有趣傳話游戲作文。
按照學習任務，學生每周都需要寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，什么樣的作文值得去借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理，為你編輯了有趣的傳話游戲作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。
有的同學喜歡玩捉迷藏，有的同學喜歡玩跳大繩，還有的同學喜歡玩無手翻書，而我最喜歡玩的是傳話游戲。
上課時，老師讓我們玩了一個游戲是：傳話游戲。同學們聽到玩游戲教室里整理時炸開了鍋。一個個議論紛紛，而我也激動萬分。老師公布游戲規(guī)則是：分每小組第一個人抽紙條，看完紙條上的內(nèi)收留，把上面說的話傳給下面一個同學，最后一個人宣布傳話內(nèi)收留，限時30秒，傳得又正確又快，算是贏了得比賽。m.zqmbj.cn
開始抽紙條了，第一個同學左挑右選選了一張紙條，小心翼翼地打開，目不轉睛地看著紙條，嘴里念念有詞。一會兒老師把紙條收了上去?！伴_始”老師一聲令下，只見第一個同學轉過身湊近耳邊開始傳話，終于輪到我了，我豎起耳朵當真地聽：“今天下戰(zhàn)書不下雨，不帶雨傘。”回身告訴我后面的人，此時我心里很緊張，生怕自己傳錯了。對方才傳到第二個人，時間一分一秒的過去了，我們組最后一個人自信滿滿地說："天不下雨，不帶雨傘?！?/p>
前面的同學們哈哈大笑，老師宣布了謎底，準確謎底是：今天下戰(zhàn)書不下雨，不帶雨傘。游戲在我們的歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我明白了“耳聽為虛，眼見為實”的道理。
今天下午，老師組織我們玩一個游戲，什么游戲呢？這個游戲的名字叫做傳話游戲，這個游戲的規(guī)則就是老師對每組的第一位同學悄悄的說一句話，由第一位同學傳給第二位同學，依次傳下去，最后一位同學把聽到的話寫在紙上，看看哪一對用時又少，準確性又高。
老師首先把十句不同的話，悄悄地對每隊的第一個人說。之后在一聲響亮的開始后，傳話游戲開始了！安靜的教室立刻爆發(fā)出嘈雜的聲音，隨著激烈的比賽氣氛，我的心情也不由跟著緊張起來，馬上就到我啦，我的心咚咚直跳著。不過，我前面的同學好像卡住了，經(jīng)過一系列的解釋后，終于到我了。吳佳欣一個華麗的轉身，在我耳邊低聲說:學習只有堅持不懈才能成功。我聽到后，立刻轉身傳給石一搏。
這次游戲的結果讓我大吃一驚，十個組沒有一個組傳的話，完全正確，所以傳言還是不可信??！
早上，我一到老師家，便玩了個有趣的“傳話”游戲。
老師剛宣布完，同學們立刻歡呼雀躍起來。有的興致勃勃地交談著；有的手舞足蹈著；有的既興奮又緊張，生怕傳錯了話；有的…游戲開始了！看紙條的同學爭先恐后地三步做倆步地小跑出去，我們組李涵帶頭上陣，看了看紙條，連忙小跑回來對我說：“書…買…”我豎起耳朵聽，心里怦怦直跳，像揣著一只小白兔似的，怎么聽也不懂?？纯蠢詈?，見我聽不懂，急得額頭直冒汗。她用雙手做成喇叭形，悄悄撫在我的耳邊說：〝錢可以買得到書本，但買不到智慧。〞這下，我聽懂了，連忙把話傳給瀅瀅，她也傳給下一位。我本以為穩(wěn)操勝券，信心十足地舒了一口氣?？赡橇?，一傳到林瓊那兒，就出錯了。我著急了，手心都出汗了，本想告訴林瓊正確答案，可怕犯了規(guī)，就在一旁瞎著急。黃宇濤一聽完，就連忙跑上去，在黑板上自信滿滿地寫了“錢買不到智慧”，我看了以后，哭也不是，笑也不是，可黃宇濤還傻傻地愣在那兒。李涵拍拍我的手，對黃宇濤大聲說到：“錯了！錯了！”可他卻一副丈二和尚摸不到頭腦的樣子，看了看我們，又回到座位上去了。不一會兒，大家都完成了這艱巨而有趣的任務。可一看正確答案，個個都十分羞愧地低下頭。由于都不成功，老師只好宣布全軍覆沒，可速度冠軍是我們小組。組員們頓時笑逐顏開起來，其他組卻垂頭喪氣。
游戲結束了，我們也由此悟出了：做什么事都不能緊張，否則會緊張辦錯事。不過，真想再玩一次這個游戲呢！這給我們緊張的學習生活帶來了無限的快樂和歡笑。
老師一進教室，就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話，我又激動又緊張，我會不會傳錯？同學議論紛紛，有的問不是傳童話吧？有的說：會不會傳文章？有的在一旁嘀咕：什么時候開始啊？
安靜，游戲規(guī)則是這樣的：老師把一句話傳給第一個同學，第一個同學傳給第二個同學，就這樣傳到最后一個同學。最后一個同學上回來匯報給我們聽。同學們大聲叫著：讓我來！
游戲開始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對著第一位同學李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽得見。第1位同學邊聽邊笑。老師又提醒我們：千萬注意，傳話的時候聲音要很小，不能被旁邊的人聽見。
老師說完，我們又開始傳話，姿勢各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動。
潘宣屹走到空調(diào)旁邊，啊的一聲叫了起來。原來，一位同學給他傳話，他聽了大叫：??？再說一遍！一臉茫然走下了講臺。到了我，我掂起腳去聽前面一個同學的話：只動嘴不動腳。我聽懂了之后傳給下一位同學，我說的跟前面的同學一樣。我下了臺，有人問我：你在臺上聽到了什么？我搖搖頭：忘了。
終于到了最后一個同學，他走上臺說：只動嘴不動腳。老師立刻接過話：正確答案是，不動嘴只動腿，不動腿只動嘴，不如不長腿和嘴。
我們奇怪了：這怎么可能呢？老師問我們有什么啟發(fā)？同學紛紛搶著說，我只知道，聽別人說話時要聽得認真。
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小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的小學作文的模板呢？以下“童年傻事小學作文”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，歡迎你閱讀與收藏。
