要職責：負責災區(qū)的治安管理和安全保衛(wèi)工作，實施災區(qū)特別管制措施，嚴厲打擊各種犯罪活動；負責災區(qū)金融等重點部門、重要設施及物資的安全保衛(wèi)。

（6）醫(yī)療防疫組。

由社會事業(yè)局牽頭，食品藥品監(jiān)督分局參加。

主要職責：負責為災民和搶險救災人員提供醫(yī)療救治，負責搶險救災的藥品和醫(yī)療器械的質量監(jiān)督；負責災區(qū)衛(wèi)生防疫、畜牧防疫、疫情監(jiān)測和信息收集上報工作；負責所有捐助的各類藥品和醫(yī)療器械的檢驗審核工作。

（7）恢復重建組。

由建設局牽頭，經濟發(fā)展局、社會事業(yè)局、規(guī)劃土地局、良田街道辦事處、崇業(yè)路街道辦事處等部門參加。

主要職責：負責幫助災區(qū)修繕、重建因雪災倒塌和損壞的居民住房；負責協(xié)調有關部門共同做好災后學校校舍的恢復重建和教學組織工作；負責災后損毀的交通、水利、電力、通訊等設施的修復工作；負責災后積雪的清運、處理工作；負責災后恢復重建規(guī)劃的組織指導。

（8）宣傳報道組。

由黨群工作部負責。

主要職責：負責開展應急預案的宣傳和應急知識的宣傳教育，負責對搶險救災工作的成效和典型事跡進行宣傳報道。

（三）、應急終止

災情和救災工作穩(wěn)定后，發(fā)布啟動預警的雪災應急指揮部根據(jù)辦公室建議，決定終止應急響應。

五、救災備災工作

1、緊急救援隊伍的建立

緊急救援隊伍主要由發(fā)生雪災地的干部和群眾組成。根據(jù)災情，各成員單位要結合各自實際建立不同類型的緊急救援隊伍。平時要有針對性地開展緊急救助演練，雪災發(fā)生后要及時趕赴災區(qū)實施緊急救援，確保受災群眾得到及時救助。

2、災害預警預報系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的建立

高新區(qū)、街道辦事處兩級要建立災害預警預報系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，運用各種預測手段，使之在預警時能預報出雪災將對區(qū)內群眾生命財產造成威脅和損失情況，提高災情收集報告的科技含量。

3、救災物資儲備制度的完善

高新區(qū)、街道辦兩級要建立緊急救援物資儲備。緊急救援物資包括搶險物資和救助物資兩大部分。搶險物資主要包括搶修道路、電力、通信、搶救傷員藥品和其他緊急搶險所需要的物資，由建設、衛(wèi)生、電力、通信等部門儲備和籌集；救助物資包括清雪工具、糧食、方便食品、帳篷、衣被、飲用水和其他生存性救助所需物資等，由民政、工商等部門儲備和籌集。食品、飲用水等物資可以采取在平時與區(qū)內商業(yè)企業(yè)簽訂協(xié)議等形式，確保災后24小時內送達災區(qū)。

4、救災的基礎建設

高新區(qū)、街道辦兩級要加強救災裝備建設，配備專用救災車輛和通訊工具，確保救災通訊網絡暢通。加強災害管理人員的培訓工作，提高其業(yè)務素質。

六、附則

1、高新區(qū)雪災救災工作總指揮部各成員單位，要結合本部門職責制定相應的救災應急預案；各街道辦事處、企事業(yè)單位和社區(qū)、村組要制定本級救災應急預案，預案要詳實具體，簡便易操作。

