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有關(guān)讀后感肯定自己的合集

發(fā)布時(shí)間:2023-05-09

讀后感肯定自己的。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“讀后感肯定自己的”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利,使你立于不敗之地。對(duì)于作品我們都會(huì)有自己的理解,讀后感就是記錄這些看法和見(jiàn)解的最好方式,這對(duì)我們的幫助很大。我們?cè)趯?xiě)作品讀后感的時(shí)候有什么需要注意的呢?為此,你可能需要看看“讀后感肯定自己的”,供你參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感肯定自己的(篇1)

這本書(shū)是著名華人作家、畫(huà)家劉墉寫(xiě)給兒子劉軒的書(shū)信集。文中通過(guò)書(shū)信方式,父親教導(dǎo)兒子如何戰(zhàn)勝自己的懶惰和童年時(shí)期的依賴性,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里,找到自己的位置和方向,幫助兒子超越自己先天的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己的風(fēng)格,肯定自己是天地間一個(gè)不可缺少的人。

書(shū)中,劉墉在教育兒子中,沒(méi)有擺什么深?yuàn)W的大道理,更沒(méi)像一般嚴(yán)父那樣義正言辭,而是娓娓道來(lái),如清泉流過(guò)心田,如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,令人心悅誠(chéng)服。劉墉是成功父母的代表,他的兒子在他的鼓勵(lì)下,已獲得哈弗大學(xué)博士學(xué)位,女兒劉倚帆更是不同凡響,14歲就已優(yōu)異的成績(jī)獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。劉墉之所以成功,在于他教育方法獨(dú)樹(shù)一幟,言辭親切,平和達(dá)觀,沒(méi)有在子女間的矛盾和問(wèn)題前"針尖對(duì)麥芒",更沒(méi)有采取回避態(tài)度,而是積極化解,以一種讓子女樂(lè)于接受,并勇于檢討自己的方式進(jìn)行教導(dǎo),從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑,21世紀(jì)的年輕人自我和叛逆尤為顯著,父母?jìng)冇写蠖急局?恨鐵不成鋼"的心理,在曉之以理,動(dòng)之以情不見(jiàn)成效的時(shí)候,便報(bào)以海嘯般的斥責(zé)、抱怨,甚至拳腳相加,子女更是"破罐子破摔"一副不爭(zhēng)氣的樣子。這本是為父母自己追求理想,與為自己設(shè)定的理想的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,提出了一些解決之道。在這本書(shū)中沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有什么驚人偉語(yǔ),卻充滿了一個(gè)父親的殷切的叮嚀,愿天下父母打開(kāi)它,品味一下,會(huì)讓你受益匪淺。

讀后感肯定自己的(篇2)

三部曲寫(xiě)到最后,時(shí)間脈絡(luò)也帶了出來(lái),從《超越自己》時(shí)步入史岱文森高中,到現(xiàn)在《肯定自己》將成為哈佛大學(xué)新生。

伴隨著成長(zhǎng),這次要談的是真實(shí)世界。這世界不是花房,不是溫床,更不是父母的卵翼,充滿誘惑、陷阱與不公平。這世界有冷酷有孤獨(dú)也有生離死別,充滿憂患充滿不公平。正是在這樣的現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人漸漸學(xué)會(huì)分辨和抗?fàn)帯?/p>

在父與子的跨時(shí)空對(duì)話中,孩子的聲音越來(lái)越大。

面對(duì)父親說(shuō)不要輕易接近陌生人時(shí),卻要說(shuō)出:每一次的經(jīng)驗(yàn),都讓我成熟一點(diǎn),也讓我對(duì)自己的應(yīng)變能力多一些信心。我了解老爸的擔(dān)憂,但人生的路,還是要自己來(lái)走。

當(dāng)父親一邊說(shuō)要孩子走自己的路一邊插手生活時(shí),就要說(shuō):他曾宣布不再過(guò)問(wèn)我如何念書(shū),只看我的成績(jī),卻又苦口婆心地教我如何規(guī)劃我的課業(yè)。他叫我不要讓?xiě)?yīng)酬影響自己的時(shí)間,卻又說(shuō)好朋友值得“再看他一次”。這些矛盾,曾經(jīng)成為我叛逆時(shí)代的火藥。似乎對(duì)每件事情,老爸都有一番道理。只不過(guò)我年紀(jì)愈大,愈發(fā)覺(jué)人生很復(fù)雜,而每件事需要個(gè)別思考,才能作最好的決定。

大概人只有經(jīng)歷世事,才能夠懂得體諒和感恩。

關(guān)于朋友:疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣,患難見(jiàn)真交!我們愈是在困苦的時(shí)刻,愈需要朋友,也愈會(huì)記得朋友的幫助。

關(guān)于割舍:一個(gè)男人如果不知道什么時(shí)候,把自己從女人身邊拉開(kāi),一個(gè)女人如果不知道什么時(shí)候,把自己從孩子身邊拉開(kāi),一個(gè)孩子如果不知道什么時(shí)候,把自己從電視前面拉開(kāi),他們就很難出頭。

關(guān)于死亡:我認(rèn)為“死”可以教,不是教我們?nèi)ニ溃墙涛覀內(nèi)绾稳ッ鎸?duì),以及如何建立死亡的哲學(xué)。否則,當(dāng)親人一旦離去,我們將難以承受。

正如劉軒在文中寫(xiě)到的,我父親教導(dǎo)我與妹妹的,未必是成功之道,而是面對(duì)挫折時(shí)的基本態(tài)度。人生不盡然如意,如何把握現(xiàn)實(shí)生活條件,勇敢面對(duì),而且再出發(fā),才是最重要的。

從認(rèn)識(shí)自我到走向人群再到看清世界,一路指引。這,大概才是家庭教育應(yīng)有之義。

讀后感肯定自己的(篇3)

這本書(shū)是著名華人作家、畫(huà)家劉墉寫(xiě)給兒子劉軒的書(shū)信集。文中通過(guò)書(shū)信方式,父親教導(dǎo)兒子如何戰(zhàn)勝自己的懶惰和童年時(shí)期的依賴性,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里,找到自己的位置和方向,幫助兒子超越自己先天的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己的風(fēng)格,肯定自己是天地間一個(gè)不可缺少的人。

書(shū)中,劉墉在教育兒子中,沒(méi)有擺什么深?yuàn)W的大道理,更沒(méi)像一般嚴(yán)父那樣義正言辭,而是娓娓道來(lái),如清泉流過(guò)心田,如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,令人心悅誠(chéng)服。劉墉是成功父母的代表,他的兒子在他的鼓勵(lì)下,已獲得哈弗大學(xué)博士學(xué)位,女兒劉倚帆更是不同凡響,14歲就已優(yōu)異的成績(jī)獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。劉墉之所以成功,在于他教育方法獨(dú)樹(shù)一幟,言辭親切,平和達(dá)觀,沒(méi)有在子女間的矛盾和問(wèn)題前"針尖對(duì)麥芒",更沒(méi)有采取回避態(tài)度,而是積極化解,以一種讓子女樂(lè)于接受,并勇于檢討自己的方式進(jìn)行教導(dǎo),從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑,21世紀(jì)的年輕人自我和叛逆尤為顯著,父母?jìng)冇写蠖急局?恨鐵不成鋼"的心理,在曉之以理,動(dòng)之以情不見(jiàn)成效的時(shí)候,便報(bào)以海嘯般的斥責(zé)、抱怨,甚至拳腳相加,子女更是"破罐子破摔"一副不爭(zhēng)氣的樣子。這本是為父母自己追求理想,與為自己設(shè)定的理想的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,提出了一些解決之道。在這本書(shū)中沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有什么驚人偉語(yǔ),卻充滿了一個(gè)父親的殷切的叮嚀,愿天下父母打開(kāi)它,品味一下,會(huì)讓你受益匪淺。

《肯定自己》這本書(shū),與其說(shuō)劉墉寫(xiě)給自己孩子的信,不如講它是寫(xiě)給所有青年朋友的書(shū),在書(shū)中,闡述了年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該怎樣調(diào)整自己,如何設(shè)定更高的理想,并對(duì)生命有更深的體驗(yàn)等等。這些對(duì)年輕人今后面對(duì)艱險(xiǎn)的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能、超越自己、創(chuàng)造自己、從而肯定自己起奠基石的作用。年輕的朋友,如果你在人生道路有過(guò)醫(yī)生問(wèn)題的彷徨和迷惘的話,不妨靜下心來(lái),捧起《肯定自己》,會(huì)對(duì)你有所啟迪和幫助。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的手,不一定是別人,有可能是我們自己,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看中自己,在別人肯定你之前,你先肯定你自己!我想這便是這本書(shū)給我?guī)?lái)的最大收獲。

讀后感肯定自己的(篇4)

我想,你們從小到大讀過(guò)的書(shū)一定數(shù)也數(shù)不清,可是在你心目中最有意義的又有幾本呢?讓你自信,給你力量的又有幾本?這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤,簡(jiǎn)直是頭破血流,慘不忍睹。當(dāng)我在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一本書(shū),一本幫我找回自信,賜予我力量的書(shū),它就是--《肯定自己》。

這本書(shū)寫(xiě)的是一些人受到挫折后的說(shuō)的話、做的事。其中有一篇,讓我深受啟發(fā)。他故事的前序是這樣一段話:當(dāng)你想到死亡,昏迷等等的事故,你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么比醒來(lái)更高興!不錯(cuò),仔細(xì)想想,的確是這樣的。平時(shí),人們總愛(ài)賴床,可是你們?cè)谟心?再睡一分鐘"的念頭的同時(shí),有沒(méi)有想到這句話?對(duì),對(duì),對(duì),也許你可以以"我沒(méi)有昏迷,而不需要和昏迷的人一樣覺(jué)得醒來(lái)是最好的"不錯(cuò),你是可以哪樣說(shuō),可是,我問(wèn)你,你能說(shuō)你今天的事情都干好了嗎?你能說(shuō)你什么都會(huì)了嗎?你能說(shuō)你能而且讓爸爸媽媽,老師滿意了嗎?你可別小看你賴床的那幾分鐘,也許,它能讓你干很多的事情!

沒(méi)錯(cuò),人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng),有讓你開(kāi)心的,讓你傷心的等等,到最后醒來(lái)是,當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r,那時(shí),就是你最高興的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地,將要接受新的挑戰(zhàn)。

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每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn),作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了,才能得出優(yōu)秀的文章。那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢?或許你正在查找類似"遇見(jiàn)未知自己讀后感合集"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇1)

生活中,每天發(fā)生了很多的事情,很多我們都不記得了,但是,我們的身體,我們的細(xì)胞卻很清楚,它們是知道答案的。當(dāng)我去銅鑼浴,通過(guò)銅鑼的聲音,讓自己進(jìn)入潛意識(shí),深深的感受到了恐懼,深深的焦慮,深深的不安,這就是我童年進(jìn)入身體里面的感覺(jué),一直沒(méi)有得到釋放,當(dāng)我再一次看到了它,感受到了它。

我發(fā)現(xiàn),我變得跟有力量了。

冥想,是看到潛意識(shí),改寫(xiě)潛意識(shí)最好的方式。潛意識(shí),就是情緒模式,思維模式。當(dāng)我們感受到了思維,情緒之間的糾葛,我們要知道,這些不過(guò)是童年的一些事情,留在我們身體里面的。

我們最簡(jiǎn)單的方式,就是看見(jiàn)他,跟他Say:Baby!

所以,想象一下,假如我的童年,在無(wú)條件的愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大的,從小想要的一切都能得到,我會(huì)做什么,我每天會(huì)是什么樣的生活,工作狀態(tài)。

我想我會(huì)更加專注,我會(huì)運(yùn)動(dòng),我會(huì)瑜伽,我會(huì)去分享生命的美好,我希望別人會(huì)成為更好的樣子。假如是這樣,我可能無(wú)法感受到其他人的痛,我無(wú)法成為一個(gè)幫助他人生命的人了。哈哈,一切都是最好的安排,現(xiàn)在經(jīng)歷的一切,都是為了讓自己終將成為更好的自己。所以,與身體的鏈接,感受自己的身體,讓自己體驗(yàn)更好的生命體驗(yàn)。

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇2)

故事的開(kāi)頭是從“冬天的雨夜,在荒郊野外的山區(qū),一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有汽油的孤單的人”開(kāi)始的。主人公畢業(yè)自名校,擁有令人羨慕的工作,但心中卻不時(shí)的自問(wèn):為什么我不能擁有想要的生活?為什么我不快樂(lè)?我該如何當(dāng)自己生命的主人?在一個(gè)下雨的冬夜,她巧遇一名智慧老者,在與智者數(shù)度交談的過(guò)程中,漸漸填補(bǔ)不快樂(lè)、挫敗的心靈缺口,尋回最真實(shí)勇敢的自我。

猛然看到這個(gè)開(kāi)頭就被吸引住,似乎感覺(jué)主人公的心理狀態(tài)竟和過(guò)去的我也有幾分相似,于是饒有趣味的讀了下去?!拔覟槭裁闯32豢鞓?lè)?”、“人生就像一場(chǎng)戲”、“這個(gè)世界是由什么組成的及你所招引的人事物”、“當(dāng)靈性與科學(xué)相遇”……看到這些小標(biāo)題,不禁有些感慨德芬老師的通靈,她僅用短短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把壓抑在我們心底的無(wú)法述說(shuō)無(wú)以名狀的不安、恐懼、焦慮等形象的表達(dá)出來(lái)了。如果問(wèn)人的一生在追求什么?大多數(shù)的人會(huì)回答,每個(gè)人都在追求財(cái)富、權(quán)利、健康、愛(ài)和快樂(lè)。其實(shí)所有的這一切用五個(gè)字就可以代替——愛(ài)、喜悅、和平。原來(lái)我們追求的東西追根到底就是這么簡(jiǎn)單而又純粹的,然而當(dāng)它被披上塵世庸俗的外衣時(shí),我們竟是那樣的倉(cāng)促不安,不知所措,我們失落了最真實(shí)最本源的自己,丟失了自己最初純潔的心靈,于是我們變得貪婪,變得自私。同時(shí),我們也就離愛(ài)、喜悅、平和越來(lái)越遠(yuǎn)。

生活里,我們何嘗不是每場(chǎng)戲里面的演員?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盡力做一個(gè)好職工、好朋友、好丈夫、好女婿、好父母,甚至好人!為了演好這些人生大戲的不同角色,有時(shí)會(huì)遮蓋了我們的真我,這就是每個(gè)人內(nèi)在的真我。正如“沒(méi)有吃過(guò)冰淇凌的人不會(huì)對(duì)冰淇淋產(chǎn)生渴望,愛(ài)、喜悅、平和正是我們?cè)?jīng)擁有的,所以我們才如此熱切地追尋它們?!钡路依蠋熡忠徽Z(yǔ)道破了我們很多不得已而為之的情感,為了生存,我們確實(shí)不得不給自己帶上面具,而那些面具是否真的是我們自己愿意戴的到最后連我們自己都已模糊,最后我們就將再也無(wú)法摘下面具,因?yàn)檎旅婢吆笫窃鯓拥囊粋€(gè)自己,連我們自己都害怕面對(duì)。

這本書(shū)里告訴我們是我們創(chuàng)造了自己的世界。我們的大腦每秒鐘要處理四千億位的信息,但是我們只能意識(shí)到其中的兩千位的信息。所以我們會(huì)選擇性地去看東西,并且以此來(lái)體驗(yàn)這個(gè)世界的人事物。至于如何選擇,就要看這個(gè)人從小被灌輸?shù)母鞣N約定俗成的觀念、信念、標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀等等的影響,完全是因人而異的。所以,每個(gè)人每天環(huán)顧四周,看見(jiàn)的是他想看見(jiàn)的東西,其他的`東西大腦就會(huì)自動(dòng)排除掉。每個(gè)人的價(jià)值觀和成見(jiàn)就是這樣形成的。因?yàn)樗械囊磺卸际悄芰康恼駝?dòng),而觀察者又會(huì)影響被觀察者,所以我們創(chuàng)造了我們自己的世界。第一次看到這樣的論斷,不禁會(huì)有些許害怕,一瞬間懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。但轉(zhuǎn)念一想,德芬老師說(shuō)的確實(shí)是事實(shí),對(duì)于同一件事情不同的人有不同的看法,這不就是我們自己創(chuàng)造自己的世界的最好證明。

通過(guò)仔細(xì)閱讀后,發(fā)現(xiàn)文章里還給了我們一個(gè)很有意思的公式:性格傾向+外在環(huán)境+各種教育+生活事件=人生模式。人生如同一個(gè)同心圓:最外層是角色扮演/身份認(rèn)同,接著分別是思想、情緒、身體,最內(nèi)層的為真我:愛(ài)、喜悅、平和。這個(gè)同心圓也表示了最最真實(shí)的我們自己是被很多外在的東西層層包圍的,我們必須層層剝開(kāi)外衣才能看到感受到最真實(shí)的自己。

其實(shí),這本書(shū)我最喜歡的地方就在于不僅告訴了我們?yōu)楹螘?huì)感到不快樂(lè)的原因,更重要的是告訴我們?nèi)绾稳タ朔约旱囊恍┴?fù)面情緒,如何去認(rèn)清自己,從而善待自己,善待他人。

首先,我們要與自己的身體聯(lián)結(jié),這是高深的說(shuō)法。在我看來(lái),比較通俗的說(shuō)法就是運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中釋放自己的壓力、不安等情緒。其次,健康的飲食也占據(jù)了很大的一部分。不僅如此,德芬老師還教給我們一些簡(jiǎn)單的方法,如呼吸、冥想、健走、瑜伽……最后,還要學(xué)會(huì)與自己內(nèi)心的對(duì)話與交流。當(dāng)自己遭遇糟糕的事情時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“我看見(jiàn)我在尋求……的痛苦感受,我全心地接受這種感受,并且放下對(duì)它的需要?!笨匆?jiàn)它,不抗拒不躲避,允許接納它,然后放下對(duì)它的需要,這樣負(fù)面情緒就會(huì)自己離開(kāi)。有些情緒我們必須接受它才能化解它,對(duì)于這一點(diǎn)我真的深有體會(huì)。此后,再遇到不順心的事情我就會(huì)告訴自己:事情已經(jīng)發(fā)生,無(wú)論如何抱怨,后悔都不會(huì)有任何的改變,我們唯一能做的就是接受再接受的基礎(chǔ)上再去化解。

看完整本書(shū)最大的感覺(jué)就是德芬老師還是在說(shuō)一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,就是樂(lè)觀的看待所有的問(wèn)題?!皹?lè)觀”這個(gè)詞被無(wú)數(shù)人掛在嘴邊,可真正做到的又有幾個(gè)呢?也許是不知道該從何做起吧??催^(guò)德芬老師的書(shū)后,我想答案很明朗,就是從自我暗示開(kāi)始,告訴自己要看開(kāi),要開(kāi)心?!懊髟滤砷g照,清泉石上流?!碧竦奈覀?,都從現(xiàn)在開(kāi)始每天對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)自己讓自己開(kāi)心的話。這也應(yīng)該是讓我們得到幸福快樂(lè)最簡(jiǎn)單的方法吧!