六月的天，孩子的臉，說變就變。上午還烈日炎炎，下午便暴雨傾盆。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，都是沒精打采的樣子，更何況茄子葉又全被蟲子咬得像一張張破網(wǎng)。
看到茄子這副難看的樣子，我決定給它們做一次“美容”。我找來剪花枝用的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子就像給茄子剃了個“光頭”。
我正欣賞這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來了。“你閑得難受，就糟蹋茄子！等你爸回來，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的“杰作”，并沒有責怪我，只是淡淡地說：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對茄子生長不利，茄子要夏眠的。秋風一到，茄子還會煥發(fā)出生機，能結到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的傻事了?！边@茄子，興許能再發(fā)芽，于是我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過去，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長了紫葉，還開了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長著，一個個光亮亮的小茄子掛滿了茄子嫩長的枝權。再去看鄰居家沒有剪枝的茄子，結的是一個個疙疙瘩瘩的，又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒想到，我的惡作劇倒成了好事了。
看到書桌上的那張照片，我不禁想起了童年的一次傻事。
我五歲那年的暑假一天，我這個從不偷懶的“乖乖女”早早地起來了。別看我現(xiàn)在戴著一副大眼鏡，以前我不戴眼鏡，那時眼睛可尖著呢！我本來想找點事做，轉身發(fā)現(xiàn)老爸的皮鞋上滿是灰塵，邊上還有泥巴。再回頭看爸爸還在睡夢中。便心想：如果幫爸爸把皮鞋洗干凈了，說不定我還會受到表揚呢！再沒多想，便拎起皮鞋，來到陽臺。找了一個盆子，把皮鞋放在盆子里，倒上水，將皮鞋泡在里面。柜子里找出洗衣粉和刷子。我倒了一點點洗衣粉攪拌，泡沫不多，我再倒。我又找來媽媽的香水，噴灑在皮鞋上，最后拿起刷子使勁刷。一想到爸爸會表揚我，我高興得唱起了小曲：“刷呀，刷呀，使勁刷，爸爸的皮鞋亮晶晶……”
爸爸起床了。他聽見陽臺上有聲響就來到陽臺。我一看老爸來了，請功心切，便笑瞇瞇地說：“爸爸，我來給你一個驚喜！”爸爸問：“什么呀？”我故作神秘地讓開身子。爸爸一看，大聲叫起來：“菁菁，爸爸的皮鞋被你毀了，皮鞋不能進水啊，臟了得用鞋油擦?！蔽疑盗?，呆在那里不知所措。爸爸撈起水中的皮鞋，里面的鞋墊已經(jīng)浮起來了，其中一個鞋子前面都開始咕咕噴水了?！斑@鞋哪怕晾干了也成變形金剛了”，爸爸一邊唉聲嘆氣地說。一邊拿出手機，“咔嚓”一聲，拍下那個傻傻的我。
想起自己小時候，真是天真可愛！
你們知道我最喜歡的零食是什么嗎？是五香牛肉干，是巧克力，是薯片，還是……不過，都不是！我最喜歡的零食是餅干，無論是巧克力夾心餅干，是牛奶味餅干，還是咖啡味餅干……我都喜歡。
餅干的口感很棒，一口咬下去，頓時感到整個口腔都溢滿了香味，又香又脆，讓人久久回味。餅干的形狀有很多，有小動物形狀的，有圓形的，有正方形的……，我最喜歡吃圓形的牛奶咖啡味小脆餅。我和這個小脆餅，還有一段有趣的故事呢！
記得這件事發(fā)生在一年級的暑假，那一天的下午，我正在無聊地寫作業(yè)，寫啊寫，越寫越無聊。算了，干脆不寫了吧。我“啪”得一下扔下了筆，立馬撲向自己最心愛的零食——小脆餅。我垂涎三尺地拿起來，卻才發(fā)現(xiàn)原來這只是個空袋子，好吧，我只能一頭扎入食品柜，翻箱倒柜，找我心心念著的小脆餅。
找著，找著，咦！怎么就沒有呢？我奇怪地想到。哦，我這個“饞貓”在昨天寫作業(yè)時，和今天一樣，禁不住小脆餅的誘惑，把最后一袋也吃了呀！
我不甘心相信小脆餅已經(jīng)吃完了。繼續(xù)找已經(jīng)不存在了的小脆餅，翻著，翻著，我?guī)缀醴槭称饭竦拿恳粋€角落，怎么就沒有呢？我找啊找啊，突然，我眼前一亮，這，不是我心心念著的小脆餅嗎？我立馬一把抓起它，迫不及待地撕開了包裝袋，拿起一塊“小脆餅”塞進嘴巴，“?。 蔽冶焕钡么蠼幸宦?。這味道，也太辣了吧！原來，這個辣的小脆餅是媽媽“辣控”的零食，我大口大口地喝著水，心想，這么辣的東西，我當然是不能吃啦！
這件事，讓我得到了一個小小的啟示：東西不能不看包裝就亂吃，生活也是這樣，你要看明白這件事是好還是壞，再來實行。否則，后果可不只是被辣到哦！這件童年時的“傻”事，令我記憶由新！
童年的我無知、幼稚，常常做出一些令人啼笑皆非的事，童年傻事。有那么一件事，給我的印象最深。 那是一天下午，幼兒園臨時決定放假半天。姥姥把我接回家，家里可真靜呀，只有我和姥姥。姥姥坐在房里看電視，我看不懂，就到另一間房去玩。我東瞧瞧西瞅瞅，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一把剃須刀。我先是不敢玩，怕姥姥發(fā)現(xiàn)了罵我，后來又跟自己壯了壯膽子，心想：姥姥不會發(fā)現(xiàn)的，摸摸沒關系。好奇心驅使我拿起了剃須刀。拿起剃須刀，我便想起了叔叔刮胡子的樣子，可真神氣，一會兒刮刮這兒，一會兒弄弄那兒......“我為什么不能刮呢？”我不由得為自己的突發(fā)奇想感到自豪。
我四周環(huán)視了一圈：姥姥不在。我便大膽地把刮胡刀放在臉上輕輕地刮起來。一開始，什么事都沒有，我更加高興了。正當我沾沾自喜的時候，覺得下巴有點疼，我心里一驚，忙跑到鏡子前一看，不看不知道，一看嚇一跳：我的鼻子下面和下巴都流血了！正當我想哇哇大哭叫姥姥時，轉念一想，又怕姥姥罵我，只有忍氣吞聲地把剃須刀狠狠地摔在床上，躲在床底下用衛(wèi)生紙擦血。