2、預案制定后，要向社會進行宣傳，使廣大群眾增強防災減災意識，增強救災的積極性，最大限度地減少災害損失。重點地區(qū)、重點部門要定期進行救災應急演練。

3、本預案由高新區(qū)應急指揮部辦公室負責解釋。

4、本預案在印發(fā)之日起正式實施。

做好強對流天氣防范措施應急預案 篇2

一、 應急領導小組

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX

二、常規(guī)準備

根據(jù)有關部門提供的災情預警預報信息，結合教育部門和學校實際，做好常規(guī)的應急準備或采取應急措施。

（一）學校在應急領導小組的統(tǒng)一指揮下，成立應急工作小組，細化應急措施，落實人員，明確責任，把各項預防工作和要求落到實處。

（二）做好領導值班和應急人員組建，保持通訊暢通，加強應急人員培訓，提高應急隊伍素質和實踐技能，提高應對自然災害的指揮能力、快速響應和應急處置能力。

（三）做好應對自然災害的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經費。

三、應急措施

在政府發(fā)布自然災害預報后，學校應急領導小組即宣布進入預警期。預警期的應急措施主要包括：

（一）校辦公室立即啟動應急領導小組應急預案，指導各處室做好搶險救災的準備工作。

（二）安委辦按照上級的統(tǒng)一部署，啟動學校預警機制，部署安排預防措施。

（三）辦公室開展本校園的災情監(jiān)控工作，后勤檢查建筑設施、設備安全隱患，采取必要警示措施。

（四）教導處、學生處督導各班做好學生情況統(tǒng)計、上下學時間調整、教學安排等工作。

（五）后勤處做好救災應急資金、物資的儲備工作。

（六）團隊、網絡信息中心指導學校做好宣傳工作，防止自然災害謠傳或誤傳，避免發(fā)生衍生災害，保持教育系統(tǒng)和各校園安定。

（七）校長室（辦公室）向上級主管部門匯報應急期各項工作落實情況。

四、災情報告

災情發(fā)生時，學校要對災情及時匯報，要求：

（一）迅速：最先發(fā)現(xiàn)或發(fā)生自然災害的部門或者教師應第一時間內向校辦公室報告，學校應急工作小組最遲不得超過事發(fā)后的半小時報告教育局。

（二）客觀：信息內容要客觀、詳實、全面，不得主觀臆斷，不得緩報、漏報、瞞報、謊報。

（三）通訊：發(fā)生災情后，事發(fā)學校應急工作小組立即通過電話或其他快速通訊方式報區(qū)教育局；當電話和文件報送系統(tǒng)因災害受到破壞時，學校應通過所有可能的安全、穩(wěn)定的通訊方式使災情信息及時、完整、準確地報送到上級各部門。

（四）內容：上報內容包括事件發(fā)生的基本情況、時間、地點、規(guī)模、校舍損壞程度（損壞和倒塌面積）、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡、正處置情況等。

?五、應急響應

（一）學校先期處置

1、災害發(fā)生后，學校辦公室立即向區(qū)教育局或相關部門報告災情信息。

2、采取停課、延遲放學或者統(tǒng)一組織和指揮師生員工迅速疏散到避難場所，積極開展自救、互救。

3、立即組織應急隊伍、以營救遇險人員為重點，及時、有效地進行處置，控制事態(tài)。

4、采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產損失和環(huán)境污染。

5、及時組織受威脅師生員工疏散、轉移，做好安置工作及師生員工心理疏導。

六、災后工作

自然災害應急處置完成后，工作重點從應急轉向善后與恢復行動，及時開展補救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。

（一）教學處學生處妥善安置受災師生，盡快復課，根據(jù)災情調整教學、考試和師生生活安排。

（二）辦公室、后勤配合做好醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫。協(xié)助組織力量搶救傷員；采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。

（三）心理室加強心理救助。組織專業(yè)人員對受災師生進行心理輔導和救助。

（四）后勤確保物資供應。協(xié)助有關部門調運食品與物資，保障師生生活必需品的供應。

（五）安委辦協(xié)助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護校園治安。

（六）辦公室及時匯總工作進展情況，總結經驗教訓，做好檔案歸檔工作。

做好強對流天氣防范措施應急預案 篇3

一、目的：

建立防洪、防臺風搶險應急預案，通過對應急分隊的培訓和實操訓練，加強管理服務區(qū)域內防洪搶險的能力，在險情發(fā)生時更有效及時地排除，將損失降低到最低限度，確保防洪、防臺風搶險工作萬無一失。