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇3)

第一次看到這本書(shū)是在網(wǎng)上,勵(lì)志的書(shū)看過(guò)不少,靈修的書(shū)卻從沒(méi)涉及過(guò),總覺(jué)得所謂靈修總有些玄學(xué)的味道,看上去似乎有些“唯心”。然而,一次偶然的機(jī)會(huì)看到了這本書(shū)的作者張德芬的說(shuō),從一個(gè)光鮮亮麗的新聞主播到一位為追求自己真相不辭艱辛跋山涉水的心靈修行者的蛻變,讓我對(duì)所謂“靈修”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。從關(guān)注這個(gè)人,進(jìn)而關(guān)注起她的作品來(lái)。而關(guān)于張德芬的作品,首推的應(yīng)當(dāng)就是這本《遇見(jiàn)未知的自己》,據(jù)說(shuō)這是華語(yǔ)世界第一部身心靈小說(shuō),她用一個(gè)深入淺出的故事把多年來(lái)靈修的心路歷程分享給大家。

這本書(shū)教會(huì)咱們?nèi)绾斡鋹偟厣?,走出困境,如何循序漸進(jìn)地改變生活,使之更加完美。她以小說(shuō)的形式來(lái)向人們講解和詮釋一個(gè)個(gè)耐人尋味又貼近生活的道理,感覺(jué)很個(gè)性。人生,在瑣碎的細(xì)節(jié)中,讓天性的純真蒙塵,不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個(gè)世界。競(jìng)爭(zhēng)和自由主義經(jīng)濟(jì)模式,極大地放任了人性私欲的膨脹,于是,人就陷入到貪婪和占有的漩渦之中,正如書(shū)中主人公若菱所言“活著好累!”,以至于漸漸累到失去自己,以至于連“我是誰(shuí)”這個(gè)基本問(wèn)題都看不起清楚的地步。正正因失去了真實(shí)的自己,追求的是內(nèi)心真實(shí)需要以外的東西,所以,占有得越多,迷失得越嚴(yán)重,內(nèi)心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,還是家庭中,壓力越來(lái)越大,失望越來(lái)越多,所以越來(lái)越多的人常常困惑——我為什么常常不愉悅

書(shū)中一位老者給出答案:那是正因咱們失落了真實(shí)的自己,沒(méi)有學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用潛意識(shí)的方式去處理情緒。記得老人的教導(dǎo):“你不是你的工作,你不是你的表現(xiàn),你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動(dòng)搖不了你那個(gè)內(nèi)在的真我,看清楚小我的虛假認(rèn)同?!痹蹅兂3S迷S多的信念、價(jià)值觀、態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn),來(lái)約束自己,也來(lái)衡量、批判他人。這些就是咱們每日所想的基礎(chǔ),可是咱們從來(lái)不去檢測(cè)咱們思想的基礎(chǔ),從來(lái)不去檢測(cè)咱們思想的正確性。生活中發(fā)生的一些事情,咱們會(huì)根據(jù)咱們的經(jīng)驗(yàn)和掌握的知識(shí)去判定它,不管它帶給咱們的是愉悅還是痛苦,其實(shí)大多數(shù)是正因咱們的思想導(dǎo)致的。很多事情,并不是它自然的發(fā)生,是咱們自己的選取,是咱們自己選取他們這樣的或那樣的發(fā)生。就像書(shū)中所說(shuō)的,事件本身都是中立的,正因同樣的事情發(fā)生在不一樣人的身上,就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

當(dāng)情緒不好時(shí),請(qǐng)默念:“我看見(jiàn)我尋求被虐待的痛苦感受,我全心地接納這種感受,并且放下對(duì)它的需要。咱們?nèi)耸芸嗟淖畲蟮脑颍褪强咕苁聦?shí)。臣服的第一步,就是要先看到自己的抗拒,并且看到自己的抗拒是徒勞無(wú)功,無(wú)濟(jì)于事的。所以,我不會(huì)繼續(xù)在上方撒鹽。我會(huì)發(fā)奮讓傷口好好愈合,使自己的情緒和心靈恢復(fù)健康。”愉悅不愉悅決定權(quán)在自己,事情的最終結(jié)果也是自己的選取,和別人無(wú)關(guān)。不停地向外界抓取,去抓本不屬于咱們的東西,當(dāng)然會(huì)痛苦,當(dāng)然會(huì)失落。要正視自己的想法,真正的愉悅是自己給予自己的,別人給不了,也無(wú)法給予,不好找錯(cuò)了方向。想要愉悅,首先要平靜的理解生活中的不愉悅,正視咱們的不幸,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“臣服”于自己不完美的人生事實(shí),甘心地去理解,慢慢找到1條能夠使自己喜悅的路,不在以前,只在當(dāng)下。

當(dāng)然,愉悅不等于膚淺,恰恰相反,真正的愉悅,來(lái)源于對(duì)性命深刻的認(rèn)識(shí)和明白。從這個(gè)好處上說(shuō),思考、孤獨(dú)、痛苦、彷徨、堅(jiān)持、執(zhí)著,就是獲得人生愉悅的必由之路。只可是,要有技巧,能夠使自己在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,陷入沉思,感受孤獨(dú);又能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,打開(kāi)心懷,投入生活,變得真正的開(kāi)心愉悅

《遇見(jiàn)未知的自己》咱們就應(yīng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己和自己的內(nèi)情緒感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里,咱們每個(gè)客體其實(shí)都是“李若菱”,咱們都迷茫過(guò),咱們都徘徊過(guò),但請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),和“智者”來(lái)番對(duì)話吧……

書(shū)中給我感觸最深的一句話是“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,僅有你自己”。沒(méi)有人能明白自己最終會(huì)走到哪里,可是總能夠確定想去的方向。無(wú)論身處力爭(zhēng)上游的快跑階段,或逢人生變故減速慢行的彷徨時(shí)刻,或是看盡千山萬(wàn)水絢麗歸于平淡的躊躇關(guān)頭,面臨著其中許許多多的喜怒哀樂(lè),唯有持續(xù)關(guān)照內(nèi)心并惜福感恩的心態(tài),一切才會(huì)走向完美。

這本書(shū)里有很多很棒的提示、指引、提問(wèn)和探索。如果你的人生正在不知何去何從,不如拿起《遇見(jiàn)未知的自己》,它將成為你的一份人生地圖。

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇4)

眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。

一路走過(guò),草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)花雪月,回過(guò)頭來(lái),心平氣和地細(xì)細(xì)品味,有趣的回憶已沉淀成一種幸福,成長(zhǎng)的足跡依舊在蔓延。我期待著,卻也免不了一絲惶恐。未知的自己是否會(huì)如浮萍般飄忽?道路,還有很長(zhǎng)……

“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己?!彪y道這只是一個(gè)人的世界?其實(shí)不然。外境的存在會(huì)給予我們很多禮物,或包裝精美、或包裝拙劣,欣欣然去接受,用心去玩味禮物之所值。外在的一切就是我們自己內(nèi)心的投射。當(dāng)外境有任何觸動(dòng)你內(nèi)心琴弦的各種事情時(shí),坦然面對(duì)這種種來(lái)臨,沉思著,去往內(nèi)看。外在的不可抗拒的東西,與其與之搏斗,不如充耳不聞、視而不見(jiàn)。內(nèi)在層面的調(diào)和整理,會(huì)讓我們得到更多,應(yīng)付那些可以改變的部分。勇往直前未嘗不是一種奮斗精神,但當(dāng)難以遏制的波濤,洶涌而來(lái)之時(shí),我們不得不做暫時(shí)的退縮。臣服,代表我們接納了當(dāng)下。事情不是到最后,往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī),原本的掙扎是那么無(wú)力。凡是你抗拒的,都會(huì)持續(xù)?!败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直。”

天底下只有三種事:老天的事、他的事、我的事。春天,我們埋怨春雨的纏綿;秋天,我們埋怨秋風(fēng)的蕭索;夏天,我們埋怨天氣的炎熱;冬天,我們埋怨天氣的寒冷。老天的事讓我們煩惱四季,帶來(lái)消沉。人,是如此憐憫。我們?cè)缫褜⒆约捍蚰コ梢粋€(gè)生活的生存者了,習(xí)慣了對(duì)自己不利的事情怨聲嘆氣。人生的戲場(chǎng)給我們戴了太多的角色面具,以致卷走了屬于我們的真正的東西,與“真我”漸行漸遠(yuǎn),迷失、流浪、受苦。我們已看不清楚自己是誰(shuí),只是盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西。或許,收獲的成功會(huì)帶來(lái)稍許的快樂(lè),而快樂(lè)是由外在的東西取決的,一旦這快樂(lè)的基礎(chǔ)被抽空,一切皆是一場(chǎng)夢(mèng),稍縱即逝。我們一直游蕩在這三種事當(dāng)中,卻不自覺(jué)地被老天的事和他的事給牽絆,愁了自己青絲發(fā)。殊不知關(guān)注我的事,會(huì)讓自己更具魅力,成為生活的智者。過(guò)多地計(jì)較得失與輕重,不如在晚霞映照的黃昏時(shí)刻,悠閑地散步于大自然的懷抱中,舒緩自己疲憊的心靈,找到“真我”的那份靜好。

愛(ài)、喜悅、和平,人類心靈本真的追求。愛(ài),讓我們找到生存的支撐點(diǎn),“愛(ài),是唯一的理性行為?!蔽覀冃枰獝?ài)的擁抱、愛(ài)的鼓舞。愛(ài),滋潤(rùn)著生活本來(lái)面目的單調(diào),愈合裂開(kāi)的傷口。喜悅,情感由內(nèi)向外的綻放,一旦擁有,便不可剝奪。讓喜悅永駐心中,感受生活的另一種味道。和平,以一顆平和之心去看待是是非非,當(dāng)外界風(fēng)起云涌之時(shí),我亦可以靜坐養(yǎng)齋。

“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使有塵埃?!弊鲆粋€(gè)心靈除塵的勤勞者,做一個(gè)生活的情趣者,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒?!蔽粗淖约?,等著你的相擁。

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇5)

這本書(shū)的確出版了很久了,久仰其大名,確是最近才開(kāi)始閱讀。不到一個(gè)星期的時(shí)間就結(jié)束了。

出乎意料作者用的是她筆下的一個(gè)職場(chǎng)女子將整個(gè)心靈教程串聯(lián)了起來(lái)。從認(rèn)識(shí)自己,到提升自己,再到最終的感受自己。

比起素黑的話,更淺顯易懂,而二者確實(shí)有很多理論上的共同點(diǎn),只是闡述方式不一樣。

印象最深刻的是其提到的一段關(guān)于能量和頻率的問(wèn)題,解釋為,我們發(fā)出的能量和頻率(隱形的)決定了我們一天,一個(gè)月甚至是未來(lái)所發(fā)生的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果你發(fā)出的是進(jìn)取的能量,那么你會(huì)遇到更多愉快的事,相反,如果你發(fā)出的是消極的能量,你只會(huì)感覺(jué)到越來(lái)越倒霉和不順。

這個(gè)理論也能夠解釋【物以類聚】的概念,為何我們總是和【相似】的人一起玩耍,大概就是我們發(fā)出的頻率類似吧。而為何你總是看某些人不順眼,大概就是你們的頻率有些距離咯。

于是反觀最近的生活,TEN,兔子,小平,這三個(gè)人仿佛成為了我朋友圈的主線。

看著兔子休假聽(tīng)到生病的我就過(guò)來(lái)送腸粉,TEN哥哥翹班兩小時(shí)過(guò)來(lái)送藥,小平除了黑我還是黑我,卻覺(jué)得彼此很投契。這大概又能夠扯到另外一個(gè)話題——關(guān)于朋友類型分布的話題,以后再談?wù)労昧恕?/p>

大概就是這樣貌的讀后感吧。但我更多的是喜歡和生活聯(lián)系一起。

想想,當(dāng)初彼此吸引也大概是能量的相似而到達(dá)了默契和共通點(diǎn),是都喜歡音樂(lè)也好,是都喜歡自由也好,是都喜歡挑戰(zhàn)未知也好,是什么原因都好,但,之后分開(kāi)的原因只能解釋為:能量不再相同了。

瑪麗說(shuō),不入流的人才會(huì)稱自己是文青。我不敢評(píng)論。只能說(shuō),是真的能量不一樣罷了,所以,才會(huì)在此時(shí)此刻和彼時(shí)彼刻,那么看不順眼彼此。

遇見(jiàn)未知自己讀后感(篇6)

《遇見(jiàn)未知的自己》是臺(tái)灣著名女作家張德芬的第一本書(shū),當(dāng)年看完這本書(shū)有一種頓悟的感覺(jué),前幾天寫(xiě)了一篇《改變》的文章,就把以前寫(xiě)的這個(gè)感想也拿出來(lái)分享一下吧。

我們身在這個(gè)世界,就是期望自己幸福。我們追求金錢(qián),追求漂亮的衣服,追求期望能理解自己能夠和自己相守一生的伴侶,以為這就是幸福的全部,我們費(fèi)勁的在物質(zhì)世界里,在別人身上尋求結(jié)果,表面上看起來(lái)這些地方好像比較容易讓我們找到想要的東西,然而很多時(shí)候,我們的內(nèi)心當(dāng)時(shí)可能滿足了,可是過(guò)一段時(shí)間,卻又變的空蕩蕩的,這是為什么呢?這本書(shū)就是告訴我們,很多時(shí)候我們尋找幸福的地方都找錯(cuò)了,能真正讓我們幸福的地方,是我們的內(nèi)在,我們要經(jīng)過(guò)改變我們的內(nèi)在,來(lái)找回我們真正的自己,進(jìn)而來(lái)改變我們周圍的人,改變我們周圍的環(huán)境和世界。

以下是我針對(duì)書(shū)里的資料最感悟的幾點(diǎn):

一、我們不能當(dāng)自己情緒的奴隸

當(dāng)時(shí)我看到這點(diǎn)的時(shí)候,覺(jué)得很奇怪,情緒跟我們自己不是一體的嗎?怎樣才叫不當(dāng)自己情緒的奴隸呢?從書(shū)中我了解到,我們的性格被從小被灌輸?shù)母鞣N約定俗成的觀念、信念、標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀等等影響,這些影響是因人而異的。所以每個(gè)人的想法不一樣,價(jià)值觀不一樣,每個(gè)人每一天環(huán)顧四周,看見(jiàn)的是他想看見(jiàn)的東西,其它的東西大腦會(huì)自動(dòng)排除掉。如果你不斷重復(fù)做某件事,在生理學(xué)上來(lái)說(shuō),我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起長(zhǎng)期且固定的關(guān)系,比方說(shuō),如果你每次都因?yàn)橐恍┬∈虑樯鷼?,那么,你就是每一天都在重?fù)地為那張神經(jīng)網(wǎng)路接線和整合,這就變成了你的一個(gè)情緒模式。以后只要你碰到一點(diǎn)不合心意的事情,你的第一個(gè)反應(yīng),就是習(xí)慣性的生氣,而這種習(xí)慣性,讓我們幾乎已經(jīng)沒(méi)有停頓的意識(shí),并且久而久之,我們的身體器官會(huì)對(duì)這種情緒反應(yīng)產(chǎn)生特定的胃口,會(huì)產(chǎn)生饑餓感。如果你很久不生氣的話,你的細(xì)胞會(huì)讓你有生理的需求想要去發(fā)脾氣。想想多可怕,我們會(huì)對(duì)生氣上癮,這是多么不可想象的事情啊,以前只要生氣,我們都會(huì)責(zé)怪讓我們生氣的人,我們認(rèn)為是他們所做的事情讓我們生氣,我們從來(lái)不會(huì)從自己身上找問(wèn)題,我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到很有可能是我們自己身體的細(xì)胞有生理需求而導(dǎo)致我們生氣,而長(zhǎng)壽的人,都是

內(nèi)心平靜的,情緒不容易受其他人影響的人。所以,當(dāng)我們遇到不高興的事情想要發(fā)脾氣的時(shí)候,必須要先停下來(lái)三分鐘,想想這件事情是否有它好的地方,想想我們是否真的準(zhǔn)備為此生氣,想想我們生氣了是否對(duì)事情就有所改變,想想這個(gè)時(shí)候是生氣好,還是思考如何解決問(wèn)題好,慢慢的,我們就會(huì)學(xué)著控制自己的情緒,而不是讓自己的情緒隨性而發(fā),甚至無(wú)法控制,這就叫不當(dāng)自己情緒的奴隸。而只要你了解到生氣也會(huì)上癮的時(shí)候,想必你第一個(gè)念頭就是我要擺脫這種癮癥!

這個(gè)理論來(lái)自于《我們懂個(gè)》這個(gè)電影,能夠此刻網(wǎng)上搜一下張德芬的講解視頻,十分棒!

二、改變自己,就是改變你周圍的人

我們生活在這個(gè)社會(huì),就脫離不了各種各樣的關(guān)系,很多時(shí)候,我們和一些人似乎總也相處不好,總是覺(jué)得別人對(duì)我們太苛刻,和我們對(duì)著干。殊不知,我們自己也是這樣對(duì)別人的,你用什么樣的方式對(duì)他人,他人就會(huì)用什么樣的方式對(duì)你。還有些時(shí)候,我們會(huì)較真為什么非要我先改變?為什么不是別人先改變?其實(shí)誰(shuí)改變都不是問(wèn)題,問(wèn)題是,你認(rèn)為你的某種關(guān)系是否正常,是否愿意從中得到益處。只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變。書(shū)中的主人公,是一個(gè)夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系以及工作上有存在很多問(wèn)題的女人,當(dāng)她得知改變自己就能夠改變周圍的人的時(shí)候,她也不相信,抱著試試的心態(tài),最終解決了婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系并轉(zhuǎn)變了工作上的劣勢(shì)。!為他人著想,就是為自己著想,同樣祝福他人,就是祝福自己。

三、善待自己,讓自己內(nèi)心強(qiáng)大。

善待自己,不僅僅是讓自己吃好喝好,更是要為自己的心念做一些事情,因?yàn)檫@些事情能夠讓我們內(nèi)心平靜,得到喜悅!我們的幸福,歡樂(lè)的感覺(jué),是從內(nèi)而外的,不是僅僅依附于一些外在事物的。定下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心呢,到底想要什么?到底需要什么?從小到大,沒(méi)有人教我們?nèi)绾螇?mèng)想更好的人生,我們或者根本不敢夢(mèng)想更好的人生。我們可能從小就被大人批評(píng)自己那里不好,哪里不好,可是此刻我們長(zhǎng)大了,不是以前那個(gè)人云亦云的小女孩了,我們能夠分清楚對(duì)錯(cuò),能夠看的到自己的優(yōu)缺點(diǎn),別人的優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)人都不是完美的。所以,接納自己,發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)自己,僅有這樣,才能強(qiáng)大自己的內(nèi)心,才不會(huì)苦苦地從外面尋找愛(ài)來(lái)填補(bǔ)自己。內(nèi)心強(qiáng)大了,即使遇到不順心的事情,也能夠很快恢復(fù),不會(huì)長(zhǎng)期痛不欲生。而當(dāng)你內(nèi)心充滿愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)有足夠的愛(ài)去給你周圍的人,而你周圍的人也會(huì)變的更加愛(ài)你了!