咦！這血怎么擦不干凈呀？我左擦右擦，血卻越來越多，急得我直想哭。幸好這是爸爸回家了，發(fā)現(xiàn)了床下的我。爸爸連忙拿來“創(chuàng)口貼”，給我嘴上下各貼了一個，血總算止住了。我哭著講述了自己的“遭遇”，爸爸卻哈哈大笑，爸爸還從不知道有這樣的事呢！媽媽回來，看到我的“大花臉”，也笑個不停，口里的水，查差點沒噴出來。 小孩是沒有胡子的，我刮胡子干嗎呢？何況剃須刀那么鋒利，幸虧我只出了點兒血，多么危險呀！每當想起這件事，我都會笑得前仰后合，童年的我多么天真可愛呀！ 指導老師：潘榮芬
翻開相冊，打開童年記憶的閘門，解開回憶童年門上的密碼鎖，童年的點點滴滴又重臨在我的腦海里，但是，當我看到那臺DVD，我就想起了我做的一件傻事。
那日烈日炎炎，路邊的小草、小花都熱暈了，耷拉著腦袋，大樹上的知了不停地叫著，似乎在說“熱死了！渴死了！”樹下的大黃狗也伸著鮮紅的舌頭，不停地喘著粗氣，柏油路都快曬化了。人們在家里享受著空調(diào)還覺得熱。
午飯后，我在家里看DVD，光碟里放的是我最喜歡的《奧特曼》。我正看得津津有味，該換碟了，?。VD這么燙！不好，它發(fā)燒了，必須馬上給它降溫。
我想：以前我發(fā)燒的時候，媽媽就拿濕毛巾敷在我的頭上，不一會兒，燒就退了， DVD也能這樣吧？
于是，我打來一盆清水，又找來一條毛巾，放在水里浸濕，擰了幾下，放在DVD上，反復幾次，DVD終于退燒了，我為我的聰明感到高興。但DVD卻不再工作了，我不知所措。
正在這時，媽媽回來了，我不敢把這其中的秘密告訴媽媽。媽媽以為DVD出故障了，急忙喊來爸爸，兩人一同去找人修理了。幸虧沒有太多的水，后來DVD也被修好了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個中學生了，通過學習物理知識，我知道了電器發(fā)熱是正常的，只要讓它“歇會兒”，它會自己散熱的，但是電器千萬不能沾水，否則是會漏電，傷到我們的。
童年一去不復返了，我再也不會做這樣的傻事了。
當我關上童年的大門，鎖上童年門上的密碼鎖時，我是多么懷念那段無憂無慮的時光，每當我看到那臺DVD時，就會不由自主地笑起來。
童年是七彩的萬花筒，有傻事，有趣事，有意義的事，可是在我的腦海中至今還記憶憂新的卻是那件傻事。在我三周歲的時候，老奶奶因病臥床，早上，迷迷糊糊的我還在被窩里，爺爺家三只可愛的小貓一個接一個來到了被窩，此時的我被它們?nèi)齻€的光滑的毛給叫醒了，有一個小貓更聰明，直接跑到我背心里暖和去了，起來也睡不著了，我從床上下來就聞到了濃濃的香味原來是媽媽在炒菜，把我這個幾萬皮又能吃的“小屁孩”吸引了過來，我還有三個大將呢！猜猜他們是誰？沒錯，就是進我被窩的小貓。
就在這時，飯菜好了，因病臥床的老奶奶看了看我，又笑了笑。隨后便說：“今天你媽媽不能吃飯，還要干活?！辈桓市牡奈遥骸盀槭裁?，今天我媽媽做的飯，不然你們還不能吃飯了。”老奶奶又說道：“咋又不能，你媽媽不給我們做飯，你爺爺，奶奶，爸爸還呢做飯，又不是就你媽能做?！蔽夷?？當時就急了，拿起面板上的搟面杖向老奶奶敲去，在坐的都驚呆了，一直責罵我。老奶奶坐在床上哭笑不得。我感到我錯了便拿起紙給了老奶奶還好沒事，要不我還翻了個“殺人犯’的罪名呢！
大概一年吧，老奶奶因為病情加重去世了，雖說因病去世，可別人現(xiàn)在問起拉我還是忍不住想說”是我打死的”。
這件傻事依然讓我愧疚，畢竟，我不應該去打老奶奶。童年的傻事有很多，如繁星一樣，在我腦海中回憶著。希望在天堂的老奶奶好好享福！
小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業(yè)，高質(zhì)量的小學作文是什么樣子的呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的背書小學作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
我在南湖中園小學生活了近5年，當然會有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個非常有趣而又有些尷尬的故事。
這是一件發(fā)生在我身上的真實故事。今天重談這件事，我仍然感覺到不好意思。那是半年前一個忙碌的早晨，我起晚了，手忙腳亂。媽媽不停地催促我，再加上自己也非常著急，匆忙洗漱完畢，我左手拎著早餐袋，右手拽著校服一頭沖進電梯間。我和媽媽面對著面站著，媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過，我心里暗自慶幸：還好，不會遲到。等到了小區(qū)門口，媽媽停好車，我拔腿就往學校方向跑去。突然，媽媽在身后叫住我：“晨晨，你的書包呢？”我摸摸肩膀，發(fā)覺自己沒有背書包，“肯定在車上，”我邊說邊回頭找，但是沒有找到我的書包?！皨寢專绯坎皇悄o我拿的書包嗎？”我?guī)е谕难凵裢鴭寢?，想聽到一個肯定的答案。媽媽搖搖頭，我一下傻了！腦子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么會把書包落在家里呢？肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺好難受，我該怎么和老師解釋？老師會不會責備我，同學們會不會笑話我呢？哎，難過死了！可是還要硬著頭皮低著頭往學校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學，想找出一個跟我一樣沒有帶書包的，可是除了我沒有別人了。往學校去的`路只有不到200米，可是我卻覺得有20xx米這樣長。我感到別人都在看我這個沒有背書包的女生，好丟人，好尷尬呀！我都不知道自己是怎樣走進學校大門，又是如何走進教室的。
有過這樣一次沒背書包的經(jīng)歷，我再也沒有忘記過自己的書包，我還是喜歡肩上書包沉甸甸的感覺。今天說起這件有趣的往事，感覺很輕松，可是你一定明白當時我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事！
