四年級的游戲作文500字精選

四年級作文。

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作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考，好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題吧！下面是我們幫大家整理的四年級的游戲作文,請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

四年級的游戲作文 篇1

下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，xx爭得了老鷹的角色，其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一只小雞美餐一頓?！皼]門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松，老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。

四年級的游戲作文 篇2

今天，我們正在上著生動有趣的作文課，老師突然說要玩一個(gè)摸人的游戲，這可把我們樂壞了。

老師說先選兩個(gè)人。我們爭先恐后得舉手，只可惜，小靜先舉的手，小文是第二個(gè)，自然也就沒有我的份。

游戲開始了，小靜踮著腳尖小心翼翼的走到桌子下邊，鉆成一個(gè)圈，蹲在下面。老師一松手，小文就毫不猶豫跑向前面的第三桌。咦，難道小文有特異功能？只見他趴在地上，伸出手，難道這么快就要結(jié)束了？但是，小文他伸出手摸了一會，就一點(diǎn)一點(diǎn)的退出來了。小靜呼了一口氣，見小文走遠(yuǎn)，趕緊站起身，想跑向另一個(gè)地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷達(dá)似的，一下子轉(zhuǎn)過身來，朝小靜跑來，小靜連忙用手捂住嘴和鼻，生怕一聲呼吸都驚動小文。但小文卻不給面子，抓了半天，也沒摸到小靜，可能是因?yàn)樘坷锏脑颉Ｎ覀兏芍?。哎，小文為什么不仔?xì)些呀！就這樣，周旋了幾個(gè)來回，終于有了結(jié)果———小靜再次轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)桌子下，可惜，出了些聲音。小文跑了過去，伸手摸，忽然，有人說到：“前邊！”“后邊！”“對，再往左點(diǎn)。”……終于，小文終于抓住了小靜。

從這個(gè)游戲里，我知道了：做什么事情都要細(xì)致，不要粗心大意。

四年級的游戲作文 篇3

以深圳市中學(xué)女生騎車逆行撞上奔馳汽車，被要求賠償后恐懼大哭的新聞為材料，要求自選角度自擬題目寫作文。結(jié)合生活中的熱點(diǎn)情況進(jìn)行探討，從事情的兩方雙向考量，這在政治上應(yīng)該也是常講的一個(gè)話題。在作文題中出現(xiàn)，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)事件，有自己的價(jià)值判斷和行為選擇。

我愛秋天，因?yàn)樘鞖馓貏e涼爽。秋風(fēng)輕輕一吹，夏天的酷熱再也威風(fēng)不起來了。下課后，小朋友們喜歡來到操場上，有的同學(xué)跳繩、有點(diǎn)同學(xué)踢毽子，還有的同學(xué)在梧桐樹下快活地做游戲，歡快的笑聲不時(shí)飄散到空中，墜落到地上。

記得上一、二年級時(shí)，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，鄧?yán)蠋熆傆霉膭?lì)的眼神看著我，期盼我發(fā)言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮砹速澰S的目光。啊，老師神奇的目光！

四年級的游戲作文 篇4

我最喜歡陳老師上的作文課了。因?yàn)槊抗?jié)課中不僅有美食，還有有趣的活動，十分吸引我。

今天，我們興高采烈地下樓，做“一二三，木頭人！”的游戲。首先是“極光組”的代表上場，我首先擺出準(zhǔn)備賽跑的樣子，隨著陳老師一聲令下，游戲開始了！

只見“極光組”的成員一動不動地站在原地，小伙伴們排成一排，心急火燎地向前沖去！突然，“一二三，木頭人”的聲音響起，一眨眼的工夫，小伙伴們都停了下來，擺起了姿勢，兩腳分開，瞪大眼睛看著對方。我的心怦怦直跳，身怕自己動了動，輸了比賽。突然，一位“圣光組”的成員碰到了那位女生的肩膀，她贏了