四、臣服已經(jīng)發(fā)生的事情,專注當(dāng)下能夠努力改變的事情

人生來(lái)就是不平等的。有些人生于官宦之家,生來(lái)很多東西都不需要操心,有些人出生貧苦,所有的事情都需自己努力,可能努力了也未必就比別人強(qiáng)。很多事情我們無(wú)法選擇:我們的出生,我們的相貌、個(gè)頭,我們是否對(duì)這些已經(jīng)確定無(wú)法改變的事實(shí)耿耿于懷,無(wú)法釋?xiě)褑幔考词鼓銓?duì)此不滿意,不斷的埋怨,難道就對(duì)事實(shí)有所改變嗎?事實(shí)就是最大,因?yàn)橐寻l(fā)生的事情是不能改變的。如果你不理解它,就好像拿頭在撞一面墻壁,而期望能把它撞開(kāi),結(jié)果當(dāng)然是無(wú)濟(jì)于事?!冻了间洝飞嫌幸痪涿跃褪牵喝藭?huì)受苦的最大原因,就是和事實(shí)抗?fàn)帲】戳诉@本書(shū),我學(xué)會(huì)了臣服已經(jīng)無(wú)法改變的事情,而專注當(dāng)下能夠努力改變的事情。其他人的事情,老天的事情,我無(wú)法控制,我臣服,我接納,而我能控制的,就是我自己,就是當(dāng)下我能做的事情,這,才是解決問(wèn)題的最有效的方法。當(dāng)一個(gè)人有這樣的思想的時(shí)候,整個(gè)人,真的變的很平靜,遇到事情也不會(huì)像以前那么心急火燎,而是努力想辦法解決,這個(gè)時(shí)候事情往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

有關(guān)孔乙己讀后感集錦


我們想要寫(xiě)好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“有關(guān)孔乙己讀后感集錦”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

孔乙己讀后感【篇1】

《孔乙己》是魯迅先生收錄在小說(shuō)集《吶喊》中的一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)寫(xiě)出了清朝末年的一位書(shū)生的事。

一位名叫孔乙己的書(shū)生,他沒(méi)有進(jìn)鄉(xiāng)試,別的書(shū)生穿的長(zhǎng)袍是十分潔凈整齊的,唯獨(dú)他的長(zhǎng)袍破破爛爛,像是許多年沒(méi)有洗和補(bǔ)一樣。孔乙己雖也識(shí)字,但不是秀才,滿口“之乎者也……”之類的話。后來(lái)因偷丁舉人家的書(shū)打折了腿,可他卻自欺欺人地說(shuō):“跌斷。跌斷。再說(shuō)了,竊書(shū)不算偷!??!”

讀了這一篇小說(shuō),我的心頭一顫,清朝的科舉制度怎么有這么大的威力,能把一個(gè)勤苦勞作的樸實(shí)的老百姓逼上絕路??滓壹哼@樣的人,就是社會(huì)的末路徒,更是舊社會(huì)人民的一個(gè)縮影。那時(shí)的社會(huì),天空是黑暗的,染黑了人們的心靈,。如今想來(lái),我真正體會(huì)到了自己生活的時(shí)代是多么美好!同時(shí)我想:人不能低頭,不能讓科舉制度阻礙了人們前進(jìn)的步伐!

孔乙己讀后感【篇2】

《孔乙己》是魯迅筆下的短篇小說(shuō),主人公孔乙己更是一個(gè)深受封建思想和科舉制度毒害的讀書(shū)人,讓我們看到了封建制度“吃人”的本質(zhì),而生在那個(gè)時(shí)代的人們是何其不幸,其悲慘的下場(chǎng)正是對(duì)封建王朝的抨擊和嘲諷,而這篇小說(shuō)就是為了驚醒中國(guó)人,改變自己的思想,是從精神上給國(guó)人醫(yī)治病癥,讓我深受啟發(fā)。

小說(shuō)描寫(xiě)了孔乙己去鎮(zhèn)子口咸亨酒店喝酒的情節(jié),孔乙己本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的人,但仍然穿著長(zhǎng)衫,把自己裝扮的很有學(xué)問(wèn)和身份。當(dāng)他在付賬的時(shí)候,還將錢(qián)一個(gè)個(gè)擺出來(lái),顯得自己很闊氣一般,實(shí)際情況是,他不會(huì)營(yíng)生,不懂得賺錢(qián)養(yǎng)家,當(dāng)他要面臨討飯的境地時(shí),就去幫人抄書(shū)寫(xiě)字,賺取幾個(gè)大子兒糊口,而這時(shí)他參加科舉得到的唯一個(gè)長(zhǎng)處了,寫(xiě)得一筆好字。

而諷刺的是,孔乙己是唯一一個(gè)穿著長(zhǎng)衫還站著喝酒的人,因?yàn)橹挥卸桃聨鸵驗(yàn)楦F困才只喝酒,不點(diǎn)菜,孔乙己也是如此,因此遭到了很多人的嘲笑,而這也是封建時(shí)代的讀書(shū)人共有的無(wú)奈和凄涼。而他也有一個(gè)讀書(shū)人的氣節(jié),那就是從不耍賴,欠酒店的錢(qián)是肯定會(huì)還上的。

故事的結(jié)局并不好,孔乙己因?yàn)槟昧硕∨e人幾本書(shū)就被其私設(shè)公堂打斷了腿,從此成為了一個(gè)殘疾人,只能用雙手爬行走路,而作為一個(gè)普通人,根本不敢和丁舉人討公道,而這樣的事,在那個(gè)“吃人”的社會(huì)里也是不會(huì)被腐敗的官府過(guò)問(wèn)的。

孔乙己因?yàn)闅埣矡o(wú)法謀生最后死去了,而他僅僅是封建社會(huì)里眾多被刻度制度毒害的人之一,是一個(gè)典型的代表和形象,深刻的揭示了封建社會(huì)的丑惡。

我們要珍惜今天的民主社會(huì),建立自己的科學(xué)價(jià)值觀,勤奮努力做一個(gè)上進(jìn)的人,不能像孔乙己一樣不求學(xué)問(wèn),空有一副讀書(shū)人的外表,卻名不副實(shí)。

孔乙己是魯迅先生筆下描寫(xiě)的眾多人物中一個(gè)經(jīng)典角色,作為舊社會(huì)封建制度下的犧牲品,他集聚了大多數(shù)封建儒生的缺點(diǎn),好吃而惡做,窮酸又寒酸,自命清高而又怯弱膽小。同時(shí),正如很多古代小說(shuō)描寫(xiě)的書(shū)生一樣,他內(nèi)心又是善良的,富有同情心的。這樣一個(gè)原本心地善良的人物,卻終其一生,也沒(méi)撈到半個(gè)功名當(dāng)當(dāng)??杀蓢@的孔乙己,終其一生都是封建枷鎖下的奴隸,在人們的嘲笑挖苦下終于結(jié)束了其屈辱悲涼的一生,留給世人的是深深的思索。

“人之初,性本善”,當(dāng)人們生下來(lái)的時(shí)候并無(wú)多大區(qū)別,之所以有后來(lái)形形色色的人,千奇百怪的人生,完全是環(huán)境造成的。生活在舊社會(huì)下,被封建文化奴役的孔乙己就是這樣的犧牲品。孔乙己是愚昧的,自視清高的,但是文章中,分明的又表現(xiàn)了他心地善良的一面的優(yōu)點(diǎn)。在文章很多場(chǎng)面中,我們都能夠看出孔乙己心地的善良純凈。文章中兩塊地方描寫(xiě)了孔乙己的善。寫(xiě)他分茴香豆給小孩子吃,一粒一粒,直至自己所剩無(wú)幾。從另一面來(lái)看,那些比他過(guò)的舒坦多的人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意這樣做,自私自利是他們的標(biāo)簽。作為一個(gè)自視清高的讀書(shū)人,他也好為人師,教“我”寫(xiě)字,態(tài)度之誠(chéng)讓“我”煩惱不已,而當(dāng)他知道“我”會(huì)寫(xiě)字時(shí),也顯得極其高興。這雖然體現(xiàn)了孔乙己迂腐可笑,但同時(shí)也透露了他生性善良的一面。

在心理學(xué)上,孔乙己是典型的人格分裂。既要體面,又穿著破爛的長(zhǎng)衫;從不拖欠,卻又身無(wú)分文;既冷漠對(duì)人又認(rèn)真教“我”寫(xiě)字……這是一個(gè)被封建社會(huì)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”思想嚴(yán)重腐蝕的靈魂。自己穿著破爛的長(zhǎng)衫站著喝酒卻瞧不上那些“短衣幫”。實(shí)在的,孔乙己是善良的,可是善良在那個(gè)社會(huì)不值一提,魯迅先生對(duì)孔乙己內(nèi)心善良的描寫(xiě)也只是幾筆帶過(guò),更多的是對(duì)于他畸形人格的描寫(xiě),這正體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)那個(gè)年代人們悲劇的生活,物質(zhì)淡漠思想的典型描寫(xiě)。當(dāng)我再讀這篇文章的時(shí)候,我深切的感受到了魯迅先生對(duì)于民族的憂慮,他是滿含淚水創(chuàng)作出的這篇文章啊。

“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。”孔乙己的悲劇不僅是個(gè)人的悲劇,更是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。

孔乙己讀后感【篇3】

封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈,受害者不計(jì)其數(shù)。周進(jìn),范舉只要我們樂(lè)意,可以把這個(gè)名單拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。而魯迅先生筆下的孔乙己,就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。

他,幾乎包含了所有進(jìn)學(xué)者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長(zhǎng)衫。熟讀詩(shī)書(shū)畢生之志是考舉功名,平步青云。一年一年的考,考的白了頭。如果說(shuō)范進(jìn)還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗罱K還是考上了。即使沒(méi)考上,他也有一個(gè)自己的家有妻子有一個(gè)勢(shì)利的岳丈,不至於餓死。而孔乙己則不同,他沒(méi)有家,性格好盜,又不懂得人情世故,所以,它注定是一個(gè)悲劇人物,永遠(yuǎn)也無(wú)法翻身。

作為一個(gè)讀書(shū)人,熟讀詩(shī)書(shū)是孔乙己唯一本領(lǐng),對(duì)那些粗魯?shù)亩桃聨驼f(shuō)上兩句之乎者也,看著他們呆滯的表情,恐怕是上大人孔乙己最大的樂(lè)趣了吧!對(duì)了還要算上他教孩子時(shí)的樂(lè)趣。一個(gè)回字四種寫(xiě)法,除了我還有誰(shuí)知道。回,回其實(shí)無(wú)論在短衣幫還是在小孩子眼中上大人孔乙己之是個(gè)無(wú)能的讀書(shū)人。是大家的笑料。雖然他認(rèn)識(shí)四種回字,這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂(lè),他只知道人們尊敬他,心里定是高興的。還是不要告訴他了,讓他保留屬于自己的唯一的點(diǎn)樂(lè)趣好了。

孔乙己讀后感【篇4】

覺(jué)得這篇小說(shuō)還是很好的,不是《狂人日記》般的枯燥,描寫(xiě)的孔乙己很是鮮活。迂腐的時(shí)代造就了一個(gè)更加迂腐的孔乙己。其實(shí)生活在某個(gè)時(shí)代的人必然受到時(shí)代的局限,孔乙己的形成是時(shí)代的必然,然而就不是自己的罪過(guò)么?

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。……穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。

的確就是他了,一個(gè)落魄的讀書(shū)人,沒(méi)有從迂腐的時(shí)代覺(jué)醒的人,還不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地做事的人。不僅如此,更是一個(gè)死要面子裝清高的人,和我一樣吧!

自此以后,又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說(shuō),“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”到第二年的端午,又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”到中秋可是沒(méi)有說(shuō),再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。

我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。

不知道為什么這樣的安排,這就是暗示迂腐的人的必然結(jié)果吧?

我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計(jì),掌柜說(shuō),樣子太傻,怕侍候不了長(zhǎng)衫主顧,就在外面做點(diǎn)事罷。外面的短衣主顧,雖然容易說(shuō)話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出,看過(guò)壺子底里有水沒(méi)有,又親看將壺子放在熱水里,然后放心:在這嚴(yán)重兼督下,羼水也很為難。所以過(guò)了幾天,掌柜又說(shuō)我干不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無(wú)聊職務(wù)了。

古時(shí)的伙計(jì),就是今天的服務(wù)生吧?我見(jiàn)到一個(gè)高中生和我聊天,不愿學(xué)習(xí),卻羨慕服務(wù)生,跟我說(shuō)“他們可以掙500呢?”也許吧,我去KTV唱歌就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)年輕的服務(wù)生---白襯衫、黑褲子或牛仔庫(kù),見(jiàn)到男的一律喊“哥”。他們有什么可以羨慕的呢?不用出力?只要站在那里走來(lái)走去就可以掙錢(qián)?我想這就是那個(gè)中學(xué)生的想法吧?

我問(wèn)那個(gè)高中生,你的半袖多少錢(qián)?----100多。

你的褲子多少錢(qián)?------------100多。

你的鞋多少錢(qián)?-------------300多。

你一頓飯多少錢(qián)?------------最少5元。

我笑了,你能養(yǎng)活自己么?

孔乙己讀后感【篇5】

每一次讀魯迅先生的文章,都會(huì)有一種頭皮發(fā)麻的感覺(jué),《孔乙己》猶甚。

“有幾回,鄰居孩子聽(tīng)得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶?,伸開(kāi)五指將碟子罩住,彎腰下去說(shuō)道,“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說(shuō),“不多不多!多乎哉?不多也?!庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了?!?/p>

第一次讀到這段文字,我?guī)缀跏堑刮艘豢跊鰵?。太真?shí)了,實(shí)在是太真實(shí)了,不是孔乙己,而是這群孩子。像是楊二嫂似是而非的鄙夷,相信大多數(shù)人在生活中都是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。分明是一開(kāi)始帶著好意的大方,但是引來(lái)了太多的貪得無(wú)厭的人窺伺,于是便不得已將這份好意終止。于是,這個(gè)人就變成了偽君子,裝模作樣,甚至是道德敗壞。那些人似乎忘記了一開(kāi)始的饋贈(zèng)就是免費(fèi)的,他們只記得他不再愿意給了。于是在心理拉扯出一種不知何來(lái)的快感和高貴感:“嚇,他也不過(guò)如此,裝裝樣子罷了,這下可叫他現(xiàn)了形?!比缓螅氵泼@么些不知所云的滿足陷入泥潭,不再掙扎。

不知誰(shuí)說(shuō)過(guò),孩子們大多數(shù)都有著“天真的殘忍”,我一直覺(jué)得這個(gè)形容極為精妙,但一直似懂非懂,知道看到了這一段?!坝谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了”笑聲里,誰(shuí)的笑聲,又是多少人的笑聲?如果說(shuō)只是孩子在笑,他們又在笑著什么?是僅僅笑著孔乙己的“之乎者也”,還是早早地嘲笑起了孔乙己的“裝模作樣”,他們會(huì)在心里想著:“討飯一樣的人,也配在我面前擺闊?”還是會(huì)記得這個(gè)尚且自己過(guò)得不算好的,只點(diǎn)得起茴香豆的孔乙己對(duì)他們一次次地展現(xiàn)善意。若是整個(gè)酒店的人都在笑,是否有著孩子的父親在里面,他又會(huì)不會(huì)在回家之后對(duì)自己的孩子說(shuō):“干得好,又給我們找了個(gè)樂(lè)子?!焙⒆觽兊臍埲套顬闅埲蹋?yàn)樗麄兊臍埲倘绱说闹卑锥豆?,沒(méi)有了大人們特有的冠冕堂皇,像是一把直愣愣的刀。他們的殘忍又是那么的理直氣壯,他們不需要考慮孔乙己剛剛給了他們茴香豆吃,他們只需要知道自己親愛(ài)的父親母親總是說(shuō)孔乙己是個(gè)乞丐,是個(gè)賊,是個(gè)笑話。

孔乙己是這一片霧蒙蒙里唯一的亮色,亮得讓人鼻酸,甚至有種想要流淚的沖動(dòng)?!坝袔谆亍保降资嵌嗌倩??到底是多少回他因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛(ài)與善意,將自己最稱得上奢侈的茴香豆送了出去,又因?yàn)樯畹蔫滂羯扉_(kāi)五指。又多少次聽(tīng)著周圍一圈圈地笑聲,卻在下一次伸出手。他是否想過(guò)下一次再不送,抑或者是等自己發(fā)達(dá)了,買(mǎi)上許許多多的茴香豆隨便發(fā)??伤麤](méi)有,他還是在小心地努力地掙扎了,卻因?yàn)樽藙?shì)太過(guò)于可笑又一次淪為笑柄了。太傻了,太傻了!你可是孔乙己唉,你怎么可以善良呢,只要活著不就好了嗎?可他也是人,他是一個(gè)人啊,難道不應(yīng)該善良嗎?作為一個(gè)人,連善良都不配被允許,那他算什么呢?