二、職責：

管理處主任為防洪、防臺風搶險總指揮；

管理處主管為副總指揮，負責設備組的全面工作；

安全主辦為副總指揮，負責搶險組的全面工作；

環(huán)境主辦為副總指揮，負責后勤組的全面工作；

控制中心負責信息的準確傳達，協(xié)調；

管理處全體不當班人員為防洪、防臺風搶險應急隊員。

三、小組職責劃分：

3.1搶險組：由安全主辦和未當班的所有安全員組成

3.1.1采取一切措施對險情進行處理；

3.1.2負責防洪沙袋填裝，搬運及堆砌；

3.1.3運用各種方式、方法及時排除險情。

3.1.4人員分工

3.1.4.1未當班的兩名中心崗負責裝沙袋；

3.1.4.2未當班的兩名二號、三號、四號崗負責運沙袋；

3.1.4.3未當班的兩名六號、八號負責現(xiàn)場堆砌沙袋及采取其它措施進行搶險；

3.1.4.4安全主辦帶領搶險組采取其它一切有效方法做好各類搶險工作。

3.2設備組：由管理處主管和管理處兩名技術員組成。

3.2.1負責各類水泵及供電設備的開啟；

3.2.2對搶險現(xiàn)場進行技術指導；

3.2.3對現(xiàn)場設備進行緊急維修。

3.3后勤組：由環(huán)境主辦、家政服務員、救生員、前臺服務員、出納、會所服務員組成。

3.3.1保障各類救災物資的正常供給；

3.3.2負責現(xiàn)場傷員的救護；

3.3.3積極協(xié)助其它小組工作；

3.3.4人員分工

3.3.4.1未當班兩名五號崗負責后勤物資保障；

3.3.4.2前臺服務員、出納、會所服務員負責疏散群眾和搶救傷員，把傷員轉移到安全位置并及時報市急救中心；

3.3.4.3救生員和家政服務員負責財產搶救。

3.4當班人員

4.1.1當班人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時通知中心及當班班長；

4.1.2中心值班員接到信息后采取緊急集合等措施召集未當班人員及時排出險情；

4.1.3中心值班員應于第一時間通知管理處經理和管理處主管及安全主辦；

4.1.4中心值班員須向當班各崗位進行情況通報；

4.1.5現(xiàn)場崗位應做好秩序維護及人員車輛疏導；

4.1.6中心值班員應密切關注現(xiàn)場情況，必要時尋求其它支援。

4.1.7在臺風來臨之前，管理處各崗位需仔細檢查崗位范圍內所存在的安全隱患，并及時排除險情，情況嚴重的及時向上級匯報。

注：所有成員必須服從命令，聽從指揮；所有成員在搶險的過程中需注意自身安全。

做好強對流天氣防范措施應急預案 篇4

一、防臺救災工作指導思想:

我校防臺救災工作，在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。

二、成立應急工作小組:

學校防臺領導小組:

組長:z

副組長:z

組員:z

成員:全體教師

三、防汛重點:

1.教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。

2.保證學校及周邊的排水暢通。

3.加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

4.提高師生對突發(fā)性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。

四、臺風前準備工作:

1.思想準備:通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。

2.組織準備:建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。

3.工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

4.物資準備:根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監(jiān)督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。

五、防臺救災應急反應:

1.學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據(jù)臺風情況即將發(fā)生災情，立即啟動學校防臺救災系統(tǒng)，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。

2.根據(jù)本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。

3.臺風來臨的整個時段，由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向各校區(qū)校長及相關領導報告。