還記得今天放學時，因為我的英語沒給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向孫老師辦公室。
我慢吞吞地拿出英語書?！罢娌幌虢o背給老師聽啊，萬一背到一半忘詞了！怎么辦？”我心里不禁打起退堂鼓，不過人總是要面對現(xiàn)實的，我鼓起勇氣走進辦公室，把英語書慢慢交給孫老師。我開始背誦起來，當背到“Where can we find a trolley?"的下一句時，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么……怎么會突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭氣！”當然，結果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說道：“身為一名英語課代表都被成這樣，你讓其他同學怎么背！”那是我從開學以來，第一次被孫老師這么嚴厲地批評。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的眼神，真想地上找一條縫鉆進去。
我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了！當準備再次挑戰(zhàn)時，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒有背出來？不行，再看一下……不用看了，一定能背出來的，相信自己了，沖！我用力推開門，毫不猶豫地把書遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒有一絲停頓。終于，我成功了！我背完課文，倒吸了一口涼氣。
孫老師笑著說：“這才是你的真正水平??！”
今天上課時，老師的表情有點不大對，教室里比以往寂靜許多，靜得就像無波的水面，我的心一下子就提到了嗓子眼。
老師板著臉，瞪大了眼睛，嚴肅地說：“今天有三位同學背的書，我非常不滿意，他們分別是……”老師說到這兒，教室里鴉雀無聲，我的心開始忐忑不安起來：“不會是我吧？”我想，“不會的，不會那么巧的！”雖然我一個勁地在心里安慰自己，但我還是很緊張?！爸煲?、柏欣瑞、陶相利，喊到名字的同學請站到講臺前來。”“??！”我長吁了一口氣，“還好沒有叫到我的名字?！蔽野底詰c幸。
前兩位同學已經(jīng)站到講臺上了，可當老師叫到陶相利時，陶相利賴在座位上不肯上去。好不容易，在老師“快點快點…”的催促聲中，陶相利才極不情愿又慢吞吞地走上講臺。
老師繃著臉，眉頭緊緊地皺在一起，大聲吼道：“5分鐘以內(nèi)背誦一
當然，誰能上學不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——
又到早晨上學了?？?，好多小學生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學校的校長三番五次地強調(diào)，可有些同學還是不改。而每當放學時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——。”
看了這場面，你覺得應該讓家長給背書包嗎？我覺得不應該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的'時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？
我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興?？粗麄兊男θ?，你能不開心嗎？
我希望所有的小學生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學生也應該養(yǎng)成良好的習慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應該自己去做，那就從背書包開始吧！
你背書包嗎
鴻雁外語四年級鄭鑫雨
你背書包嗎？嗯，這個問題好奇怪呀！誰上學不背書包呀！誰要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學早晨或晚上都是家長給背書包。
你看，這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口，那個孩子開心地把書包接過去，和爸爸說著再見跑進了校門。
轉眼間，放學了，只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了?！蹦俏粻敔斊炔患按亟舆^了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點，別摔著！”眼里充滿了慈愛。
你看吧，這場面很幸福的?？晌矣X得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當然地享受著長輩的愛，卻不知體諒長輩的辛苦。
說起來還真有點不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開始，書包自己來背！
獨立自主是我們應該養(yǎng)成的好習慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開始吧！
“胖墩”背書江蘇省海安縣南莫小學502班田薇下午，我們班要舉行背誦大賽了。賽前，同學們緊張極了，有的雙手捂著耳朵練背，有的幾個人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆，好象很有心思，又好像若無其事。
比賽終于開始了，“下面由吳桂靜抽簽?！敝宦犞鞒秩艘宦暳钕拢芭侄铡眳枪痨o迅速走向講臺。過了一會兒，“胖墩”像是很高興，也許是抽到比較簡單的課文吧?！啊肚迤綐反寰印贰保徊怀鏊?，他的運氣這么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。頓時，同學們哄堂大笑起來，整個教室似乎成了養(yǎng)雞場。