我看見(jiàn)了,看見(jiàn)一圈圈灰蒙蒙的眼睛發(fā)出刺耳的嘲笑,有人在難看地掙扎,沒(méi)有光。

孔乙己讀后感【篇6】

這篇小說(shuō)通過(guò)孔乙己悲慘一生的描寫(xiě),即反應(yīng)了封建文化和封建教育,對(duì)下層知識(shí)分

子的嚴(yán)重毒判,有力的控訴了科舉制度的罪惡,跟著重的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般群眾的冷漠麻木。

從更深的意義上,暴露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽。

文中、以短衣幫站著喝酒與穿長(zhǎng)衫的坐著要酒要菜形成鮮明的對(duì)比。

可孔乙己他卻穿著破舊的長(zhǎng)衫,站著喝酒唯一的人。

說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的剝削者的悠閑闊綽,孔乙己生活貧困經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位底下。

從中還可知人們總是含蓄輕視勞動(dòng)人民,羨慕上層階級(jí),硬裝做讀書(shū)人。

孔乙己經(jīng)常會(huì)在酒店喝酒時(shí)受到別人的侮辱,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)人拿孔乙己的不幸和痛苦來(lái)取樂(lè),構(gòu)畫(huà)了麻木不仁。

其實(shí),他們對(duì)孔乙己的笑聲里蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味。

孔乙己有時(shí)還有點(diǎn)手腳不干凈,被打了還爭(zhēng)辯說(shuō)沒(méi)偷,偷書(shū)不能算偷竊,還說(shuō)什么“者呼”之類。

他說(shuō)的這些話雖不爭(zhēng)氣,且尚知羞辱,而顯得十分可笑,孔乙己最大的侮辱不是被人嘲笑而是沒(méi)有進(jìn)學(xué)。

不過(guò),孔乙己也有本性的一面。

她很善良誠(chéng)實(shí),從不拖欠錢(qián),如果欠了,不出一月,定然還清。

還有一點(diǎn),他會(huì)教小伙計(jì)認(rèn)字,和孩子們說(shuō)話。

表明了孔乙己靜溢的清涼和心靈的寂寞。

孔乙己為了生存去偷丁舉人人家的東西,要求寫(xiě)服辯和被人打斷腿。

后來(lái)他已經(jīng)不成樣子,寫(xiě)出了統(tǒng)治者和階級(jí)制度的兇殘直至最后,掌柜沒(méi)有關(guān)心孔乙己卻關(guān)心孔乙己欠他的九個(gè)錢(qián),寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的事態(tài)炎涼……

人世間親情,友情……是最珍貴的。

我們不應(yīng)該與文中旁人一樣世態(tài)炎涼,不該與丁舉人一樣兇狠殘暴;不應(yīng)該把別人的痛苦建設(shè)在自己的快樂(lè)之上;更不應(yīng)該與孔乙己一樣喪失做人的尊嚴(yán)。

人與人之間應(yīng)該相親相愛(ài),互相幫助。

愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。

所以為自己也為了別人,不要互相傷害。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好得人間”只有這樣,社會(huì)充滿祥和,人性才飄逸芬芳。

“大街上,一個(gè)人,用蒲包墊在身子底下。

用手挪著一點(diǎn)點(diǎn)地向前走。

他的背影是那么孤獨(dú)。

那么悲哀,那么蒼涼!”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時(shí),這個(gè)場(chǎng)景便會(huì)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩(shī)書(shū),卻連秀才都沒(méi)有考上。

在當(dāng)時(shí)科舉制度的毒害下,變得一無(wú)所能,潦倒貧困,連僅會(huì)的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。

窮得一無(wú)所有的他,偶爾也會(huì)偷東西。

最后偷到丁舉人家里。

被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。

也許,在剛開(kāi)始讀時(shí),會(huì)覺(jué)得《孔乙己》這篇文章的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。

可是當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),就會(huì)覺(jué)得《孔乙己》是“喜劇”中的“悲劇”它表達(dá)了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)封建制度的極度不滿。

寫(xiě)出了腐朽的科舉制度對(duì)讀書(shū)人心靈的殘害。

“竊書(shū)不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語(yǔ),現(xiàn)在人們聽(tīng)了甚至?xí)械胶眯Γ禃?shū)不算偷嗎?當(dāng)然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書(shū)不算偷”,恰到好處地說(shuō)明了封建社會(huì)的腐敗,讀書(shū)人的悲慘命運(yùn)嗎?孔乙己想看書(shū),沒(méi)錢(qián)買(mǎi),偷書(shū)看,遭人罵。

正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書(shū)籍,可是他們最后又做了什么?誰(shuí)也不知道。

如今,封建社會(huì)已不復(fù)存在,在現(xiàn)在的社會(huì)中,只要有才華,敢于展示,哪里都是舞臺(tái)。

金子無(wú)論在哪兒,都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

而現(xiàn)在的一切,更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人,心痛叫屈,飽讀詩(shī)書(shū)的人為什么沒(méi)有展示自己才華的機(jī)會(huì)?

我吶喊,為什么孔乙己會(huì)生在封建時(shí)代,遭受悲慘命運(yùn)的折磨?我吶喊,為什么無(wú)才之人可以作威作福,有才之人卻總是找不到屬于自己的“伯樂(lè)”?我吶喊,為什么有那么多人能夠眼睜睜地看著封建制度殘害人命,卻見(jiàn)死不救? 《孔乙己》讀后感小學(xué)生精選例文

孔乙己讀后感【篇7】

魯迅先生的短篇小說(shuō)《孔乙己》,二十多年前當(dāng)自己還是一名中學(xué)生的時(shí)候就已經(jīng)拜讀了。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得可笑。老師說(shuō),文章是批判科舉制度的,似懂非懂。今天,重讀此文,卻別有一番滋味??滓壹嚎蓱z。讀過(guò)書(shū)卻沒(méi)有進(jìn)學(xué),連謀生的技能都沒(méi)有掌握一點(diǎn)。好歹字寫(xiě)得不錯(cuò),就替人抄書(shū):可是生性好吃懶做,于是,好不容易弄到的差事也丟了。就這樣,可憐兮兮,凄凄慘慘,茍活于世。

一個(gè)人,特別是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人,心大都特別敏感。然而,孔乙己卻當(dāng)別論。因?yàn)樗3J苋顺靶?,遭人侮辱,他的心早已麻木了。不過(guò),孔乙己卻始終牢牢地堅(jiān)守著一個(gè)名份——讀書(shū)人。在讀書(shū)成為剝削階級(jí)特權(quán)的時(shí)代,讀過(guò)書(shū),的確是一件值得驕傲的事——在他的身邊,有那么多目不識(shí)丁的短衣幫,而這一點(diǎn),難道還不是一件足以令人倍感自豪的事?在慘淡的社會(huì)生活中,一個(gè)人如能找到一點(diǎn)點(diǎn)值得榮耀的亮色,一件可以讓自己在眾人中間大大露臉的事,這,又是多么寶貴的“財(cái)富”?于是,這可憐的名分,就成了他心靈的支柱??滓壹汉美?。為了炫耀自己這可憐的名份,為了重拾自己這可憐的尊嚴(yán),為了在這充滿鄙夷的冷冰冰的世界上找到一種可以存活的理由和勇氣,他說(shuō)著過(guò)時(shí)的話,穿著過(guò)時(shí)的衣裳,還不得不背負(fù)起沒(méi)有進(jìn)學(xué)的痛苦和侮辱,哪怕聲名狼藉,哪怕劣跡斑斑,哪怕自欺欺人。

孔乙己,一個(gè)守護(hù)心靈支柱的可憐蟲(chóng)。

今天,讀書(shū)早已失去了它歷史的光環(huán)??墒?,又有誰(shuí)能夠少了那根支撐心靈大廈的支柱呢?

今天的社會(huì)上,很多腰包鼓起來(lái)就腆著肚皮傲視他人的人是多起來(lái)了。其所恃者,錢(qián)也。許多小有成績(jī)就固步自封只是一味地享受著過(guò)時(shí)榮光的人也是多起來(lái)了。其所恃者,功也。當(dāng)然,眾多的掌握了一技之長(zhǎng)或數(shù)技之長(zhǎng)的人,雖然低調(diào)得多,但“憑手藝吃飯,我怵誰(shuí)?"的傲氣還是時(shí)時(shí)流露在言語(yǔ)聲氣里的。更別說(shuō),那些弄得一官半職,就時(shí)時(shí)炫示與人,傲視群小的在位者又何嘗少了那份見(jiàn)人就想讓人知道我是某某經(jīng)理,我是某某局長(zhǎng)的心理期待呢?要知道,中國(guó)可是官本位文化盛行的國(guó)家,封建文化中的為官作老爺?shù)乃枷肟刹](méi)有因?yàn)槲覀儾饺攵皇兰o(jì)而完全肅清。所以,一旦手握權(quán)柄,不怒而威。別說(shuō)人家不看書(shū),別說(shuō)人家能力不強(qiáng),人家的眼光和自信心不知壯大到了何種地步!而其所恃者,無(wú)非權(quán)也。

可是,在寂靜的`長(zhǎng)夜,當(dāng)卸下白日里那些裹在身上的虛浮的財(cái)富、權(quán)力、名分、功績(jī)的時(shí)候,空虛的心靈有何嘗不讓我們痛苦地戰(zhàn)栗?多少人因心靈空虛而醉生夢(mèng)死?多少人為追尋刺激而恣意地?fù)]霍金錢(qián)?多少人在無(wú)聊的游戲中奢侈地拋灑著生命?多少人渴望在推杯換盞中尋得真正的友誼?是的,幾乎我們所有的人都需要那么一點(diǎn)點(diǎn)精神上的支柱。于是,名份、權(quán)利、才能、功績(jī),子女……世上的很多東西都可以做為靈魂的支柱。當(dāng)然,每個(gè)人所依恃的都不應(yīng)該是蔑視他人的工具和理由。天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。世事滄海桑田,倘若把支柱樹(shù)立在松動(dòng)的沙堆上,所謂支柱就會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的風(fēng)塵腐蝕而面目全非。這也是許多人至中年或晚年的人們?cè)谀骋惶焱蝗粡膲?mèng)中醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所事事、滿目瀟然,內(nèi)心一下子恐慌不已的根本原因之所在。

因此,每一個(gè)有思想的人們,首先要考慮的是如何讓我們現(xiàn)有的支柱長(zhǎng)出根發(fā)出芽來(lái),就像一棵樹(shù),緊緊地吸附于大地,源源不斷地從地心汲取力量。

這個(gè)辦法其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),它便是人不應(yīng)該僅僅地為自己或某一小團(tuán)體活著,而是為了要讓大多數(shù)人更好地活著。這樣,我們心中的那棵樹(shù)就因?yàn)槟軓牡匦脑丛床粩嗟孬@取養(yǎng)份而變得日益強(qiáng)大。

孔乙己的精神支柱連同他的腿被丁舉人的棍棒打折了;在經(jīng)濟(jì)大潮中,我們心靈中的支柱會(huì)不會(huì)因社會(huì)的風(fēng)塵而湮沒(méi)或者被腐蝕掉了呢?也許,許多嘲笑孔乙己的人說(shuō)他的自尊中包含了過(guò)多的虛榮,可是,誰(shuí)的自尊里就沒(méi)有一點(diǎn)虛榮?不要苛責(zé)于人,我們每個(gè)人要做的不是去嘲笑別人,尤其是那些帶著明顯瑕疵的可笑又可憐的人,我們最急迫的事情應(yīng)該是想一想如何讓自己心中的那棵心樹(shù)生根發(fā)芽,不斷強(qiáng)大!掩卷沉思,可憐兮兮的孔乙己似乎又從書(shū)卷中向我走來(lái)。

孔乙己讀后感【篇8】

穿著破舊長(zhǎng)衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子,這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛(ài)面子就是它的特點(diǎn),這種人物,是不值一看乃至一提的,但在別人提起他的時(shí)候,卻總能記起他,讓人感覺(jué)那是一種微妙的存在,不用特別去記住它,也不用刻意去忘記它。

但是,孔乙己就是孔乙己,不會(huì)把他和別的長(zhǎng)衫文人混為一談,個(gè)性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒(méi)什么兩樣,但卻似乎沒(méi)有其他文人如此高傲。說(shuō)是平易近人,也有那么點(diǎn)差距??傊?,這是一個(gè)很特殊的人。

就是這樣的一個(gè)孔乙己啊,襯托出來(lái)了那個(gè)時(shí)代的悲涼。那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚,無(wú)法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對(duì)死亡這么的輕描淡寫(xiě),就連孩童都如此的自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會(huì)關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因?yàn)槟鞘盼腻X(qián)罷了。

不過(guò),這也不怪他們罷,那些領(lǐng)導(dǎo),可曾有一個(gè)關(guān)心過(guò)民眾?或是沒(méi)有空,正在忙著往腰包里塞錢(qián),或是根本不愿意去管了。試問(wèn),在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民,又怎能關(guān)心到別人呢?

現(xiàn)代呢,好像的確是有人關(guān)心到別人了,但是,卻有一些人比以前更加惡劣。比摻水還要過(guò)分的賺錢(qián)方法比比皆是,似乎是有人要反省一下科技帶來(lái)的是,是利還是必,科技該不該發(fā)展,文人該不該誕生,我不希望“孔乙己”越來(lái)越多,更不希望漠視人情的人越來(lái)越多,還不希望長(zhǎng)衫文人越來(lái)越多。但是,可能嗎?

第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前,那時(shí)對(duì)于這篇文章的理解是一片空白?,F(xiàn)今,再次品讀《孔乙己》,似乎看出了些許門(mén)道。 孔乙己的“善”孔乙己是一個(gè)善良的人,這一點(diǎn)我不想否認(rèn)。古語(yǔ)有之曰:“人之初,性本善。”這世上本就少有萬(wàn)惡之人??滓壹旱摹吧啤笔窃谖易屑?xì)讀了三遍后才看出來(lái)的,這或許是因?yàn)槲乙恢卑芽滓壹憾ǜ裨谀骋晃恢蒙?。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢(qián),在這里,孔乙己的“善”表露無(wú)遺,一個(gè)善良的老頭躍然紙上。

孔乙己的“惡”這里,并非說(shuō)孔乙己是一個(gè)無(wú)惡不為的壞人,而是指令人厭惡,憎恨之初,這可謂是比比皆是。他的生活已然到了窮途末路的地步,可他依然放不下讀書(shū)人的架子,若他在學(xué)問(wèn)上有所成就便罷,可他是于此一事無(wú)成呀!因他一直以讀書(shū)人自居,所以他在短衣幫面前炫耀,豈料他這更是降低了自己。他讀書(shū)不得進(jìn)學(xué),有不會(huì)營(yíng)生,卻還狡辯道:“竊書(shū)不算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能酸偷嗎?”讀書(shū)人,讀書(shū)人,又是讀書(shū)人,我似乎覺(jué)得孔乙己簡(jiǎn)直玷污了“讀書(shū)人”這一光榮的稱號(hào)。讀書(shū)是為了學(xué)到知識(shí)、修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的,讀書(shū)應(yīng)該是會(huì)給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上,便被曲解得一團(tuán)糟?!白x書(shū)人”被孔乙己用來(lái)做在短衣幫面前炫耀的資本,而學(xué)的知識(shí)更是被孔乙己用來(lái)做掩飾的借口。這讓我不得不問(wèn)一句:“讀書(shū)人對(duì)孔乙己來(lái)說(shuō),意義何在,到底給他帶來(lái)了什么?”可悲,可笑,正是因?yàn)榭滓壹鹤x過(guò)幾年書(shū),他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)已定的事實(shí)。生活、未來(lái)對(duì)于孔乙己來(lái)說(shuō)是一片模糊,他一直生活在自欺欺人當(dāng)中,他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán),可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡,讓人覺(jué)得可笑,這正是他“惡”的根源。

后記

對(duì)于處于現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),真得很難理解孔乙己這個(gè)人物,只覺(jué)得他真的是不可理喻??滓壹旱降自谙胧裁矗也驴赡苷l(shuí)也想不透。我時(shí)?;叵雴?wèn)道:“孔乙己,如果你還有一次重新活過(guò)的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣面對(duì)你的人生,會(huì)做出怎樣的選擇?”或許,沒(méi)有人能回答我。

有關(guān)紅書(shū)讀后感合集


幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“紅書(shū)讀后感”等專題內(nèi)容。

盡管歲月流逝,但經(jīng)典的讀物日久彌新,不少人都讀過(guò)作品這本好書(shū)。有時(shí)候?yàn)榱烁玫娜ンw會(huì)作品的內(nèi)涵感悟,是可以嘗試寫(xiě)一篇讀后感的,您是否感覺(jué)讀后感難以駕馭呢?現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀欄目小編推薦的《紅書(shū)讀后感》,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!

紅書(shū)讀后感 篇1

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?!醇t巖〉是一部中國(guó)-軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)遙江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們r(jià)òutǐ上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。〈紅巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩??扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

我看的書(shū)是《小金馬》。它這本書(shū)要講的是主人公小金馬的勇敢。

故事開(kāi)始了,大家聽(tīng)好了:

秋天到了,太陽(yáng)從東方升起,照得麥子金燦燦地發(fā)亮。麥田里,走來(lái)了一列整齊的隊(duì)伍。他們唱著歌兒,向前走去?!敖夥艆^(qū)的天,是明朗的天,解放區(qū)的人民好喜歡……”

兒童團(tuán)長(zhǎng)是小金馬。他今天十三歲,紅色的小臉蛋,高高的鼻梁,真可愛(ài)!

孫家莊小學(xué)放假了。小金馬帶著隊(duì)伍去麥田巡邏。他他們扛著鬼頭刀,紅纓槍,真威風(fēng)!

金馬的后面是他的弟弟小林。小林五歲,他拿著媽媽的木梳當(dāng)手槍。吳大叔的兒子金海,拿羊角當(dāng)號(hào)兵。

孩子們向麥田東邊的青松林走去。它們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記葬在這里的十三位叔叔。他們把墓地種滿了紅月季,墳前的草上,經(jīng)常有朵朵花兒。

但是、今天他們看到的卻是一片空,草兒沒(méi)了,花兒也沒(méi)了。小金馬起的愣住了。金馬爸爸來(lái)了。他對(duì)叔叔說(shuō):“同志們!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利啦!安息吧。”……

聽(tīng)了這一小段,你們感受到小金馬的勇敢了嗎?

如果感受到了,那就多看看紅書(shū)吧!

書(shū)中的小金馬是那么的勇敢,堅(jiān)定。我愛(ài)看紅書(shū)!

今天我讀完《紅色之旅》這本書(shū)后深有感觸!這是一本圖文并茂的愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)籍。它讓我重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。

《紅色之旅》通過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,給我們講述了:中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。

這次的“紅色之旅”,使我真切地感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),我們必須永遠(yuǎn)銘記。革命勝利來(lái)之不易,我們必須倍加珍惜,珍惜老一代革命家所留下的寶貴財(cái)富!

我出生在幸福、和平的年代里,是多么的榮幸,可現(xiàn)在我們的國(guó)家還不是很富強(qiáng),我要像周恩來(lái)那樣:為中華之崛起而讀書(shū)。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),用自己的雙手把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!