4.加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。

5.加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導；確保學校及周邊排水暢通。

6.對各建筑物如發(fā)現(xiàn)險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。

7.在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。

8.準備教室，用來安置周邊地區(qū)的遇災人員。

9.若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關部門報告。

10.報警求助110；火警119；醫(yī)療救護120；交通事故122。

做好強對流天氣防范措施應急預案 篇5

為有效預防和處置汛期發(fā)生的暴雨、暴雪、大風等惡劣天氣造成的自然災害，提高防汛能力，保障學校財產、師生人身財產安全和教學科研工作的正常進行，根據(jù)上級有關規(guī)定，結合我校應急工作實際，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于汛期發(fā)生的暴雨大風等自然災害。

二、組織機構及職責

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）領導小組下設辦公室，辦公室設在后勤管理處（日照校區(qū)設在后勤保衛(wèi)辦公室）

辦公室主任：

副主任：

辦公室具體負責承辦執(zhí)行上級領導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務；傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預報、指示、通知、通告；全面掌握和部署學校防汛工作的準備情況和進展情況，對各部門的防汛工作進行檢查、督促和指導；召集有關部門對汛情形勢進行研究和分析，做出決策，交有關部門執(zhí)行。負責汛期突發(fā)自然災害時應急處置工作的組織與協(xié)調，并及時向領導小組匯報有關情況。

（三）領導小組下設九個工作組

1、綜合協(xié)調組。由黨委辦公室（日照校區(qū)管理辦公室）負責，根據(jù)事態(tài)的實時發(fā)展，組織召開協(xié)調會議，負責向上級有關部門進行匯報或向地方政府的通報工作。

曲阜校區(qū)組長：

日照校區(qū)組長：

2、防汛搶險、后勤保障組

組長：

副組長：

職責：

①落實和執(zhí)行防汛的具體工作和緊急任務。

②組建、培訓搶險救災隊伍；負責搶險救災工具的準備和搶險物資的調配。

③負責全校房屋、樹木、設施的安全和搶險工作。

④排除險情，救護受傷人員，搜救失蹤人員。

⑤搶救國家財產、文物、機要檔案資料等。

⑥在汛期確保排水管道、道路的通暢，確保水、電、氣的安全運行。

⑦負責日常的汛情、災情監(jiān)測和檢查工作。

⑧儲備一定數(shù)量的糧食、食油等生活必需品和搶險救災物資，汛期做好全校的生活保障、供應工作。

⑨做好飲食衛(wèi)生安全、水源凈化工作，防止群體性疫病的發(fā)生。

⑩做好搶險隊伍的生活保障工作。

3、警戒保衛(wèi)工作組。由保衛(wèi)處負責，組織人員維護校園秩序，必要時進行交通管制。

組長：

副組長：

4、醫(yī)療救護工作組。由校醫(yī)院負責，組織醫(yī)務人員或地方醫(yī)療部門對受傷人員進行醫(yī)療救治；負責校園的消毒工作，預防傳染病的發(fā)生及蔓延；負責組織急救藥品、醫(yī)療器械的供應。

組長：

5、宣傳工作組。由宣傳部負責，負責對校內外的宣傳和輿論導向工作。

組長：

6、緊急資金保障組。由財務處負責，負責突發(fā)事件的緊急資金保障工作。

組長：

7、防汛器械保障組。由資產處負責，負責大型防汛器材的采購工作。

組長：

8、學生工作組。由學生工作處、研究生處、日照校區(qū)學生工作辦公室負責，負責學生的思想引導教育和穩(wěn)定工作，組建義務搶險隊伍，盡力參與搶險救災工作。

組長：

副組長：

9、善后工作組。由學校辦公室（日照校區(qū)管理辦公室）牽頭，宣傳部、學生處、研究生處、財務處、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院、人事處、工會及有關學院等部門參加，負責善后處理工作。

組長：

成員：

三、防汛主要任務

1、在汛前做好防汛調查和普查工作，對學校的防汛現(xiàn)狀要做到心中有數(shù)。

2、對存在問題和隱患的危險房屋、施工工地、各種管線、各種設施，要及時進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。