僵持了好一會兒，他怎么也想不起來了，大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢。“噢！”他似乎想起來了，“……大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠……”剛順利了沒多久，他又楞住了。怎么？又想不起來了。此時可想而知——同學們又笑個不停，由原來的養(yǎng)雞場變成了大集市。臺上的“胖墩”此時的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤的大蘋果，手好像被同學們的嘲笑聲壓軟了，身子好像也在微微地顫抖?！敖酉氯ナ恰钕残簾o賴，溪頭臥剝蓮蓬?！币晃缓眯牡耐瑢W悄悄地告訴他。這時“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句，然后羞紅了臉，飛也似地跑回了座位。
教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……
你知道為什么我要以“從痛苦的背書到歡樂的背書”為題作文嗎？事情是這樣的。
剛開學，語文老師就讓我們背書。說實話，我那時討厭背書，也有一點小討厭語文老師。那時第一次背的是第一課《春》，我看一眼便覺得很長，但也沒辦法，誰敢違抗語文老師的“圣旨”啊。沒辦法只能開始背，“盼望著，盼望著……”背完第三段，有點背不下去了。
第二天，老師抽了幾個人出來。有人背到第五段就背不下去了，正當我以為這位同學要完蛋的時候，語文老師并沒有罰這位同學。只是說，沒關系，可以回家慢慢背?？吹秸Z文老師的這一面，我下定決心一定要背好。但是我還是感到背書的痛苦，感覺我心中有“兩個人”，一個是喜歡背書的我，另一個是不喜歡背書的我，在心里打架。那時候不喜歡背書的我強大一點，暫時把喜歡背書的我打敗了，背得那叫一個辛苦。背到第四段，那“兩個人”還在打架，不過喜歡背書的我占了上風，背書的樂趣也漸漸有了。
我的基礎不好，背書背得很艱難，特別是文言文和古詩詞，太多的字不認識。沒辦法只能先開始慢慢地學字，太快不行，會忘。沒辦法只能慢慢學，每天5個字左右的樣子吧。老師叫我們買了一本《世說新語》，我才只會四小段，課外的文言文和古詩很難，但是又很長知識。我現(xiàn)在要以背書為樂啦。
我們剛剛學過的《論語》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”確實很有道理。
對于我來說，背古詩是一件困難事。著名的詩人歌德曾說“只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用?！笔前?，我們應該充分利用時間。
就在前幾天，我學到了一種背長詩的好方法。
唉！看著長詩《古風》擺在書桌上，我就愁著，那么長的詩，背三天三夜也背不了??！但我下定決心，一定要認真背誦。
我先讀古詩，怎么那么繞口？這是繞口令嗎？特別是：乘運共躍鱗。我一而再，再而三地讀這句，終于讀熟了。
這不，更難的還在后面呢！
面對“戰(zhàn)場”。先一句一句地背，可這也太難了吧！氣地我差點兒就把摘抄本狠狠地扔在地上，我心里急死了！
爸爸讓我先把詩的意思理解了，可我覺得那樣也太麻煩了，只得照我的方法。我靈機一動，想起了尹涵橋的背詩方法——按照自己的理解來畫圖，看著圖背！
第二天“戰(zhàn)爭”開始了，我還興致勃勃的樣子，誰也想不到那樣卻弄巧成拙，反而更難背了。因為我讀不懂它的含義是什么，簡直就是火上澆油。
這次信服了爸爸交給我的辦法，拿起手機搜起了它的意思，我想到好像同學說過可以把詩分成幾個小節(jié)，于是我分成了六個小節(jié)?，F(xiàn)在我一定要分秒必爭，加油！
盡管在背詩過程中我遇到了許多困難，很多地方我都背了再背?，F(xiàn)在我已經(jīng)背了三個小節(jié)了，快看?。〕晒Φ奈枧_正在向我招手呢！已經(jīng)背了一半了，才用了十分鐘，我感覺非常棒！接著，我又開始了另一段奔波時間。背最后一段時，我吸取了上一次的教訓，千萬不能再遇到一點小挫折就灰心喪氣，那樣不僅會使你感覺很難背，最重要的還是浪費了寶貴的時間。
正所謂：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這不正是在節(jié)約時間嗎？
只要我們在擁有的時間里多做點事，
節(jié)約時間，那么你就離成功更近了一步。
五年級:宋詩源
開學不久，星期一第一節(jié)語文課上，顧老師當場宣布各小隊背書隊長，出人意料的是我被任命為第八小隊背書隊長，負責九個同學的抽背任務。聽后，我的心怦怦直跳，還有點不相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有做過背書隊長。
下課了，顧老師讓我抽本組九個同學背誦《老師，您好》，可是一下課，那幾個成績不好的同學就像鬼精靈似的，一窩蜂地涌出了教室，教室里就只剩下一個陳允君。開始背了，陳允君先將題目說了一下，之后背課文內(nèi)容，他背得非常流利，只是有一些字音沒有背準。
下午三節(jié)課下，是活動課，我看見徐進正準備悄悄地往外溜，我一把抓住他的衣服，讓他回來，他不敢違抗，只得乖乖地背書。一開始，他就結結巴巴，我只好不斷提醒他，他才勉強背完，我讓他在教室繼續(xù)背，等會兒我再抽他背。
這時我正好又看到俞飛正在教室窗戶外玩得滿頭大汗，就這樣，他也被我活捉了。我讓他背書，他不肯。我警告他如果不背，我就會告訴老師。沒辦法，他只好無可奈何地走進教室，其實他一點也背不上，我只好看著他，跟他一起背，最后，他才結結巴巴地背上。
還剩下那六個“鬼精靈”同學，我也如法炮制一一抽他們背，到了最后，我也累得腰酸背疼，精疲力竭。唉，做這個背書隊長真不容易呀！
我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書。
“丁零零······”下課鈴響了，我準備好學習用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。
我對他說：“快背書，快一點背書，你還有作業(yè)沒寫好呢!”