就這樣，“一二三，木頭人”的聲音再次響起，我們又玩了好幾輪，大家都玩得意猶未盡?！俺允砥玻　庇形煌瑢W(xué)大叫。我們一哄而上一起享受著勝利果實(shí)，別提有多開心了！

四年級的游戲作文 篇5

早晨起來，我往窗外一看，哇!下雪了。地上白茫茫的一片，把車和大樹都被染成了潔白的顏色。這時(shí)，我的好朋友找我一起出去堆雪人。

開始分工，我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，兩個(gè)好朋友負(fù)責(zé)堆雪人的身體。我先捧起一大把雪，把它們捏成一個(gè)小雪球，再給雪球澆上水，接著把它放到地上，像車輪在地上滾動一樣，讓雪球慢慢變大。一會兒功夫，一個(gè)又大又圓的腦袋就做成了。

我看過去，兩個(gè)朋友已經(jīng)把身體堆好了，我慢慢地把腦袋移過去，我們?nèi)齻€(gè)人合力把它抱起來，安到頭部的位置，再用一些雪把空隙填滿，頭就安好了。我們用小球給雪人安上了眼睛，雪人就對我們眨了眨眼，我們用小樹枝當(dāng)雪人可愛的小鼻子，用手給雪人畫了一個(gè)嘴巴，雪人就沖我們哈哈笑。

我們用長樹枝給雪人安上胳膊，再戴上一副手套，雪人就和我們打招呼——你們好，我們給雪人系上幾枚紐扣，雪人就穿上了一件白色的棉襖。

四年級的游戲作文 篇6

這是為什麼呢？原來是我先前發(fā)的作文《我的校園》榮獲銀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)編碼是：L0818184。我非常高興。

趙老師，快快回校，快快回校。我和王怡帆好想您！拜托您了，快快回來吧。您是三年級肯接納我們的老師，當(dāng)時(shí)，我記著換了好多的老師，還是您接納了我們班，我們班怎么鬧，您都沒生氣。但您的脾氣，卻被我們氣得越來越暴躁。

就這樣持續(xù)了5、6個(gè)回合，老鷹還沒抓到小雞，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵(lì)的游戲繼續(xù)了好幾個(gè)回合，直到下課鈴聲響。同學(xué)們還依依不舍，不想走呢！

我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

六年級想象作文題目：和未來的一次邂逅。讀完這篇想象小練筆，告訴我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)我們生存的地球家園。

那個(gè)夏天我一直幫媽媽洗碗，雖然打過幾次碗，但是媽媽不但沒有怪我，反而鼓勵(lì)我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，再也不會打破碗，飯后幫媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣!是不是長大了就會變懶呢?有時(shí)候真不想洗碗，呵呵!

四年級的游戲作文 篇7

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今天，拉過二胡后，我就開始玩電腦了。當(dāng)我準(zhǔn)備玩我下載的游戲的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)下面推薦游戲中有一個(gè)游戲，名字叫做：模似農(nóng)場經(jīng)營賺錢。你知道我為什么點(diǎn)擊這個(gè)游戲嗎？因?yàn)槲液桶职忠郧岸纪孢^，但每次都是爸爸幫我找的，過幾天后就神秘消失了。你說這次意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲，是不是特別興奮呢！

進(jìn)入游戲后，我就買了一袋白蘿卜種子和一袋肥料，每天都給它澆水施肥，當(dāng)然這個(gè)一天是自己控制的，想長就長，想短就短。當(dāng)我賺到一千多元的時(shí)候，買了一只母雞、一袋雞食、一個(gè)西瓜、兩袋肥料，（如果耐心不好的話，就不要買葡萄和西瓜，因?yàn)樗鼈冞^三天才長幼苗，而蘿卜三天都成熟了。）到了雞棚，我喂過雞食后就回家等著第二天賣雞蛋……每次種地的時(shí)候，我都是滿懷期盼，收割的時(shí)候，總是特別高興，滿載而歸，雖然有時(shí)也虧點(diǎn)本，但是我還是很滿足的！現(xiàn)在我都已經(jīng)養(yǎng)了五只母雞，達(dá)到極限了。