3、做好防汛搶險物資、工具的準備和儲備工作，特別是生活急需用品和油料儲備要充足，以保證教學、科研工作和學生、教職工的生活在汛期正常運行。

4、協(xié)調通信部門對通信設施和線路進行維護和檢修，以保證在汛期通信線路的暢通。

5、在上級主管部門和學校防汛工作領導小組統(tǒng)一領導和部署下，宣傳部門要做好防汛知識和汛情的宣傳工作。

6、在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，迅速部署和指揮全校的防汛救災工作，并保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時將災情及救災工作情況向上級主管部門報告。

7、防汛期間，要及時向全校教職工發(fā)布汛情和防汛要求，發(fā)動教職工、學生和居民積極參與，進行自救和互救；對危險地區(qū)的設備、國家財產和居民進行轉移疏散，并做好安置工作。

8、防汛期間，要做好群眾工作，穩(wěn)定師生情緒，防止汛情的誤傳、謠傳，保證學校的安全穩(wěn)定。

四、暴雪等極端天氣主要任務

1、冬季關注天氣預報，及早預知暴風雪極端天氣，在暴雪來臨之前做好處理預案和搶險物資、設備、工具準備工作。

2、暴雪到來時，根據(jù)預案，組織調集搶險設備對學校主干道路進行除雪，確保主干道暢通，同時分發(fā)設備工具組織各院系應急隊伍進行責任區(qū)道路除雪。

3、后勤管理處組織綠化、維修、環(huán)衛(wèi)等科室做好倒伏樹木扶正、鏟除、救護等工作，先保道路暢通，救護古樹名木，消除次生災害，減少災害損失。

4、實施撒放除雪鹽等除雪藥品物資。

5、組織水電暖維修隊伍保證供電供暖等設施正常運營。

防護疫情的措施簡短3篇

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防護疫情的10條措施簡短 篇1

一、外出必備物品

1.口罩：預防千萬條，口罩第一條!口罩盡量選擇N95口罩、KN95口罩或者醫(yī)用外科口罩!其他一般的紙口罩、面部口罩、活性炭口罩、海綿口罩其實都不具備阻止病菌進去呼吸道的功能。(一定要注意，現(xiàn)在市面上有一些販賣假口罩，大家購買口罩時一定要從包裝，味道，顏色等細節(jié)仔細)

2.洗手液：隨時隨地要洗手

3.紙巾、濕巾紙

4.消毒用品：酒精消毒片、免洗手消毒液、84消毒液等

5.清潔袋：為了安全，請把外出的物品，尤其是食物這些要分離包裝好。像水杯這些直接接觸嘴巴的東西，一定不要和太多人接觸。

6.收納袋:背包選擇一些收納口袋多、可以外出物品水杯、口罩等衛(wèi)生安全的——各自分開發(fā)或者則

7.垃圾袋：疫情外出期間，盡量請把你用過的紙巾，口罩等用消毒液處理之后用垃圾袋系好，再做垃圾分類處理。千萬別隨處亂扔尤其是口罩、更是要消毒甚至剪碎后再扔，這樣才不會發(fā)生二次污染。

二、外出注意

上班族：上班常用的鍵盤、鼠標、手機都要及時清潔消毒;辦公大樓低的盡量選擇樓梯，高樓層的記得電梯按鍵也要消毒，辦公室隨時保持通風!