他掰開我的手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”
“那你快去上?！?我還有點不太放心。
他見我答應了，便裝著沖向廁所。其實他那點心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!
我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉悠，轉悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文?！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂撸 ?/p>
等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······
我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。
上課鈴一響，就有同學叫道：“悲慘世界將要來臨！ ”還有人指著鈴聲發(fā)出的地方大喊“哀 樂，哀樂！ ”—這節(jié)課，王老師要抽查背書，我的心也提到了嗓子眼兒。
早在上節(jié)課，王老師就說過要抽查背書。剛課代表陸星宇又提醒我們，頓時教室一片翻 書聲。
令人揪心的上課鈴剛響—過王老師就笑吟吟 地走了進來，看樣子，他對我們是滿懷希望的?？墒?，我卻坐立不安，會不會抽查到我呢？
抽查拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了四周，只見蒙倪兩手在兩膝間微微發(fā)抖。鄭義膝蓋上放著 課本，低著頭，口中念念有詞“玉不琢，不成器；人不學，不知義。書猶藥也……”當然，也有不 怕“災難”的幾位同學，比如說趙一奇，李岳等 人。他們抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。
抽查過幾位同學，王老師的臉開始由晴轉陰。那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“殘缺不全”就是“畫蛇添足”。而我卻半喜半憂。喜的 是在未抽到我之前，還有幾位“墊底”的。憂的是背得不好的人一多，師顏大怒，后面的人，豈不就……
老師又拿起他在語文書第一頁上分組的名單：“岳—”突然，王老師打了個噴嚏，“我的 天，千萬別叫我！ ”“岳建軍！ ”王老師大聲念道。哇，只見岳建軍呆呆地站在那里，又是一個“啞葫蘆”！我不由地擔心：下一個會不會是我呢？
“好了，現(xiàn)在我們打開書本，上新課……”聽完老師的話，我松了一口氣 謝天謝地，幸虧沒抽到我。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學作文有哪些方法嗎？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了小學作文我愛我的家鄉(xiāng)，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
我愛帥哥，帥哥是我爸;我愛美女，美女是我媽;帥哥買菜，美女做飯，我看電視好痛快......看看，這就是我的一家，今天我就當一回小導游給你介紹一下我的一家。
嘮叨公
同學們每天都在向朋友訴苦：自己家的嘮叨婆有多煩人。每當那時，我都插不上嘴，別人家是嘮叨婆，而我們家卻是嘮叨公。
嘮叨公今年四十出頭，性別：男，性格：文質(zhì)彬彬、溫文爾雅、不愛說話、好吃懶做，(溫馨提示：從反面理解即可。)模樣：正常人。特點為：眼睛不瞪是為單眼皮，一瞪起來就為雙眼皮。呵呵，有趣吧!
嘮叨公主要在家里嘮叨。這不，一大早，就開始發(fā)功了。你看看，被子又掉了!你晚上是怎么睡的!起來不知道，把被子疊一下嗎?快點碟!沒洗臉吧!你多大了，不能幫大人洗一下鍋嗎?媽呀!咿呀咿呀說教功的功力多厲害呀!你肯定會奇怪：你老媽怎么不來護著你呢?別著急呀!下面我就給大家介紹一下我的：
愛美媽
最近，老媽被我和老爸進行了一次成功的洗腦。因此意識到自己的形象已經(jīng)姿態(tài)全無。
可這個意識卻給我們家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。只要你走進我們家的化妝臺便可以知道原因了。天哪!多重防護的萊仕防曬霜、美膚寶隔離防曬霜、自然堂嬌顏再生系列......
這次的星球危機造成我的零花錢從全班倒數(shù)第一迅速跌倒全校倒數(shù)第一。蒼天呀!大地呀!哪位美麗的天使小姐來救救我
書蟲我
至于我是一個小書蟲嘛可是人人皆知的說!
什么中國古代四大名著、《老人與?！贰ⅰ栋屠枋ツ冈骸?、《魯濱遜漂流記》......怎樣?不是吹的吧!
就拿《紅樓夢》來說吧!里面人物與建筑的名字都是有著良苦用心的：賈寶玉假寶玉、林黛玉伶待玉、薛寶釵削寶拆、瀟湘館消香館......
雖說帥哥有些嘮叨，美女有些臭美，但他們?nèi)匀皇俏易類鄣娜耍驗闆]有他們就沒有我了!
我的家是**小學二(四)班，雪白的墻壁，透明的窗戶，窗臺上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，還有藍的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有83套課桌和椅子，還有一個擺放在講臺中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎狀。屋子里的窗戶開著，清新的空氣迎面撲來，那感覺別提多舒服了。
這個家有媽媽和83個孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點兒藥，然后貼上創(chuàng)可貼，關切地對他說：“以后可不能再摔跤了?！边@幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng)可貼。
媽媽每天教我們許多知識。讓我們從一個不認字的孩子，長成了一個知識豐富的學生。媽媽講課非常有趣，即使調(diào)皮的孩子也會被吸引住。而且，媽媽提的問題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺得，咦!40分鐘課就這么快過去了?