紅書(shū)讀后感 篇2

潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長(zhǎng)隨紅軍北上抗日,臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸,一次,媽媽告訴冬子說(shuō):“等山上的映山紅開(kāi)了,紅軍就回來(lái)了,你爸爸也就回來(lái)了?!币惶焱砩纤麎?mèng)見(jiàn)了滿山的映山紅開(kāi)了,自己穿著軍裝,戴著上面有閃閃紅五星的軍帽,走在紅軍隊(duì)伍的最前面,特神氣。

冬子的媽媽是地下黨,為掩護(hù)同志壯烈犧牲了,冬子傷心極了,發(fā)誓要給媽媽報(bào)仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工,他巧妙應(yīng)付胡漢三,運(yùn)走了米店里的糧食,最后還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸,逐漸由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下,在失敗及挫折中成長(zhǎng),變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。最后,他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開(kāi)滿映山紅的時(shí)候,紅軍長(zhǎng)征回來(lái),冬子也和爸爸團(tuán)聚了,爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書(shū),我不由陷入沉思,冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國(guó)共產(chǎn)黨真的太偉大,帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚,才換來(lái)我們今天的幸福生活。看著潘冬子,對(duì)比起我們,革命勝利了,條件不一樣了,但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)潘冬子的精神,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),都要鎮(zhèn)定,用自己的智慧來(lái)徹底解決困難。好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

紅書(shū)讀后感 篇3

取義成仁今日事,人間遍種自由花。抬筆摘下如此詩(shī)句,內(nèi)心激蕩不已。在歷史的長(zhǎng)廊中穿梭回蕩,動(dòng)蕩年代,慷慨的英雄是時(shí)代最耀眼的光輝。

不由得又想起不久之前看過(guò)的小說(shuō)《紅巖》。在黎明前的黑暗之際,仁人志士們?nèi)栽诶为z中,以行為引導(dǎo)中國(guó)人民,譜寫(xiě)壯麗之歌。

1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)激烈斗爭(zhēng)。代表人物許云峰、江姐、成崗在經(jīng)歷生不如死的折磨時(shí),仍堅(jiān)定著崇高信念,在光輝到來(lái)之際,不畏反動(dòng)派的無(wú)情迫害,英勇就義。

獄內(nèi)獄外種種復(fù)雜殘酷的斗爭(zhēng)與作者筆下的眾多英雄人物都帶給我非常深刻的印象。堅(jiān)強(qiáng)如許云峰,無(wú)論敵人如何嚴(yán)刑拷打,始終不屈不撓,讓敵人束手無(wú)策;充滿傳奇色彩的瘋老頭華子良、天真可愛(ài)的小蘿卜頭乃至陰險(xiǎn)狡猾的特務(wù)頭子徐鵬飛等人物形象,都通過(guò)激蕩人心的文字淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。

站著,是沖鋒的戰(zhàn)士;倒下,依舊是革命的先導(dǎo)。書(shū)中的江姐正是最佳范例。丈夫慘死時(shí),她不曾軟弱,帶著喪夫的悲痛,毅然投身革命事業(yè);被上酷刑時(shí),她不曾軟弱,以鋼鐵意志,抵御竹簽帶來(lái)的肉體疼痛;被秘密殺害時(shí),她不曾軟弱,以個(gè)人的犧牲,為革命帶來(lái)光輝的明天。生的偉大,死的光榮。無(wú)論何時(shí),她都是被人民所銘記的烈士;而我,則將江姐作為學(xué)習(xí)的對(duì)象,在任何情況下,我都要像江姐一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,挺直脊梁,做一個(gè)正直的人。

閉上雙眼,書(shū)中故事主人公的悲痛與慷慨依舊激蕩心中。望如今,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,處處充滿和平安定。憶當(dāng)年,衰草連天,金戈鐵馬,英雄以鮮血鑄就光明。如今的我們,須追憶:追憶那光明到來(lái)前的黑暗,追憶那拋頭顱、灑熱血的先輩,追憶那堅(jiān)韌不拔的英雄;如今的我們,更須傳承,我們要傳承先烈的那份英勇無(wú)畏,我們要傳承革命的精神,我們要傳承紅色文化,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

山野披上了紅色的風(fēng)衣,大地穿上了紅色的嫁裳,江河舞動(dòng)著紅色的緞帶,鴿子沐浴著紅色的霞光。屈辱已為歷史,號(hào)角早已吹響。勝利鋪滿中國(guó)大地,春暖花開(kāi)。我們將永遠(yuǎn)銘記,那些為了中國(guó)的太平盛世,拋頭顱灑熱血的烈士們,那一段屈辱的歷史中,舍小家為大家的仁人志士們。

身為新時(shí)代的少年,我們銘記歷史,緬懷先烈,傳承紅色文化,弘揚(yáng)先烈精神,用行動(dòng)維護(hù)盛世,用夢(mèng)想鑄就強(qiáng)國(guó)。

有碑未可明處立,同埋地下聽(tīng)大潮。英雄,總會(huì)被人們銘記;盛世,總會(huì)被我們開(kāi)創(chuàng)!

紅書(shū)讀后感 篇4

近來(lái),我讀了一本軍事名著《紅巖》,它是以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了許許多多的革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長(zhǎng),懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來(lái)新中國(guó)……從他們的身上,我學(xué)到了許多許多。

這本書(shū)中我最敬佩的便是那位偉大的女性江雪琴。當(dāng)她看到木籠子里一顆顆血淋淋的人頭時(shí),她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,突然看見(jiàn)了她丈夫的名字。一個(gè)女人如何受得了這般沉痛的打擊?她熱淚盈眶,喉嚨梗塞,不忍再看。她禁不住要痛哭失聲,但她知道自己擔(dān)負(fù)著黨托付的重任,不能浪費(fèi)時(shí)間,辜負(fù)黨。她努力抑制自己悲痛的情緒,想把這般痛苦,深深地埋進(jìn)心底。把悲痛化為動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)。當(dāng)她被國(guó)民黨嚴(yán)刑拷打、用竹簽扎手指時(shí),她說(shuō)了這樣一句話:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?!彼廨x的形象深深地印在我心中。他們的事跡給了我啟示:在那充滿煙火的年代,只有堅(jiān)強(qiáng)不屈,才是最后的勝利。國(guó)民黨雖摧毀了他們的軀體,但是堅(jiān)強(qiáng)的意志卻會(huì)永世長(zhǎng)存。

我們不能忘記歷史,忘記那些堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的人們,如今我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的中國(guó),過(guò)上了幸福的生活,我們要永遠(yuǎn)銘記那些為我們今天鋪路的人。

紅書(shū)讀后感 篇5

紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代每當(dāng)這支歌響起,我便想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)《閃閃紅星》。

這本書(shū)催人淚下,感人肺腑。通過(guò)優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,曲折驚險(xiǎn)的情節(jié),給我們講述了:在江西一個(gè)叫柳溪的村子,居住著幾十戶貧苦人家,他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓,饑寒交迫,生活在水深火熱之中。有一個(gè)叫潘冬子的小男孩,他機(jī)智勇敢,頑強(qiáng)不屈。在一次紅軍與敵人的作戰(zhàn)中,他把敵人唯一逃跑的橋給炸了,使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士,在他要與紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到井岡山的前一天,他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下,潘冬子終于殺死了胡漢三,替鄉(xiāng)親們除了害。

讀完這本書(shū),我時(shí)而看到了潘冬子在qiang林彈雨中來(lái)回穿梭;時(shí)而看到了潘冬子頑強(qiáng)的與敵人抗?fàn)?;時(shí)而看到了潘冬子冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送敵人的情報(bào)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,是祖國(guó)的花朵,我們的幸福是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血染成的,用生命換來(lái)的。革命戰(zhàn)士們,大智大勇,無(wú)謂艱辛,勇于奮斗的精神,是他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟出了新的未來(lái),是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮蒙?。是啊,正如歌中所唱跟著毛主席,跟著黨,閃閃的紅星傳萬(wàn)代。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。《毛澤東的故事》讀后感每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東但我只是從電視上認(rèn)識(shí)了他。他究竟是個(gè)怎樣的人呢?

紅書(shū)讀后感 篇6

最近,又重溫了《假如給我三天光明》一書(shū),感覺(jué)和三年前對(duì)它的理解有了很大的不同,以前只是單純地佩服海倫,佩服海倫是個(gè)聾啞人還能取得如此成就,但現(xiàn)在再重溫,更多的是對(duì)海倫能在那個(gè)黑暗安靜的世界里,沒(méi)有放棄、自強(qiáng)不息的精神所折服,她以這種勇敢的方式深深地震撼著我……

海倫,這個(gè)出生19個(gè)月就失去了視力與聽(tīng)力,沒(méi)有說(shuō)話能力的小姑娘,她曾經(jīng)煩暴不已,并差點(diǎn)摔死自己的妹妹,在深具愛(ài)心的莎莉文老師的耐心幫助下,她創(chuàng)造了人類的奇跡,在她面前,沒(méi)有克服不了的困難,她一生完成了14部作品,寫(xiě)出了“人?。槭裁纯傄鹊绞チ瞬藕蠡谀澳?!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西”等發(fā)人深思、令人心靈震撼的話語(yǔ)。

這本書(shū)是給人帶來(lái)力量的,或許你和我一樣,翻看這本書(shū)不久就無(wú)法自拔,它吸引你如饑似渴看下去,往往你一抬頭,發(fā)現(xiàn)一本書(shū)已經(jīng)在不知不覺(jué)中看完了,你的眼角不知何時(shí)已經(jīng)濕潤(rùn),你已經(jīng)完全被海倫,這個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光世界的姑娘,她接受生命的挑戰(zhàn),不屈不撓第在困境中前進(jìn),并創(chuàng)造了正常人也難以達(dá)到的成就而感動(dòng),你還可能在懺悔自己的有些虛度的時(shí)光。

一本好書(shū)可以給人帶來(lái)很多感悟,我們從海倫的身上,可以學(xué)到太多太多,假如自己和海倫一樣,又聾又啞,有多少人會(huì)像海倫那樣,勇敢地去與命運(yùn)去拼搏呢?可以這樣說(shuō),海倫是20世紀(jì)最值得人學(xué)習(xí)、敬仰的人,她的這本自傳《假如給我三天光明》一直激勵(lì)、鼓舞著人們,勇敢地與命運(yùn)拼搏,努力為夢(mèng)想奮斗。

海倫耕耘不綴,點(diǎn)燃了閃爍的生命火炬,照照亮了殘障者的燈塔。沙莉文老師的的心血沒(méi)有白費(fèi),她培育出了20世紀(jì)不朽的奇葩—海倫凱勒!

紅書(shū)讀后感 篇7

今天上午,老師教了我們一篇十分有趣的課文:《竊讀記》。

本文作者林海音,她可是我最敬佩的作家之一,她寫(xiě)的《城南舊事》一直深受讀者的喜愛(ài)。

品讀課文,本文講的是小時(shí)候的林海音,因家中貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),便一放學(xué)從學(xué)校趕到書(shū)店去偷偷看書(shū)。林海音小時(shí)候讀書(shū)要邊看書(shū),邊觀察周邊環(huán)境,所以林海音也很快樂(lè),也很懼怕竊讀的滋味。

想想林海音以前對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)讀書(shū)的渴望,對(duì)讀書(shū)強(qiáng)烈的求知欲??!再想想我自己,整天只愛(ài)看一些《斗羅大陸》、《偷星九月天》、《龍族》之類的漫畫(huà)書(shū)!現(xiàn)在的環(huán)境也比林海音小時(shí)候好,有圖書(shū)館,里面的書(shū)不計(jì)其數(shù),看都看不完。

林海音讀書(shū)的滋味也十分豐富,有憂、有急、有難、有貪、有苦、當(dāng)然也有甜。我的讀書(shū)方式卻十分簡(jiǎn)單,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。真應(yīng)該好好向林海音學(xué)習(xí)!

所謂書(shū)是心靈的成長(zhǎng)、精神的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)起來(lái)的人。

如果每一個(gè)人都能熱愛(ài)讀書(shū),那么,世界上的每一處角落都會(huì)充滿書(shū)香。

紅書(shū)讀后感 篇8

書(shū),是我們的朋友;書(shū),是我們的老師;書(shū),是我們?nèi)松膶?dǎo)航員;書(shū),是我們的親人多讀書(shū),對(duì)我們的身心有益,大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū),喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū),它的名字就叫《紅豺》。

有人問(wèn)過(guò)我:為什么這么喜歡這本書(shū)?我的回答很簡(jiǎn)單,就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺,它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái),大花母狼被捕獸夾夾住,奄奄一息,火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼,由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng),它便放過(guò)了另一只幼豺,取名為甜點(diǎn)心,到肚子餓時(shí)再吃掉它。可小狼崽憨態(tài)可掬的模樣,讓火燒云心軟了,不舍得傷害它,火燒云甚至為了它放棄了自己的白馬王子,痛失自己的前腿,最后,火燒云為了甜點(diǎn)心,與獵狗殊死搏殺,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我,這跨越種族的母愛(ài)之歌,是多么偉大!我對(duì)它的寫(xiě)法也很贊賞,它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象,神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理,寫(xiě)得有聲有色,對(duì)我的作文也有很大的幫助!我看了這本書(shū)后,越來(lái)越喜歡看書(shū),童話、古典、傳奇等等,我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得,讀著書(shū),就像在書(shū)的海洋中遨游,就像置身與一種奇妙的境界,就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。

喜歡一本書(shū),不需要那么多為什么,你喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,只要自己開(kāi)心就好。我最喜歡的書(shū)就是《紅豺》。那么,你們的呢?

有關(guān)遇見(jiàn)未知自己讀后感怎么寫(xiě)


對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文寫(xiě)不出來(lái)的情況。多寫(xiě)作文可以讓我們的思維更細(xì)膩,邏輯更清晰。寫(xiě)作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫(xiě)。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?你不妨看看有關(guān)遇見(jiàn)未知自己讀后感怎么寫(xiě),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇1

我們窮盡一生追求內(nèi)心的喜悅,卻往往把快樂(lè)誤認(rèn)為喜悅。忙于奔波,忙于勞碌,以為擁有一件新衣就會(huì)喜悅,但當(dāng)流行趨勢(shì)改變后,剛剛感受到的快樂(lè)又被想要下一件衣服的欲望擠了下去。其實(shí)我們?nèi)松写蟛糠譄蓝际窃从谧约骸?/p>

所謂遇見(jiàn)未知的自己,就是擺脫思想、情緒和身體對(duì)我們心靈的操控,從桎梏中解脫出來(lái)。要得到解脫,釋放真我,首先要和我們的身體和解。正如文中所言,“我們雖然講‘突破身體的障礙’,身體卻是我們尋找真我的必經(jīng)之路,所以才要傾聽(tīng)身體的訊息,跟身體聯(lián)結(jié)。而為了把這條路修直、修正,我們必須要好好呵護(hù)自己的身體,就像一輛馬車也需要好好維護(hù)一樣,不然有一天寸步難行時(shí),講心靈的追求也是枉然?!比绱耍_的飲食方式和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)就顯得尤為重要。油炸食品好吃,涼飲料解暑,但對(duì)于我們的身體毫無(wú)益處,就應(yīng)當(dāng)克制小我的欲望。如果我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體,很多疾病就不會(huì)因?yàn)槿辗e月累而產(chǎn)生。

保持良好的情緒,不僅于自己身體有益,也對(duì)我們的人際關(guān)系有好處。人感到憤怒的時(shí)候,胃最不舒服,感到悲傷的時(shí)候,肺部會(huì)難受,焦慮的時(shí)候,喉嚨發(fā)干發(fā)痛。即使只是為了自己的身體,也要每一天都保持好心情啊。好的能量和負(fù)面能量都會(huì)流動(dòng),一個(gè)抑郁難過(guò)的人,散發(fā)的就是負(fù)面能量,負(fù)面能量影響到其他人,也會(huì)干擾他人的情緒。誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)常常散發(fā)負(fù)面能量的人做朋友呢。

老人說(shuō),指責(zé)他人的手,有三根手指是指向自己的。當(dāng)若菱抱怨志明以自我為中心、不夠關(guān)心自己時(shí),以自我為中心不夠關(guān)心別人的其實(shí)是若菱自己。所以當(dāng)我們?yōu)閯e人的某些行為感到憤怒的時(shí)候,要靜下心來(lái)想一想,做的不好的究竟是不是他,自己是不是也有做的不對(duì)的地方。

我以前覺(jué)得心想事成是無(wú)稽之談,怎么可能想一想就成功了。在這本書(shū)中,我找到了心想事成的關(guān)鍵——“要言行一致,不要說(shuō)的想的是一回事,做的是另外一回事?!碑?dāng)你想得到一樣?xùn)|西,用力奮斗就是了,這個(gè)道理無(wú)論怎么說(shuō)都是對(duì)的。

最后,真誠(chéng)的對(duì)待我們自己,熱誠(chéng)的活著,我們都會(huì)遇見(jiàn)未知的自己。

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇2

“問(wèn)題和困境不是來(lái)找你麻煩,而是來(lái)幫助你,幫助你找到你自己,幫助你內(nèi)在成長(zhǎng),變成一個(gè)更接近你自己本質(zhì)的人?!比A語(yǔ)世界首席心靈作家張德芬在《遇見(jiàn)未知的自己》中寫(xiě)道。在這本書(shū)中作者提出了“真我”這個(gè)概念,它就像一個(gè)五環(huán)同心圓最里面的那個(gè)圓,散發(fā)出愛(ài)、喜悅與和平的特質(zhì),是幸福的真諦。

《遇見(jiàn)未知的自己》是張德芬的代表作,被譽(yù)為“身心靈”自我修行的必讀經(jīng)典。她以講小說(shuō)的方式給我們講了一個(gè)寓意深長(zhǎng)的故事。小說(shuō)的女主角叫若菱,她和丈夫志明都是留美歸來(lái)的高學(xué)歷人才,若菱在一家外企工作,志明則是大學(xué)教授,兩人從戀愛(ài)到結(jié)婚都很順利,已經(jīng)結(jié)婚十幾年,在外人看來(lái),他們兩個(gè)人非常般配。但是因?yàn)槿袅庖恢睕](méi)能懷孕,志明的家人對(duì)她有些不滿,兩人之間的矛盾也越來(lái)越多,感情越來(lái)越淡,交流也越來(lái)越少,經(jīng)常因?yàn)樾∈鲁臣?。在一個(gè)寒冷的雨夜,若菱和志明又因?yàn)槟硞€(gè)問(wèn)題大吵了一架,若菱一個(gè)人開(kāi)著車漫無(wú)目的地上了山。沒(méi)想到的是,車子跑到半山腰竟然熄火了,偏偏自己又忘了帶手機(jī)。頓時(shí)若菱整個(gè)人都有些崩潰,突然,她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一間亮著燈光的小屋。若菱敲開(kāi)了小屋的門(mén),里面住著一位慈祥的老人,她原本只想跟老人借個(gè)電話,沒(méi)想到老人問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題“你是誰(shuí)”,這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了若菱的思考,然后她跟老人真誠(chéng)地交流起來(lái)。若菱試圖從很多方面來(lái)解釋自己是誰(shuí),包括家庭出身、父母情況、工作、職位、人生經(jīng)歷等等,但都被老人否定了。老人告訴若菱,人類痛苦的根源就是不清楚自己到底是誰(shuí),而一味地追求和攀附外界的認(rèn)可,距離真正的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。若菱帶著疑問(wèn)離開(kāi)了小屋,回到家后也沒(méi)繼續(xù)跟志明冷戰(zhàn),她開(kāi)始思考什么才是世人都想要的東西,連續(xù)好幾天都心不在焉,讓志明覺(jué)得有點(diǎn)意外。