交通出行：盡可能選擇步行、自駕或者騎車。坐公交和地鐵不要隨便亂碰車內設施，并且一定要戴口罩

用餐時：盡可能不去餐廳用餐，自己攜帶便當。和其他人用餐的時候錯過高峰期、用餐不交流、飯前請洗手。自帶餐具要和別人分開收納。

三、外出回家

脫：外出回到室內，先脫!把最長接觸的東西都脫下來，脫外衣、脫包、脫口罩、脫鑰匙、脫手機

噴：脫完之后對你脫下來的所有東西甚至門把手全部用消毒液噴灑或者擦拭一遍。

曬：身上穿的外套、背包、鞋子適當消毒處理后定要掛在通風地方曬

洗：雙手用肥皂等正確洗手。以及飯前飯后要洗手、上廁所后要洗手、打完噴嚏要洗手、接觸眼睛前要洗手。

防護疫情的10條措施簡短 篇2

在新的一年里，新冠肺炎的來臨十分突然，原本是一個開心快樂的寒假，卻因為病毒的蔓延，使得所有人都宅在家中。人們只能守在電視機、手機前面了解疫情變化，宅家戰(zhàn)疫。也有人因為這種橫空出世的病毒住進醫(yī)院，甚至是離開了人世。每看著這樣的新聞，我也深感悲痛。

因為防控新冠肺炎疫情需要，學校延期開學。一個暫停鍵，突然之間打斷了我們原本的生活節(jié)奏。宅家期間，是被手機、電腦占據(jù)時間，還是利用假期多充實一下自己?還是疫情防控與學習提升兩不誤?

面對這一非常的假期，我們應該合理安排生活，以健康的身心積極面對疫情挑戰(zhàn)。

在這全民抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎的關鍵時期，居家隔離是阻止病毒傳播蔓延的重要方法之一。在這次戰(zhàn)疫中，我們每個人都有義務去遵守國家的號召，科學合理的進行居家隔離。為此，我們家每天做到房間內勤通風、勤打掃、勤清洗、勤消毒。為此，我也跟著媽媽一起行動，做好內部小環(huán)境的衛(wèi)生防護，讓病毒沒有可乘之機。

因為疫情原因延遲開學，但延遲開學不僅僅是意味著可以休息，更意味著可以陪伴家長，增進感情。平時忙于工作的爸爸媽媽，也有時間在一起聊天交流、彼此陪伴，做各種平時我們喜歡的食物，讓濃濃的親情在這寒冷的`冬日溫暖心靈，堅強地留下成長的腳印。

學校也開始各種小課程：體育、音樂、美術、德育、英語、閱讀等，讓我們宅家的同時，能夠感受到老師的關愛、濃濃的同學情誼。

疫情時刻，戰(zhàn)疫來臨。作為小學生，我們應該不信謠，積極開展對疫情的自我防護，提高同學們的心理素質，待春暖花開之時，我們都可以走上街頭，不用口罩，繁花與共!

防護疫情的10條措施簡短 篇3

每個人都會長大，長大不僅僅是身體上的長高，更重要的是內心的強大。

這個寒假太不同尋常。一場突如其來的新型冠狀病毒疫情打破了春節(jié)的祥和與安寧。我的媽媽也在正月初四回到了她的工作崗位。媽媽白天上班，因為害怕把外面的細菌帶給我，回到家第一件事就是洗手，消毒衣服等，而且也不再像以前一樣陪我學習，晚上也不再陪我睡覺了。

那天是我們第一次上網課，沒有媽媽的陪伴，我不能像往常一樣遇到不會的問題就問媽媽了。哎!這個題到底怎么解啊!我皺著眉頭，心里急的像熱鍋上的螞蟻，仿佛一朵厚厚的烏云壓在頭頂，讓人喘不過氣來。這時耳邊響起媽媽臨走前的叮囑：遇到不會的題，不要著急，靜下心，看看例題，一步一步想想思路。于是，我耐心地又回想了老師剛剛講的例題和公式，在打草紙上算來算去。哦，知道了，原來這么簡單啊!我興奮地叫起來。就這樣，慢慢地、細心地思考每一道題，沒想到，最后我竟然進入班級前五名!

媽媽下班回家后，我像一只開心的小鳥飛奔到媽媽面前，告知媽媽這個好消息，看到媽媽疲憊的臉上露出甜絲絲的笑容時，那一刻我覺得自己突然長大了。

在每個人成長的過程中，前方路途總會遇到坎坎坷坷，我們不能原地等待，應該努力向前，去經歷去感悟，人生的畫卷才能變得豐富多彩。心靈上的成長也許只是一件不起眼的小事，就能觸動內心。

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