媽媽關心、愛護著我們，我們也關愛著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個意外的驚喜。媽媽看見了微笑著對我們說：“你們真是我的好孩子?！闭f完，媽媽和我們都開心地笑了。
這就是我們的家，我們可愛、溫馨、團結的大家庭，我愛我家!
家是最溫暖的港灣，家是最能遮風擋雨的地方，回到家里我們才是最放松的。我愛我的家，我愛我的家人。
在我家里，常常會發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，并且大都發(fā)生在我身上。有一次我們在吃飯，不知怎的我說了一句“我是笑里藏刀”。爸爸忙說：“刀!刀在哪?”我就跑到廚房里去拿了一把菜刀，爸爸笑著說：“笑里藏刀，笑里藏刀就是要你把刀藏起來?！蔽矣秩グ训恫亓似饋恚任一貋頃r說：好，我把刀藏起來了，你們也找不到了。大家都笑了，原來爸爸把我耍了。
還有一次我哭了，因為媽媽把我騙了，我哭得是眼淚一把，鼻涕一把，這時候爸爸卻特意把我這“精彩的五分鐘”給錄了下來;我在樓梯上大哭，一邊哭一邊喊“媽媽騙人!媽媽騙人!.....”最后我準備下樓休息一下，本想爬到沙發(fā)上坐一會，誰知我那時太注意哭了，竟然沒爬上去，又滾了下來，這時候家里人都笑了，連我也笑了。
我的家經(jīng)常有快樂的笑聲，所以我愛我家!
我們在客廳里看電視：我，我的母親，我的父親和姥姥。
姥姥本不愿意看的。她老了，視力不好，看會兒電視眼就酸得淌水。我母親說，正因為如此，越不看越不知道一些有趣的東西，所以才應該多看看。姥姥信服地點點頭，便去拿眼鏡。她現(xiàn)在很聽我母親的話，就像我母親小時候很聽她的話一樣。
我們一起坐在沙發(fā)上，換著頻道。后來發(fā)生了分歧：我要看動畫片，姥姥要看京劇，我的父親和母親要看電視劇。不過，一切都取決于我的母親，在家里母親作主，在外面父親作主，而姥姥老了，她早已習慣聽從她疼愛的女兒，我還小，我還習慣聽從親愛的母親。我說：“動畫片多有意思，看動畫片?！崩牙颜f：“京劇多好看，一會兒就變了幾張臉。”父親和母親說：“電視劇多浪漫啊，像詩一般?！币凰查g，母親感到了無可奈何。我看得出來，她已經(jīng)放棄了自己的電視劇。但還是不行，她決定委屈我，因為我看動畫片的機會還很多。她說：“看京劇。”
但是姥姥摸摸我的小腦瓜，變了主意：“還是看動畫片吧。”她的眼隨著電視望去：里面有五彩繽紛的世界，五顏六色的花朵和自由自在的精靈。
這樣，我們在燈光下，向著那世界、花朵和精靈望去。每個人都笑了，笑得是那么開心。
家是一副沉重的擔子，需要我們每個人用責任來擔當；家是一根生命的鏈條，老年，中年，少年，代代相傳，繁衍不息。
節(jié)假日的形成是經(jīng)過長時間民俗文化的沉淀，在重要的立秋節(jié)氣來臨之際，老師一定不會忘記讓我們寫一篇立秋相關的主題作文，寫作文可以使我們保持內(nèi)心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。那么你知道一篇立秋作文應該怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“描寫立秋的作文600字”但愿對您的學習工作帶來幫助。
“云天收夏色，木葉動秋聲”講的不正是夏天已離去，秋天將到來，又到立秋時節(jié)了嗎？
立秋有三候：“一候涼風至”，“二候白露生”，“三候寒蟬鳴”。怎么樣，是不是很有趣？除了三候，立秋這天還不能打雷，要不然，今年莊稼肯定沒個好收成。如果立秋這天，天氣晴朗，天空蔚藍，那么農(nóng)民伯伯就可以開開心心地坐等豐收了。
立夏，要給小孩子稱體重，到了立秋，還要給小孩子稱體重。要是立秋稱體重時輕了，那他這個立秋就要享福嘍，要補膘！烤肉、燉肉、紅燒肉，統(tǒng)統(tǒng)都安排上，嘖嘖嘖，想想就美味?。?/p>
除了立秋的節(jié)氣，就屬“曬秋”最有名了。秋季果蔬成熟，農(nóng)民就開始曬秋。紅色的棗、黃色的玉米、橙色的南瓜，擺在一起，就合成了一道美麗的風景線。瞧！有的人家，還用紅棗加玉米，擺出了五星紅旗的圖案呢！
到了秋天，一定要養(yǎng)生。因為秋天很干燥，人的心情也會變得暴躁。所以，要多食用芝麻、蜂蜜、杏仁等柔潤食品，保護肺、肝。多喝水、粥、豆?jié){，養(yǎng)陰清燥。盡量不吃辣椒、蔥、姜，要不然，可能就是“火上澆油”，要氣壞身子嘍！
除此之外，也有許多詩人用優(yōu)美的詩句來贊美了立秋，如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，杜甫的“玄蟬無停號，秋燕已如客”都流傳至今。
“一葉梧桐一報秋，稻花田里話豐收?！鼻锾?，真正到來啦！
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收，也給我們帶來了喜悅。
若說喜歡秋天哪一個節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個節(jié)氣——立秋。
立秋時節(jié)，這時候的大自然可是秋日來臨的“報信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時候，偷偷染黃幾片樹葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天，大自然都會給人們不同的驚喜。
除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風采。在南方有“立秋吃西瓜”的習俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋?！碑斎辉诿磕炅⑶镆灿幸粋€典型的農(nóng)俗形象——曬秋。
立秋，這個節(jié)氣總是有著迷人的一面。
立秋這位秋日來臨的“報信人”，它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽，還帶來了豐收的喜悅和歡笑!