為了得到答案,若菱又來(lái)到老人的小屋,老人告訴她世人真正想要的東西是:愛(ài)、喜悅、和平。若菱又繼續(xù)追問(wèn),那要如何才能得到這些東西?老人告訴她,首先要找回丟掉了的那個(gè)真實(shí)的自己。在老人口中,真實(shí)的自己,散發(fā)著光,它能讓你看到清晰的未來(lái),并且讓你擁有幸福的人生。在真實(shí)的自己之外,就是身體、情緒、思想和身份認(rèn)同,當(dāng)你對(duì)這些因素認(rèn)同感越強(qiáng)的時(shí)候,你反而會(huì)丟掉真實(shí)的自己。若菱每次從老人的小屋出來(lái),都覺(jué)得豁然開(kāi)朗,她認(rèn)真領(lǐng)悟老人的話,也試著把這些道理運(yùn)用在工作和生活中,走上了尋找“真我”的道路。在尋找“真我”的途中,若菱與原本隔閡很深的婆婆和小姑改善了關(guān)系;在自己的工作上找到了更多的自信,取得了更優(yōu)秀的業(yè)績(jī);在遭遇同事背叛和上司打壓后,她學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的負(fù)面情緒;她還找到了自己喜歡的事情,也遇到了與她志同道合的人;最重要的是,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)志明有外遇的時(shí)候,她也進(jìn)一步看清了自己對(duì)這段婚姻的真實(shí)態(tài)度,最后終于不再為自己失敗的婚姻而煩惱。最后,若菱也成為了一個(gè)優(yōu)秀的"身心靈"修行者,她幫助身邊的人成長(zhǎng),傳播老人的教導(dǎo),然后用自己的經(jīng)歷告訴所有向她求助的人——外門(mén)沒(méi)有別人,只有你自己,只有尋找到失落的真我,才能重新獲得愛(ài)、喜悅、和平這三樣最寶貴的東西。

《遇見(jiàn)未知的自己》告訴我們,對(duì)待那些已經(jīng)發(fā)生的事情我們需要臣服,而不是成為情緒的奴隸。天下只有三件事:自己的事、別人的事和老天的事。需要管好自己的事,不去干涉別人的事,順應(yīng)老天的事。在我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,各種被否定和壓抑的負(fù)面情緒會(huì)內(nèi)化進(jìn)入到我們身體的潛意識(shí)深處。每次負(fù)面情緒出現(xiàn)都是一次與潛意識(shí)的溝通機(jī)會(huì),任何形式的抗拒都是無(wú)濟(jì)于事的,要全心接納負(fù)面情緒的感受,對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事情臣服。如何找到痛苦的根源?我們可以檢視思想的正確性,把注意力放到當(dāng)下,感受我們正在做的事情。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題的時(shí)候,為了避免受到外在因素的干擾,找到自己真實(shí)的想法。我們要先觀察自己的想法,并且檢查它是否正確,有耐心地、安靜地去觀察它。這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己究竟想要的是什么。

《遇見(jiàn)未知的自己》告訴我們,為了讓自己擁有幸福而又自由的人生,我們應(yīng)該關(guān)注的是自己的內(nèi)在,而不是受外在因素的影響,做出錯(cuò)誤的判斷。“真我”決定了我們的選擇。想要心想事成,就必須與“真我”實(shí)現(xiàn)溝通,遵守“真我”定律,善用吸引力定律,付出努力定律,懂得感恩定律。一切問(wèn)題歸根結(jié)底都出在我們自己身上,想要改變?nèi)松?,就要從改變心態(tài)做起。正視自己舊日的傷痕,接納已經(jīng)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),通過(guò)靜坐冥想、定靜覺(jué)知、覺(jué)察等方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持,破除身體、情緒、思想、身份認(rèn)同的隔離,找到真實(shí)的自己,人生的幸福也會(huì)接踵而來(lái)。

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇3

我已經(jīng)在前年五六月份的時(shí)候看過(guò)這本書(shū)了,我覺(jué)得特別適合那些都市人群拜讀, 這本是我為數(shù)不多完整看完的書(shū)。

當(dāng)然,這是一篇我早就寫(xiě)好的讀后感了,現(xiàn)在我再繼續(xù)把她與大家一起分享。作者寫(xiě)作的目的是把它作為一本靈修指南,對(duì)于陷入情緒和習(xí)性反應(yīng)的人來(lái)說(shuō),能讀完這本書(shū),會(huì)得到很好的提醒,轉(zhuǎn)念的機(jī)會(huì).當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)剛開(kāi)始并沒(méi)有看介紹,所以總覺(jué)得里面寫(xiě)的為什么就像是瑜伽,后來(lái)書(shū)中才一度提到瑜伽精神的靈修.直到最后才看簡(jiǎn)介瑜伽其實(shí)也是作者生活的一部分.場(chǎng)景一:某天早晨,一位快遞人員打來(lái)電話,向我問(wèn)地址,我說(shuō)既然是快遞,怎么上面沒(méi)有寫(xiě)詳細(xì)的地址嗎?那人氣沖沖說(shuō)“你說(shuō)不說(shuō)呢,你到底說(shuō)不說(shuō)呢?”一大清早的,我還睡醒惺忪,莫名其妙的。

我在想,那個(gè)人真的好可憐,一大清早的對(duì)待一個(gè)沒(méi)有任何沖突無(wú)緣由的人氣勢(shì)沖沖,可以想象,他的生活有多么的不快樂(lè),心里有多么的不快樂(lè)他真的很可憐!感想:所以,當(dāng)某些人在向別人做自己的情緒的時(shí)候,并不是他真的有那個(gè)立場(chǎng)和權(quán)力,他經(jīng)常和別人鬧不合,爭(zhēng)吵,一副勢(shì)不可擋的樣子,他的生活和內(nèi)心一定不愉快,身邊的人都不喜歡他,難道他不知道嗎?其實(shí)每個(gè)人都有自己的磁場(chǎng),通俗點(diǎn)講,那就是你對(duì)別人造成的反應(yīng)和感覺(jué),你的內(nèi)心喜悅,快樂(lè),平和的能量磁場(chǎng)別人是能感受到同時(shí)帶給別人積極的。反之,不悅只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離,一切變得消極和僵硬。

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇4

“我是誰(shuí)”“我不是誰(shuí)”“我到底想要什么”?每天都會(huì)追問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題,不是隨意去想,而是懼怕,怕自己有一天會(huì)放棄,會(huì)墮落,會(huì)變成當(dāng)初自己最不喜歡的樣子,希望自己不受精神的困擾。

書(shū)中寫(xiě)到:“你認(rèn)同自己是一個(gè)不幸的人,是多舛的命運(yùn)、不公的待遇和他人錯(cuò)誤行為下的受害者。你的故事很讓人同情,不過(guò),這也不是真正的你”。每個(gè)人都有不同的人生方向,你所經(jīng)歷的一切都是自己的選擇,我們沒(méi)有必要去抱怨這個(gè)世界的不公,而應(yīng)該思考這個(gè)世界到底給我們帶來(lái)了什么。我們?yōu)槭裁闯32豢鞓?lè),因?yàn)檫@些不快樂(lè)而常常失落了最真實(shí)的自己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他只需要愛(ài)、喜悅和和平就能被每個(gè)人獲得,由內(nèi)而外的綻放,從內(nèi)心深處油然而生,不會(huì)因?yàn)橥饨绲淖兓В@是快樂(lè);為自己的目標(biāo)拼搏奮斗,無(wú)所畏懼,這,是快樂(lè);滿足而又不辜負(fù)一切事物,也是快樂(lè)??鞓?lè)是自己給的。

愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。如果一個(gè)人老是帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么就難怪常有倒霉的事發(fā)生在他身上了,我們的話語(yǔ)和意念可能真的有這么大的力量左右我們的生活。當(dāng)一個(gè)人以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,在困難面前也能保持鎮(zhèn)定,求得最好的解決辦法,生活一定會(huì)許以成功,但若一個(gè)人總是抱怨,總想通過(guò)不正確的方式方法取得自身的成就,那這個(gè)成就一定不會(huì)太久,最終會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。這大概就是“吸引力法則”了吧。很多看似簡(jiǎn)單的事情,看起來(lái)好像無(wú)足輕重,可是都潛藏著一些信息。諸多不順利的事情接二連三地發(fā)生,顯示出人的潛意識(shí)其實(shí)并不想走這條路,生活中的某些負(fù)面感受往往是來(lái)自潛意識(shí)的牽引。

走出觀念的牢籠,回歸真我的自然狀態(tài)。固有觀念給人們的影響是非常深刻的。真正面對(duì)自己內(nèi)在最不想看見(jiàn)的那些部分,理解他們、接納他們,才能真正的平衡。就像極力維護(hù)一個(gè)特定的形象,可這一形象本身沒(méi)有存在的價(jià)值,當(dāng)發(fā)現(xiàn)純粹是觀念在作祟時(shí),大膽地走出固有觀念,不讓這些觀念捆住自己的手腳,選擇自己覺(jué)得對(duì)的想法去思考、去做事,沖破觀念的牢籠,活出最真實(shí)的自己。改變自己,改變自己的心境,所有的一切都會(huì)隨之改變。我們并不知道未來(lái)會(huì)遇見(jiàn)什么事情,但我們現(xiàn)在所能做的`,就是迎風(fēng)飛揚(yáng),遇到困難時(shí),調(diào)整心境,保持情緒的穩(wěn)定,讓自己有時(shí)間去思考、解決問(wèn)題,遇見(jiàn)最真實(shí)的自己。

遇見(jiàn)未知的自己,了解自己的所需,找回最初的自我,不在任何一件事中失落了最真實(shí)的自己,不會(huì)因?yàn)楣逃械挠^念束縛了對(duì)世界的認(rèn)知,追求更完美的自己。

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇5

《遇見(jiàn)未知的自己》,是一本有關(guān)身心靈成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者張德芬以其深入淺出的筆觸,揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因,以通俗易懂、平實(shí)樸素的言辭解讀了深刻的人生道理。

它以小說(shuō)的形式,講述女主人公經(jīng)過(guò)偶遇的一位老人的指點(diǎn),從煩惱的工作生活中找到快樂(lè),并取得生活事業(yè)雙豐收的故事。它通俗易懂,少了純心理學(xué)書(shū)籍的深?yuàn)W枯燥,講解和詮釋一個(gè)個(gè)耐人尋味又貼近生活的道理。

生活中,我們會(huì)遇到許多煩惱,比如對(duì)某人的討厭、對(duì)工作的煩惱、對(duì)待遇的不滿等等,都是我們自己人為地在放大。沒(méi)有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是來(lái)自你對(duì)事情的解釋。痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)是你對(duì)事情的.解釋。

這本書(shū)告訴我們:我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)?那是因?yàn)槲覀兪淞苏鎸?shí)的自己。學(xué)會(huì)用潛意識(shí)的方式去處理情緒。

我們所背負(fù)的一切都是我們自己帶來(lái)的,別人是無(wú)法強(qiáng)壓給我們的,因?yàn)槲覀兛梢圆唤邮堋?偸钦J(rèn)為自己的苦惱時(shí)因誰(shuí)或其他什么而帶來(lái)的,其實(shí)不然,真正讓自己苦惱的是我們自身,過(guò)于看重那些會(huì)讓自己苦惱的事。

我們多少人是因?yàn)榕c別人攀比而疲于奔波,為財(cái)富為地位,可一旦擁有了所追求的財(cái)富地位卻并沒(méi)有感到幸福反而有些人更懷念以前清苦的日子。因?yàn)槟遣皇钦嬲约簝?nèi)心想要的東西,那是外在的東西。就象作者在書(shū)中所談到的快樂(lè)和喜悅的區(qū)別,快樂(lè)是取決于外在的東西,一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或事物不存在了,你的快樂(lè)也隨之消失了。而喜悅是由內(nèi)向外的綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它,外界是奪不走的。所以因與別人攀比去追求財(cái)富地位過(guò)程會(huì)帶來(lái)快樂(lè),但一旦實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)也就消失了。而如果是自己真正想擁有財(cái)富和地位且明確擁有了財(cái)富和地位就會(huì)造福社會(huì)讓更多人幸福那就不一樣了,那就達(dá)到了喜悅的境界。

每個(gè)人都有自己的最頂端,不要為虛榮追求那遙遠(yuǎn)的不現(xiàn)實(shí),自己會(huì)被自己活活壓垮。是你的終究是你的你逃也逃不掉,不是你的得到了也會(huì)失去至少失去原有的光澤。那么你得到的意義又是什么呢?

外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界,我們所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸?shí)的自我;認(rèn)識(shí)真我,從自身做起。因?yàn)橥饷鏇](méi)有別人。這本書(shū)讀了之后讓人受益頗深,要試著學(xué)會(huì)放下,當(dāng)我們真正放開(kāi)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得一切都是另外一種結(jié)局,要試著看開(kāi)看淡一切,學(xué)著清心,靜心,修心,做個(gè)小小的真我!

遇見(jiàn)未知自己讀后感 篇6

偶然的機(jī)會(huì)我接觸到《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū),拿到這本書(shū)還未開(kāi)始讀,從封面及作者寄語(yǔ)就明白了這是一本什么類型的書(shū),這是一本從身,心,靈的層面給我們讀者很多具體可行建議的書(shū)。

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,我們很多人都習(xí)慣戴上了很多面具,每天都在不停地更換著,最后逐漸迷失了真實(shí)的自己,當(dāng)哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心世界時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們很多人都不是自己生命的主人,可能我們只是自己思想和情感的捆綁者,它時(shí)刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂(lè)中……

這本書(shū)讀了之后讓我受益頗深,明白了心境決定人生,我們每個(gè)人的生活中有太多的盲點(diǎn)無(wú)從下手,有太多的情緒無(wú)法調(diào)節(jié),我們總是希望自己變得更好、生活的更好。但生活永遠(yuǎn)不會(huì)和我們想象的一樣,所以我們要有自己的一套方法來(lái)舒緩殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的壞情緒,例如去努力學(xué)習(xí),考一個(gè)資格證,或者考一個(gè)比現(xiàn)在高的學(xué)歷,來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)和內(nèi)涵,從而豐富自己的精神世界。再或者去放空自己來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,在旅行中去思考一下旅行的意義,明確一下自己對(duì)自己的定位,做一個(gè)充實(shí)的自己。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,去做一個(gè)不一樣的人,潛移默化的去感染我們身邊人,改掉惰性,珍惜時(shí)間和我們最初的理想,告別庸俗、浮躁,堅(jiān)持信念,做到自律,學(xué)著做自我的引路人,努力做更好的自己。

有關(guān)為自己工作讀后感1500字9篇


如何讓自己撰寫(xiě)的作品讀后感更有新意呢?當(dāng)不同的人看完作者的作品,他們都會(huì)有不同的心得體會(huì)。我們不妨將內(nèi)心的真實(shí)想法記錄下來(lái),寫(xiě)成讀后感。因此,欄目特意整理了為自己工作讀后感,歡迎大家參考閱讀。

為自己工作讀后感(篇1)

看完李強(qiáng)老師的《為你自己工作》的演講之后,感觸頗多。李強(qiáng)老師的演講,對(duì)于一個(gè)想讓自己有一個(gè)輝煌的職業(yè)生涯的員工來(lái)說(shuō),是非常有益的。而我非常有幸,公司為我提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)。在整個(gè)演講過(guò)程中我認(rèn)為我自己收獲最大的就是更新了自己的工作觀念。

一是努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。一個(gè)人當(dāng)步入自我反思的時(shí)候,他將邁入人生的一個(gè)重大起點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的員工,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心。同時(shí),我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂(lè),讓自己保持快樂(lè)的工作。

二是工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里,員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此,我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

三是生活中我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!要習(xí)慣每天清晨起來(lái)后對(duì)著鏡子默默地說(shuō):感謝生活給予了我如此多的美好!然后是一個(gè)幸福的微笑?!鄙罹褪且幻骁R子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。

懂得感恩是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。這樣的人方能成為優(yōu)秀的員工,因?yàn)樗栏卸?,知道如何去感謝一個(gè)組織,知道如何去感謝幫助過(guò)他的人,這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎(chǔ)。作為一名員工,我們要感謝我們的工作,它不僅給了我們生存的物質(zhì),還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),讓我們的人生閱歷得以豐富,讓我們的人格得以錘煉,讓我們的聰明才智找到萌芽的樂(lè)土;對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持,我們的努力最終都可能空空如也,領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了機(jī)會(huì)和空間,使我們得以施展自己的能力和才華;對(duì)同事,我們要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出還得依靠團(tuán)隊(duì)的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺,有了大家的共同奮斗,才能創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

通過(guò)這次看李強(qiáng)《為你自己工作》,讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),每一個(gè)人走上工作崗位都要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,也就是職場(chǎng)迷茫期、職場(chǎng)鐘愛(ài)期和職場(chǎng)成功期,在第一個(gè)時(shí)期我們要有責(zé)任心,沒(méi)有責(zé)任心的人必定要在迷茫期被企業(yè)淘汰,剛進(jìn)入工作崗位我們什么也不懂,責(zé)任讓我們懂得學(xué)習(xí),讓我們知道我們是這個(gè)新的大家庭中的一員,我們應(yīng)該努力把這個(gè)大家庭做大、做強(qiáng)。然后進(jìn)入職場(chǎng)鐘愛(ài)期,我們要有上進(jìn)心,如果這時(shí)每個(gè)人都不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,那么企業(yè)談何發(fā)展,自己談何發(fā)展,有了上進(jìn)心使我們進(jìn)入成功期,成功期我們應(yīng)該有事業(yè)心,做企業(yè)真正的主人,把我們的企業(yè)做到?jīng)]有最好只有更好;這個(gè)月我剛被調(diào)到工程科,以前接觸工程科的工作比較少,可以說(shuō)進(jìn)入了一個(gè)新領(lǐng)域,一切都將從頭開(kāi)始,因此我在以后工作中一定會(huì)團(tuán)結(jié)好我科室的同事,更好的工作,為xx,我公司貢獻(xiàn)一份力量。

為自己工作讀后感(篇2)