結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)從三百元賺到兩萬多元了，如果不是要拉二胡的話，我還能賺三四萬元呢！

四年級的游戲作文 篇8

初一第五單元作文：我愛我家1在我的小書房里有著三個(gè)可愛的動物玩具_(dá)小雞、小羊和小豬，它們就像我們快樂的一家。

母親還幫我買了一本作文書，閑著無聊，我常拿出來看，覺得文章寫得都還不錯(cuò)，閑暇之際，我還會翻一則感人的故事與母親一起分享。

我有一個(gè)知識淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會或不懂的問題時(shí)就會請教媽媽。媽媽思考一會就開始耐心地講解給我聽，直到我完全弄懂為止。也經(jīng)常指導(dǎo)我寫出優(yōu)美的作文，每天陪我一起溫故知新。她會因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)退步而憂心忡忡，更回因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)進(jìn)步而高興不已。

那是我讀四年級的時(shí)候，那時(shí)放暑假，每個(gè)人都想去外面闖闖再回來，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我的姥姥一家移居到深圳去住，我聽別人說深圳很繁華，而且還住高樓大廈很爽。我聽著他們說的話，我都迫不及待了。剛好我爸爸在深圳工作，我想趁這次機(jī)會，向媽媽說說看我可以去嗎？我把它告訴媽媽，媽媽這次好像挺希望我去，我一說她就爽快答應(yīng)。我高興得一蹦三尺高，在農(nóng)村住的人每個(gè)人都會想要去城市。我媽媽叫我跟隔壁的一位姐姐去，隔壁的姐姐這次要去出差，我就跟她一起去了。

四年級的游戲作文 篇9

星期六，我們玩了頂桔子大戰(zhàn)的游戲。

游戲開始了，第一輪比賽是把桔子放在頭上走一圈，再回來，不能讓桔子掉下去，如果在中途掉了下來就會失敗。我和另一個(gè)同學(xué)首先上場，老師把桔子放在我的頭上。我站得筆直，小心翼翼地把桔子放在頭頂上，生怕它會從頭頂上滾落下來，恨不得把眼珠轉(zhuǎn)到頭頂上看著桔子。臺下的同學(xué)不停地給我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了終點(diǎn)，可是我還是失敗了，桔子掉了。

第二輪比賽是頭上頂一個(gè)桔子，要像螃蟹一樣橫著到終點(diǎn)。看著同學(xué)們滑稽的樣子，我忍俊不禁。

比賽越來越激烈，動作也是越來越難，最后一場比賽需要頭上頂一個(gè)，手上放一個(gè)走，也可以肩上放一個(gè)走。這輪桔子大戰(zhàn)，又輪到我上了場。我走的時(shí)侯，對桔子說：“你千萬不要掉下來?！彼孟衤牰频?，一直坐在我的肩上，我一步一步地走到了終點(diǎn)，我勝利了。

在這次桔子大戰(zhàn)中，我學(xué)會了許多玩桔子游戲的技巧，也懂得了只有堅(jiān)持不懈才會成功！

四年級的游戲作文 篇10

相信對于大多數(shù)男孩子來說，作業(yè)寫完了，打一會兒游戲可謂是最輕松美好的事了。所以，今天就向大家介紹太陽神游戲機(jī)G--50。

這款游戲機(jī)是長方形的，長約15---20厘米，寬約5--10厘米。左側(cè)為藍(lán)色，右側(cè)為紅色。上面有7個(gè)按鍵用來操控。雖然是塑料的，可拿在手上沉甸甸的。據(jù)商家介紹，內(nèi)部裝有最新微米超像素芯片，讓每一個(gè)玩家體驗(yàn)最牛的游戲體驗(yàn)。

只要輕輕一按那個(gè)紅色按鍵，機(jī)器就會播放一段搞笑的音樂。再按一下紅色按鍵，就可以開始游戲啦!

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