近日,在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,企管部朱部長(zhǎng)組織我們眾泰汽車學(xué)院模具091班的同學(xué),觀看了李強(qiáng)老師的《為自己而工作》演講,聽(tīng)完他的講座,我感慨頗深。對(duì)于我們這些初入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),《為自己工作》不啻是一劑清醒藥,滌蕩了我們的心靈,給我們深深的啟迪與反思,使我們對(duì)待工作的態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

一、良好的薪酬福利和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是靠自己努力獲取的,并且要珍惜自己的工作機(jī)會(huì)。這幾年,我國(guó)每年都有六百多萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè),而且還有許許多多的下崗工人,大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象如今已十分普遍。就在我們的身邊,還有眾多的同齡人還在四處投簡(jiǎn)歷,來(lái)回奔波找工作,而我們卻很幸運(yùn),不用奔忙即擁有一份自己的工作,擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè)――眾泰集團(tuán)。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該對(duì)企業(yè)和學(xué)校感恩,對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)感恩,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái)。

當(dāng)今社會(huì),很多人找工作考慮的幾乎都是工資能給多少,福利好不好,有沒(méi)有保險(xiǎn),要不要加班,多久會(huì)加工資……等等,唯獨(dú)沒(méi)有想到的是:我能為企業(yè)創(chuàng)造多少價(jià)值。試問(wèn),沒(méi)有自己的付出哪來(lái)自己想要的收獲?良好的薪酬福利,只有通過(guò)自己的努力才能獲?。回S富的工作經(jīng)驗(yàn),有賴于自己的歷練和成長(zhǎng)經(jīng)歷。你的收獲只能在你的耕耘中。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我們現(xiàn)在有著雙重身份,既是學(xué)生,更是企業(yè)的準(zhǔn)員工。雖然到公司前后,學(xué)校、企業(yè)都曾教育我們學(xué)會(huì)心態(tài)、身份的改變,但我們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)這一角色轉(zhuǎn)換的重要性,還是將一些不好的習(xí)氣帶進(jìn)企業(yè),還是以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)投入工作,并沒(méi)把自己當(dāng)成一個(gè)真正的職場(chǎng)中人。李強(qiáng)老師的“心在哪里,收獲在哪里”、“既然選擇了這一行,每個(gè)人都要練就一技之長(zhǎng)”。這些話點(diǎn)醒了我。今天的成就是昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力。把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái),這樣才會(huì)對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé),才會(huì)容忍工作中的壓力和單調(diào),才會(huì)覺(jué)得自己所從事的是一份有價(jià)值、有意義的工作。

三、認(rèn)識(shí)到了規(guī)章制度的重要性。李強(qiáng)老師說(shuō):“企業(yè)是沒(méi)有圍墻的大學(xué),每一個(gè)上級(jí)就是我們的導(dǎo)師,規(guī)章制度越嚴(yán)格,你的學(xué)歷含金量就越高。”“制度是自律的底線,正如法律是道德的底線”。到眾泰幾個(gè)月來(lái),我養(yǎng)成了一些工作習(xí)慣,有好有壞,說(shuō)實(shí)話“人之初,性本懶”這句話非常對(duì),我和同學(xué)們一樣,認(rèn)為企業(yè)中的條條框框太多了,不自由,很多時(shí)候想偷懶,就以“下不為例”來(lái)遷就自己。李強(qiáng)老師讓我明白了一個(gè)沒(méi)被別人管過(guò)的,永遠(yuǎn)管不了別人,一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人,也永遠(yuǎn)教不了別人。規(guī)章制度都是用來(lái)保護(hù)我們的,幫助我們?cè)黾邮杖氲摹?/p>

李強(qiáng)老師《為自己工作》講座中,讓我印象深刻的還有這樣一句話:“當(dāng)你擁有一份工作的時(shí)候,你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候,你正在使你的生命升華?!敝挥卸霉ぷ鞑粌H是為單位,更是為了自己的人,才能真正懂得工作對(duì)人生的意義。為自己工作,就不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)懶惰、不會(huì)消極、不會(huì)逃避、不會(huì)找借口、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉扯皮。

同學(xué)們,眾泰公司的實(shí)習(xí)與工作機(jī)會(huì)真的很難得,讓我們行動(dòng)起來(lái),自己的人生自己來(lái)策劃,自己的命運(yùn)自己來(lái)把握。從一點(diǎn)一滴做起,不去介意別人的說(shuō)法,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),以一個(gè)企業(yè)人的心態(tài)投入到工作去,做個(gè)勤奮出色的人。工作為自己,為自己工作,只要我們比別人付出更多,收獲必然比別人更多!

為自己工作讀后感(篇3)

是否可以這樣說(shuō),世界上很多東西都可能改變,都可能隨著時(shí)代的變遷而淘汰,惟有一種品德、一種行為、一種精神不會(huì)變,反而經(jīng)過(guò)歷史的磨礪更閃耀出光輝,惟其這種不熄的光輝,才為歷代接納,并流傳下來(lái),直至永遠(yuǎn)……

企業(yè)提倡的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從和信用,是不同時(shí)代、不同社會(huì)、不同層次、不同行業(yè)、不同人群的需要。時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、人類的完善,離不開(kāi)忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從和信用,沒(méi)有什么時(shí)髦的概念可替代或削弱這人類前進(jìn)所依賴的最本質(zhì)的精神。沒(méi)有什么大道理可講。人們不妨試一下,如果每個(gè)人都不具有這種品德、行為和精神,工作會(huì)怎樣?生活會(huì)怎樣?社會(huì)會(huì)怎樣?人之交往又會(huì)怎樣?

這是與天地同在的公理,與天地同在的東西不存在陳舊一說(shuō),因?yàn)樗粫?huì)過(guò)時(shí),它永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)。

為自己工作,不需要?jiǎng)e人督促,不論身在哪個(gè)機(jī)構(gòu),都是自己的機(jī)構(gòu),自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對(duì)自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的,怎好去問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。

為自己工作,就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉塞責(zé)、不會(huì)投機(jī)取巧,更不會(huì)存在跳槽。因?yàn)槟阋?,你做的一切都是為了生存,一切惡?xí)都會(huì)成為你生存的障礙,你不會(huì)放縱惡習(xí)而斷掉自己的生路。你無(wú)槽可跳,因?yàn)橐磺卸际悄愕模侥亩际且粯?,每個(gè)槽里都放著同樣的足夠的食物,你知道都屬于自己,何必辛苦地跳來(lái)跳去不知選擇哪個(gè)?

為自己工作,忠誠(chéng)是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。

除非你根本不想為自己工作,把這一切都當(dāng)作別人的,你總以為是在為別人做,所以你心理有太多的不平衡,所以你總有借口不去做,所以你要懷疑一切,攬著惡習(xí)準(zhǔn)備著攻擊別人,以為這樣你就會(huì)得到你想得到的。讓別人耕耘,你來(lái)收獲,還竊喜:我有多聰明!

其實(shí)你有多傻!

你不懂得無(wú)論你給誰(shuí)工作,只要你在那個(gè)位置上,你就是在為自己工作,你無(wú)須做給老板看,你就是你的老板。你在為你自己努力,你的品質(zhì)、你的行為、你的精神,都是你提高生存質(zhì)量的必須。有誰(shuí)為了自己的事情不全力以赴,還要在別人的監(jiān)督下才去做?當(dāng)知道,你的收獲只能在你的耕耘中,你懷疑別人就是不相信自己,你攬著惡習(xí)不放,只能把自己推進(jìn)災(zāi)難。

我們不想成為這樣的英雄嗎?那就去做好自己應(yīng)該做的工作吧。

李強(qiáng)老師所說(shuō)的每一句話都記憶猶新,都讓我感同身受?!坝袉?wèn)必問(wèn),有問(wèn)必答”,我每天都有很多問(wèn)題,對(duì)工作的分工也不是很明確,如果我不問(wèn)的話那就是以后的工作疏漏,所以說(shuō)正好驗(yàn)證了前半句話。對(duì)自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解,應(yīng)該做什么、了解什么,都應(yīng)該弄清楚、記明白,你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對(duì)答如流,這又驗(yàn)證了后半句話。正所謂“說(shuō)一句話不會(huì)死人,少說(shuō)一句話就會(huì)死人,溝通是必不可少的?!?/p>

近期,在閑暇時(shí)我抽空觀看了《為自己工作》系列視頻講座,這要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)將這么好的視頻轉(zhuǎn)載在我們的網(wǎng)站里,給予了我一次提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在觀看完《為自己工作》五次講座視頻后,倍受鼓舞和感染,尤其是當(dāng)我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)回想李強(qiáng)老師的講話時(shí),被他的許多觀點(diǎn)觸動(dòng),這是一系列非常實(shí)用的工作指南。作為信息中心的一名普通員工,今后為了能更好地發(fā)揮自身的工作能力,我有一下感受:

一、端正態(tài)度

我們是在為誰(shuí)工作?這個(gè)問(wèn)題可能很多人會(huì)不加思索的回答:“我們是在給‘老板’工作”、“給別人干的”等等,對(duì)于剛工作不久的我來(lái)說(shuō),竟然從來(lái)未曾仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題??戳诉@套視頻,我明白:其實(shí)我們是在為自己工作。對(duì)待工作,其實(shí)大多數(shù)人都是態(tài)度在作怪?!昂ぷ鞯慕Y(jié)果必定是糊弄自己的人生?!笔刮艺J(rèn)清了:我們是在為自己工作,只有端正了工作態(tài)度,我們才會(huì)更積極、更熱情地投入工作中!

在今后的工作中,我會(huì)端正自己的態(tài)度,以一個(gè)更新的面貌來(lái)努力工作。盡管自己在過(guò)去的一年里盡心盡力的工作,但這些還是不夠。我是一名初入信息行業(yè)的新人,各方面業(yè)務(wù)技能還不成熟,有許多需要學(xué)習(xí)的東西,只有虛心的向大家學(xué)習(xí),努力的工作,才能讓自己在工作中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

二、熱愛(ài)工作

正確對(duì)待工作,視頻中的李強(qiáng)老師讓我們明白了,我們應(yīng)該為自己而努力工作,努力工作首先需要熱愛(ài)工作,這是一個(gè)從業(yè)者的最基本的職業(yè)道德。然而,有的人因?yàn)閷?duì)工作提不起興趣而覺(jué)得乏味,慢慢的感到厭倦和疲憊。“疲倦往往不是工作本身造成的,而是因?yàn)楣ぷ鞯姆ξ?,以及人們?cè)诠ぷ髦懈械降慕箲]和挫折引起的,它消磨了人的活力與干勁?!边@個(gè)時(shí)候我們需要熱情,充滿熱情地去工作,享受工作,才會(huì)樂(lè)在其中。

熱情是一種很無(wú)限的力量。它會(huì)使一個(gè)人保持高度的自覺(jué)性。“熱情,是一種能轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)的思想,它像螺旋槳一樣驅(qū)使你達(dá)到成功的彼岸。熱情,是一種內(nèi)在的特質(zhì),是具有感染力的,是最能打動(dòng)人的,它可以感染你身邊的每一個(gè)人。”

我熱愛(ài)信息這個(gè)行業(yè),喜歡攝影、攝像和自己撰寫(xiě)稿件,熱愛(ài)信息中心這份工作。也感覺(jué)自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,從事的是自己喜歡的職業(yè),所以我有足夠的熱情投入到工作中。

三、勇挑重?fù)?dān)

作為一名信息工作人員,能夠承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)交付的各種重任是一種擔(dān)當(dāng)。有時(shí)候會(huì)遇到一些困難,然而,“困難在沒(méi)有克服之前,是前進(jìn)路上的絆腳石,而一旦克服了困難,它就變成了前進(jìn)路上的踏腳石?!碧貏e喜歡這句話,它改變了我面對(duì)困難的態(tài)度,我不在懼怕困難,希望它早日成為我成長(zhǎng)道路上的“踏腳石”。

今后,我將繼續(xù)承擔(dān)我的本職工作,盡管工作有時(shí)候很繁雜,但是我相信會(huì)忙碌并充實(shí)著,會(huì)忙碌而快樂(lè)著。

四、提升自我

勇于承擔(dān)是一件好事,在工作中我們都需要承擔(dān)起各種重任,但是,連續(xù)從事相同的工作,偶爾也會(huì)放松,會(huì)使自己養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中時(shí)常抱怨,但年紀(jì)輕輕,卻經(jīng)常不滿,這是自己的心態(tài)不健康造成的問(wèn)題,證明自己還沒(méi)擺正位置。

通過(guò)觀看,陳強(qiáng)老師告訴我:要想為自己工作到最好,不斷提升自我是必不可少的。命運(yùn)其實(shí)掌握在自己的手中,只要勤奮、敬業(yè)、不斷提升自己,又不斷的超越自己,自己早晚會(huì)成為行業(yè)的領(lǐng)跑者。

而對(duì)于一個(gè)剛工作幾年的新人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在我若想成為“行業(yè)的領(lǐng)跑者”是不現(xiàn)實(shí)的,但是我可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,學(xué)習(xí)自己工作方面的的技能知識(shí)、專業(yè)知識(shí)。在不斷地充實(shí)自我的過(guò)程中,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

以上就是我結(jié)合自己的工作談《為自己工作》的觀后感,在以后的工作中,我會(huì)不間斷的學(xué)習(xí),使自己離最好越來(lái)越近!

為自己工作讀后感(篇4)

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在寫(xiě)這篇心得之前,情緒摻雜著一種復(fù)雜難言的感覺(jué),培訓(xùn)過(guò)后,留下的不僅僅是李強(qiáng)老師的聲音,也不僅僅僅是那記在本子上的資料,更多的是一段段令人發(fā)醒的警句,更多的是下一步如何去做好具體的工作。在生活和工作的各方面我總結(jié)了以下六點(diǎn)。

一、珍惜自己的工作。這天,在我身邊,有很多剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)能夠?yàn)橹畩^斗的企業(yè),擁有一份屬于自己的工作。說(shuō)句實(shí)話,我感到十分的幸運(yùn),不用穿梭在人才市場(chǎng),忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說(shuō)的對(duì):我們就應(yīng)對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在那里我感謝沈高給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,發(fā)奮的賺錢(qián)。是李強(qiáng)老師的心在哪里,收獲就在哪里這句話點(diǎn)醒了我。以前聽(tīng)過(guò)一位教授講課,說(shuō)過(guò)這樣一句話:人人都說(shuō)水到渠成,其實(shí)反過(guò)來(lái)也是一樣—渠道水成。也就是說(shuō):只要發(fā)奮工作,先把渠挖好,水自然就必須會(huì)到。推之極人,則是:來(lái)到公司把心落下,盡自己最大的發(fā)奮為公司工作,自然自己也會(huì)成功。

三、做精做透才叫長(zhǎng)。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。不能把平常做的小事情不當(dāng)事,把這些小事情都做的完美了,那也會(huì)是我的一技之長(zhǎng)。

四、我們的企業(yè)發(fā)展不是靠老板,而是靠公司每一位員工竭盡所能,精益求精。只有大家齊心協(xié)力,為著同一個(gè)目標(biāo)而發(fā)奮奮斗,盡量把任何的事情都做的流程化,那么這樣的企業(yè)就會(huì)顯示無(wú)窮的魅力。

五、發(fā)奮做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那三個(gè)石匠的案例,應(yīng)對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,有著不一樣的看法,而這不一樣的看法導(dǎo)致了三種不一樣的結(jié)果。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的員工,對(duì)任何事情有要有職責(zé)心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都要用心。

六、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里,員工之間除了潛質(zhì)與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),態(tài)度也存在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的潛質(zhì)超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更用心。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就必須成功,但是成功的人們都有一些相同的態(tài)度。因此我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,讓其具備更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的一點(diǎn),組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì),因此不好埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有職責(zé)感,無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作,并且點(diǎn)燃自己工作的激情,和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,端正工作態(tài)度,你的才華,會(huì)在人生的舞臺(tái)上會(huì)得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為自己工作讀后感(篇5)

聽(tīng)李強(qiáng)老師《為自己工作》演講報(bào)告感想 為自己工作,做一名懂感恩、講孝道、負(fù)責(zé)任的好員工! 6月26日上午我在單位聽(tīng)了李強(qiáng)老師《為自己工作》演講,李老師講座中闡述了很多觀點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,使我產(chǎn)生了一次次的共鳴,當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候,你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值,當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂(lè),生命是多么的有意義。

一、企業(yè)是一所最好的大學(xué)

在這個(gè)話題里,李強(qiáng)老師提出了“企業(yè)是沒(méi)有圍墻的大學(xué)”這一觀念?,F(xiàn)在的人才培養(yǎng)主要靠社會(huì)中的歷練,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只能占15%,而在社會(huì)實(shí)踐中的能力培養(yǎng)等各方面的經(jīng)歷卻能對(duì)你日后的成功起到85%的作用。由此可見(jiàn)企業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重大意義,所以我們應(yīng)該努力投身于目前的工作,不斷為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也是在鍛煉自己的能力,為自己日后的成就不斷做積累。

二、工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們?cè)诠ぷ髦胁粫?huì)一直一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些失誤,當(dāng)然應(yīng)盡量少出現(xiàn)失誤或避免失誤,但有一條道理始終要記?。号ぷ鞑灰欢ú皇д`,不努力工作肯定會(huì)失誤的;出現(xiàn)了失誤首先應(yīng)敢于面對(duì),主動(dòng)去承擔(dān)起責(zé)任,切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責(zé)任。即便借口找得很好,解釋得很完美,把責(zé)任

推了,但自己的良心將永遠(yuǎn)承受著一份譴責(zé),還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(zhǎng)期輕松。

三、為人做事要講原則

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。平時(shí)我們?yōu)槿俗鍪乱欢ㄒv原則,一定要按章辦事,切不可把國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦后,不能因人情、私利而不顧原則,做有損于他人和集體的事。遇事要先思考,能辦的事要果斷辦,有爭(zhēng)議的事擱置緩辦,不能辦的事堅(jiān)決不辦。不要放棄原則:不可以見(jiàn)有利可圖的事就辦,沒(méi)利可圖就拖著遲辦或不辦。

四、努力做好自己能做的事

努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。“我們自己能做的事一定能做好,而想做的事不一定肯定能做好,所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事?!边@是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)中我們可能有很多人沒(méi)能去領(lǐng)會(huì),偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己沒(méi)有十足把握的事,其實(shí)這就是不用心做事的表現(xiàn),我們應(yīng)該明白的是:做事只要努力和用心了才能把事做對(duì)做好。通過(guò)李老師的講座,我覺(jué)得我們應(yīng)一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能只為薪水而工作,做任何事情都要用心。我們要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂(lè),始終讓自己保持快樂(lè)的工作心態(tài)。為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提升全體員工工作的執(zhí)行力而共

同努力。

五、如何理解企業(yè)里的制度

其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的規(guī)章制度只不過(guò)是用來(lái)規(guī)范行為的一種觀念 ?!爸贫仁亲月傻牡拙€,法律是道德的底線”。如果人人都按照標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己、規(guī)范自己,那么制度和法律將變得不再生硬,也不會(huì)再有人覺(jué)得自己在制度和法律的約束、限制中工作和生活。其實(shí)最自由的生活往往是那些最自律的人才能享受得到的。所以即使公司的規(guī)章制度沒(méi)有擺在眼前,我們也要按最標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和工作準(zhǔn)則去規(guī)范自己,因?yàn)槟歉菫榱俗约耗芟硎艿娇鞓?lè)和自由的特權(quán)!

七、工作中的四種境界

認(rèn)真(1-3年)、務(wù)實(shí)(3-5年)、求新(4-7年)、合作(7-xx)。括號(hào)里標(biāo)注的是我們應(yīng)該用幾年的時(shí)間去體會(huì)這幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。這是一直指引著我們邁向成功的真理。真理往往是樸素的,正因?yàn)楹?jiǎn)單易懂,所以才成為了普遍被人們接受和運(yùn)用的理論。讓我們把這些推動(dòng)我們向上的真理運(yùn)用到每一天的工作中去吧!相信我們會(huì)因此而受益匪淺!

八、要為自己而工作

努力工作并不單單是為了企業(yè)的發(fā)展?!澳愕貌坏降挠肋h(yuǎn)給不了別人,你不會(huì)的永遠(yuǎn)教不了別人?!敝挥凶约合鹊玫搅瞬拍馨炎约旱哪欠莘窒斫o別人。而得到的無(wú)論是金錢(qián)、榮譽(yù)還是經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),首要的前提是我們做事要用心、工作要努力,因?yàn)槲覀兪窃跒樽约憾ぷ鳎?/p>

不要徘徊于過(guò)去的彷徨和失意,其實(shí)我們一直有勇氣和動(dòng)力,讓我們載著夢(mèng)想,就從這里出發(fā),為自己收獲一份成功的喜悅吧!

九、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩

曾經(jīng)栽培過(guò)我們、給過(guò)我們工作機(jī)會(huì)的人都是我們的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的這份感恩之情必不可少。若不是他們的教導(dǎo),我們至今還只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,還仍然停留在剛出校門(mén)的稚嫩階段。領(lǐng)導(dǎo)以他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作作風(fēng)熏陶、感染甚至是手把手的指導(dǎo)我們。這份恩情我們應(yīng)該銘記于心,無(wú)論何時(shí),都要深深懷著對(duì)他們的感激之情。

今天工作不努力,明天努力找工作。我們要珍惜現(xiàn)在的工作,不 能因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快而放棄這份工作,只有我們把手頭的工作做好沒(méi)有人會(huì)故意去找茬。對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),剛從校園里走出來(lái),對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少之又少,往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而丟掉工作。所以我們要努力學(xué)習(xí)上述理念,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的員工。為企業(yè)為社會(huì)貢獻(xiàn)出我們最大的力量。

xx年7月12日

為自己工作讀后感(篇6)

在四公司機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)過(guò)程中,很榮幸的學(xué)習(xí)到了李強(qiáng)老師的《為自己工作》這一教育影片。首先,感謝四公司機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),作為財(cái)務(wù)人員的我,對(duì)生活和工作的各方面又有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

一、珍惜自己的工作。今天,在我身邊,有數(shù)以萬(wàn)計(jì)、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè),擁有一份屬于自己的工作。說(shuō)句實(shí)話,我感到非常的幸運(yùn),不用穿梭在人才市場(chǎng),忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì):我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里,我感謝沈高公路給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,努力的賺錢(qián)。是李強(qiáng)老師的“心在哪里,收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我。來(lái)到公司,把心落下,盡自己最大的努力為公司工作,自然自己也會(huì)成功。

三、努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例,面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的員工,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心。在工作中,我要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂(lè),讓自己保持快樂(lè)的工作。

四、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里,員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此,我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì),所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有責(zé)任感,無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作,并且點(diǎn)燃自己工作的激情,和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,端正工作態(tài)度,你的才華,會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

通過(guò)這次《為自己工作》的培訓(xùn),讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我在以后工作中一定會(huì)更好工作,把自己的本職工作做好,達(dá)到自己與企業(yè)的雙贏。

為自己工作讀后感(篇7)

近日,在百忙的工作中,公司組織我們觀看了李強(qiáng)的《為自己工作》的講座。聽(tīng)完他的講座,我感觸頗深。他不經(jīng)意間所說(shuō)的一名話都會(huì)給人以很大的啟迪,很大的反思。以下是我看過(guò)他的講座之后,在生活和工作上的心得:

一、要想得到,先要付出,并且珍惜自己的工作。

這天,在我身邊許多剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)能夠?yàn)橹畩^斗的企業(yè)(能在咱共聯(lián)公司),擁有一份屬于自己的工作。為此我感到十分的幸運(yùn),李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì):我們就應(yīng)對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。

當(dāng)今社會(huì)中,諸多求職者都是為了高薪或其他種種原因選取職業(yè),選取職業(yè),求職者只會(huì)想到:工資多少,有養(yǎng)老險(xiǎn)嗎?有福利、有假期嗎?有交通補(bǔ)助、有住房補(bǔ)助嗎?等等,唯獨(dú)沒(méi)有想到:我能給公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試問(wèn),沒(méi)有自己的付出又怎會(huì)有自己想要的收獲。要想得到,先要付出!

二、做精做透才叫“長(zhǎng)”,所有的規(guī)章制度將是我們未來(lái)生的存工具。

做精做透才叫“長(zhǎng)”,工作中,我們做會(huì)一件很容易,或許只要幾分種的時(shí)刻,而我們要把他學(xué)精學(xué)透,則需要不斷地重復(fù),在復(fù)重的工作中提升,領(lǐng)會(huì)它的精髓,體會(huì)它的內(nèi)涵,挖掘它的創(chuàng)新點(diǎn)。我們只要能堅(jiān)持,在同一件事上,我們必須能比別人強(qiáng)。

把每一件做好就是不簡(jiǎn)單。而做好需要什么?是討好上級(jí)?還是耍小聰明?都不是,而是通曉企業(yè)各規(guī)章制度,將每件事情做好做精!只有這樣才能將工作做到極致!正因工作是需要我們生命去做的事情。

三、發(fā)奮做事,只能把事做對(duì),用心做,只能把事做好,工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。

用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪。為自己工作,不需要?jiǎng)e人督促,無(wú)論身在哪個(gè)部門(mén),都是自己的部門(mén),自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對(duì)自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的,怎好問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。你不懂得你無(wú)論給誰(shuí)工作,只要你在這個(gè)位置上,那就是在為你自己工作,你無(wú)須做給老板看,你就是你的老板。

你在為你自己發(fā)奮,你的品質(zhì),你的行為,你的精神,都是你提高生存質(zhì)量的務(wù)必。有誰(shuí)為了自己的事情不全力以赴,還要在別人的監(jiān)督下才去做?要知道,你的收獲只能在你的耕耘中,你懷疑別人就是不堅(jiān)信自己,攬著惡習(xí)不改,只能把自己推進(jìn)災(zāi)難。

在公司里,員工之間除了潛質(zhì)與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的潛質(zhì)超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更用心。不能說(shuō)具有某種態(tài)度就必須成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此,我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)地干,心有職責(zé)感,無(wú)論大事小事都全力以赴的去工作,并點(diǎn)燃自己工作的激情,和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,端正工作態(tài)度,工作才會(huì)被淋漓盡致地發(fā)揮。

為了我們把工作做得更好,讓我們一齊發(fā)奮吧,用行動(dòng)來(lái)證明一切!

為自己工作讀后感(篇8)

早在20xx年我去深圳參加MBE課程培訓(xùn)時(shí)就感受到了為自己工作的課題。當(dāng)時(shí),講課的教授提問(wèn):我們平時(shí)工作是為了什么?答案有很多,包括為了我們的國(guó)家,為了我們的公司發(fā)展……,最后教授告訴我們答案:我們工作其實(shí)最終是為了我們自己!

終于,李強(qiáng)老師的這本書(shū)面試了,公司組織大家學(xué)習(xí)了《為自己工作》,李老師從我們工作的目的,工作的態(tài)度以及工作的方法等幾個(gè)方面入手,為我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)飛躍,企業(yè)實(shí)現(xiàn)自主管理指明了一條成功之路。

以前,我認(rèn)為工作就是我們用來(lái)生存的手段,僅僅是用來(lái)養(yǎng)家糊口,一直覺(jué)得自己很是被動(dòng)的在工作。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,正是通過(guò)那次聽(tīng)課,讓我明白了工作是為了自己,我調(diào)整好心態(tài),通過(guò)工作,一步一步鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力,能夠與團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造一些成績(jī),職位的提升也讓我獲得了一種更高層次的精神滿足,一種成就感!

再看這本書(shū),我感慨頗多,李老師總結(jié)的職場(chǎng)最重要的三點(diǎn):

1、要有付出的心態(tài),凡事要用心去做:的確,我們做任何事情,不能先想到自己會(huì)收獲什么,如果先考慮自己的得失,那么在做工作的過(guò)程中就會(huì)患得患失,總會(huì)想到自己的收入,這樣肯定影響自己的工作。我記得有位前輩說(shuō)過(guò):金錢(qián)是事業(yè)的副產(chǎn)物!也就是說(shuō)的這個(gè)意思,當(dāng)你的事業(yè)達(dá)到某個(gè)層次時(shí),你的收入自然會(huì)增加,但這得靠你自己的努力。

2、要有學(xué)習(xí)的心態(tài),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步,很多新的管理理念和方法,很多值得改善的地方,特別是我們的思維,作為一位管理者,如果不能虛心接受和消化這些東西,來(lái)幫助和提升我們自己,如果沒(méi)有一個(gè)胸懷若谷的心胸,我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?

3、要有感恩的心態(tài),懂得感恩才會(huì)有更多的人去幫助你,成就你:你要知道團(tuán)隊(duì)對(duì)你的重要性,你要學(xué)會(huì)感謝任何人,你的上級(jí),同事,朋友,客戶,甚至是你的敵人,是他們隨時(shí)讓你保持上進(jìn),讓你有危機(jī)感,讓你得到你需要的幫助…。而這三點(diǎn)歸結(jié)為一點(diǎn)就是為自己工作,實(shí)質(zhì)就是把公司和團(tuán)隊(duì)的事當(dāng)成自己的事,專業(yè)而高效地做好!

再深化下去,我覺(jué)得還要有歸零心態(tài),不能沉迷過(guò)去的成就和驕傲中。勇于超越自我,這是一種不斷奮斗的精神,成就新的業(yè)績(jī),從零做起,歸零心態(tài),才能贏得更廣闊的發(fā)展天地。雖說(shuō)歸零心態(tài)無(wú)人不曉,但在工作中,尤其是資歷達(dá)到一定程度時(shí),總會(huì)因?yàn)椴荒鼙3制胶偷臍w零心態(tài),而常常在工作中磕磕碰碰,抱怨連篇,使自己的能力被心態(tài)縛束,縱使有再大的才華能耐,也不能得到更好的發(fā)揮施展。豈不知,阻礙自己進(jìn)步最大的障礙就是自己沒(méi)有正確的工作心態(tài)。只有正確認(rèn)識(shí)及具備了歸零心態(tài),才有可能突破自己,挖掘潛能,創(chuàng)造更大的發(fā)展空間。

其次工作態(tài)度就是責(zé)任心,無(wú)論說(shuō)責(zé)任心是情商的核心還是人品的核心,我很認(rèn)同這樣的一句話:責(zé)任心是一切行為的根本,是一切創(chuàng)造力的源泉。責(zé)任心具體表現(xiàn)在一個(gè)人的行動(dòng)上,決策中。事業(yè)的成敗相當(dāng)一部分歸因于是否愿意主動(dòng)承擔(dān)自身的責(zé)任。責(zé)任心不僅體現(xiàn)在事業(yè)的成敗,也決定著人生的成敗。它是一種意識(shí),一種動(dòng)力,能夠激發(fā)勇氣克服困難,發(fā)揮超常的作用。有責(zé)任心的人,不論處在什么樣的職位,什么樣的`工作,其工作和人生都是快樂(lè)而成功的,而沒(méi)有責(zé)任心的人,處在任何位置,也只能在計(jì)較和抱怨中遺憾完成自己的人生。

為自己工作讀后感(篇9)

“善待自己的親人,世上親情最可貴”李強(qiáng)老師說(shuō),一個(gè)不善待自己父母的人,怎么希望他能夠好好工作呢?在聽(tīng)到李強(qiáng)老師那一聲聲深情的獨(dú)白時(shí),我不禁潸然淚下。是啊,父母為我們付出太多了。我們是從農(nóng)村來(lái)的,個(gè)中滋味我怎能不知?我們?cè)跄懿簧拼改?而這一切除了情感關(guān)心之外,還必須有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作保證。一個(gè)工作吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍檬裁慈ド拼约焊改?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”是多么無(wú)奈!趁我們還年輕。用心工作,用勞動(dòng)成果善待自己父母x幾年前,一位同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)“上街時(shí),我口袋里有二分錢(qián),腰板都能挺起來(lái)!”由于工作關(guān)系,不能經(jīng)?;丶?,我每年都會(huì)接上父母來(lái)蘇州住一些日子,盡些孝行。李強(qiáng)老師那一聲聲自問(wèn),都是在督促我們努力工作,為自己,更為家人?,F(xiàn)在講富民強(qiáng)國(guó),和諧家園,只有咱自己家富才行啊。

“忠誠(chéng)”是無(wú)價(jià)之寶,“待人處事要懷有一顆感恩的心”。李強(qiáng)老師說(shuō)的實(shí)在。這正是每一位老板希望員工具有的。古語(yǔ)說(shuō)得好;“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,做人要有德行。最看中是一個(gè)“誠(chéng)”字。前些日子,曾在我們企業(yè)工作過(guò)的一位經(jīng)理,在做別的飲用水。幾次打電話讓我過(guò)去,但我堅(jiān)決回決了,抵住了他的誘惑。我深知一個(gè)沒(méi)有忠誠(chéng)之心的人,到哪兒都不會(huì)長(zhǎng)久。洞庭山即將迎來(lái)輝煌的x周年,我和企業(yè)風(fēng)雨同舟x載,感謝老板給我一個(gè)工作機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該心存感激。正如李強(qiáng)老師所說(shuō);“心在何方,收獲就在哪里”。我心在山洞庭山,收獲就在洞庭山。

明年就是洞庭山x周年慶典,說(shuō)的好,寫(xiě)的好,都沒(méi)有用,更要有主人翁的心情,飽滿的工作熱情,努力地投入到工作中來(lái)。服務(wù)好每一位客戶!讓工作再上新臺(tái)階,為自己,為家人努力吧!

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人忘記了過(guò)去,即意味著背叛?!毕胂雼寢寈月懷胎,含辛茹苦,她是從孕育自己的生命那一刻開(kāi)始就經(jīng)受著所有痛苦的折磨;想想在你還是孩童時(shí),父母怎樣呵護(hù)你的幼小的身體;想想在你遇到困難時(shí),父母又是怎樣的給你無(wú)償?shù)膸椭?想想在你困惑時(shí),你的父母給予你心靈的安慰……人不能沒(méi)有良心吶,回想一下自己,人生成長(zhǎng)的道路上,父母付出了多少艱辛。

父母給予自己生命,我們要感謝其養(yǎng)育之恩。而安徽青陽(yáng)農(nóng)村合作銀行則給予自己學(xué)習(xí)、工作、生存的機(jī)會(huì),我們不能忘本啊,只能用自己更加飽滿的熱情,積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、專研業(yè)務(wù),一絲不茍地工作,視每處都為考場(chǎng),把每件事當(dāng)成是考題。全力以赴、盡職盡力、不厭其煩的重復(fù)每項(xiàng)應(yīng)盡義務(wù)。

人隨著時(shí)間的流逝,人會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,心智也會(huì)逐步的成熟,經(jīng)驗(yàn)同樣會(huì)漸漸的積累,這是人所眾知的,也是必然的。而李強(qiáng)老師則把我們?cè)诼殘?chǎng)中成長(zhǎng)分為三個(gè)階段:

一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓望盡天涯路。

這是迷茫時(shí)期,也是我們這些剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,初入職場(chǎng)所面臨的狀態(tài)。雖然曾有過(guò)迷茫,但是在進(jìn)入單位的一個(gè)月的時(shí)間中,我的迷茫消散在云霧中。

二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

這講述著為我們選定的事業(yè),哪怕是面對(duì)再困難的、再艱辛的事情,我也會(huì)一往無(wú)前。我們要明白今天不辛苦,明天就會(huì)命苦,江山是打下的,事業(yè)是做出來(lái)的。我們只有努力,再努力的工作,才能得到寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從中體會(huì)、總結(jié)出豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我們要記得通往成功、快樂(lè)、財(cái)富的電梯還沒(méi)生產(chǎn)出來(lái),成功只有樓梯,人離不開(kāi)腳踏實(shí)地,我們只有一步一步的往上攀。

三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

成功其實(shí)不過(guò)如此,只要做任何事全力以赴,做到無(wú)愧于心。然后再加不斷地重復(fù),不斷地試驗(yàn),愛(ài)迪生不正是其代表人物么?事在人為,休言萬(wàn)般皆是命。

“當(dāng)我們不能改變風(fēng)的方向時(shí),學(xué)會(huì)改變帆的方向。當(dāng)我們讓山過(guò)來(lái),山不過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們可以走過(guò)去。當(dāng)我們不能改變結(jié)果時(shí),我們還可以改變我們的想法,改變我的心態(tài)?!崩顝?qiáng)老師說(shuō)的這句話到現(xiàn)在還還時(shí)刻在我耳邊回響,讓我記憶猶新。心態(tài)決定一切。有了好的心態(tài),才能有好的情緒,然后才能更好、更成功的完成每件事情。境由心生,退后一步自然寬。

在這次觀看視頻中,在描述著兒童從小長(zhǎng)大的情形時(shí),李老師的言語(yǔ)勾起大家的深處的記憶,現(xiàn)場(chǎng)到處是淚流滿面,也讓我深深地明白了“人不能忘本”。從而我更加懂得了為了報(bào)答父母,我們應(yīng)該努力工作;為感謝企業(yè),我們應(yīng)發(fā)奮工作;為了自己的未來(lái),更應(yīng)奮力的工作。但是有時(shí)人的心態(tài)往往決定一個(gè)人的工作效率,因此我要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)。讓自己擁有良好的心態(tài),再加勤奮的工作狀態(tài),有了這些,我相信成功就在咫尺。

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