立秋又如約而至了。
時光如流水，轉眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過去了一半，夏天好像沒有來過一樣，秋天就不知不覺來到我們身旁。
傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒有風，窗外樹上的樹葉好像停在了那一瞬間。樹上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的蟋蟀叫聲越來越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞，夾在一大片一大片的云彩之間，火紅火紅的.。遠處還能看到山的輪廓，不過好像跟天空融為一體了一樣。
時間在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了一大半，之前好像做了個夢一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過，又好像沒經(jīng)歷過。
雨，淅淅瀝瀝，清冷。立秋來臨，葉片，一片片黃。一陣風襲來，年老的葉子撞到身上，發(fā)出沙沙的聲音，輕輕地掉下來。世界一片死亡。漸漸地，冷淡憂郁彌漫在空氣中。
萬里悲秋?？?，冷雨微寒，小雨幕，秋天是多么悲傷的季節(jié)。秋葉，就像顫抖的老人一樣，年輕的時候精力旺盛，強壯，現(xiàn)在老了，被寒風朔雪無情地拍打，落在后面。
如同幸福一點點消失，時光一點點流逝，生活到了盡頭，
時間啊，真是一去不復返！
又是一陣風起，秋天的葉子飄飄揚揚。猛然一看，黃綠橙黃，飄落如蝶般，煞是美麗。葉，原來到生命的最后，依然會呈現(xiàn)出最美的姿勢，它依然如同宛若跌落凡塵的精靈，曼舞輕歌，卻又縹緲無著。落地擲地有聲，與地融為一體，化作一絲灰燼，飄往天藍色的彼岸安息。
這不也是立秋的美嗎？
早在立秋，我們班的運動員們就進入了校運動會備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài)，不要有心理壓力教練常對我們說。其實根本就不用有壓力。因為在這愜意的季節(jié)飛奔，是最好不過的。瞧啊！沖在最前面的白同學，那動作的舒展度，也是沒有人能相媲美了；身材矮瘦的杜同學，雖然個矮，但他步法矯健、奮力奔跑，也在隊伍的前頭，那位
呵！運動中的快樂，運動后的收獲，這都是立秋里滿滿的收獲！
立秋，不一定是個凄凄涼涼的季節(jié)呢？它是一個收獲頗豐的季節(jié)嗎？在立秋，果樹散發(fā)出來的清新味道隨著風兒飄去，飄大地，觸發(fā)人們的無盡遐想，讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡，可以看到金色的馳騁，綠色的暢想，還有歲月點綴的萬千色彩，都在瞬間競相綻放。
立秋，它有著古藤老樹昏鴉的意境，也可以是一種生命的涅槃，那蕭蕭落下的，不是落葉，不是離棄，是命運里高八度的音符。
立秋，像一位神奇美麗的姑娘，永遠帶給我們無限的遐想與歡欣
在夏日時，早已習慣了每日聽著蟬鳴和蛙聲入睡，這天，卻怎么也睡不著覺，仔細想了一會，似乎有什么東西丟了一般，聽見蟬有一搭沒一搭地叫著，這才想起，今日似乎是立秋了呢！蟬和蛙也都躲了起來，收藏糧食等待冬天的到來了吧？
出門走走，晚風還是和之前一樣，涼涼的，舒服極了。天上的星星也紛紛捉起了迷藏，余下的星星屈指可數(shù)，想必一會兒后，便也會去捉其它的星星了吧？
早晨，沐浴著不算太強烈的陽光出門，在路邊竟然看見了雛菊，小小的一朵兒，朝氣蓬勃地仰起了指甲蓋大小的小臉兒，被微風姐姐一推，搖來晃去的，倒也是倔強地站直了身子。
打掃公共區(qū)衛(wèi)生時，一棵大樹上落下來了一片枯葉，我很驚訝，這不是才立秋么？大樹爺爺怎么就多愁善感了起來？我輕輕將那片葉子放到大樹的根上，既“化做春泥更護花”了，又“葉落喜歸根了”，妙哉妙哉！
回家的時候，下雨了，我靜靜地看著雨滴用力地拍打窗戶，想要進屋來，我不為所動，對著雨水說：“你聽過《農(nóng)夫與蛇》的故事嗎？就是一個農(nóng)夫救了一條凍疆的蛇，蛇蘇醒后，就咬了那個農(nóng)夫?，F(xiàn)在你就是那條蛇，如果我打開窗戶，你就會跳到我的身上，如果我的衣服濕了，會感冒的！”說完，我忽然又笑了，把窗戶打開，任由雨點肆意地打濕了我的衣裳，將手伸出窗外。風，比往日寒冷多了；天，也比往日陰沉多了；人，也比往時安靜多了。
如果問我，我最愛哪種天氣，我一定會脫口而出：“立秋！因為是以多云居多，不用擔心曬得更黑！哈哈哈！”
作文大家從小讀書應該就有接觸吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，去哪里練習寫作呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“游覽作文小學通用”，僅供參考，希望能為你提供參考！
20xx年暑假時，爸爸媽媽帶我去上?？萍拣^，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！
我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個展區(qū)中，有視頻向我們展示地球是一個“動態(tài)的構造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個游戲了。你可別小瞧了這個游戲！在這個游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過1到9級地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過多次的試驗和思考啊。為了造出能抗9級地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂。
離開了“地殼探秘區(qū)”，我們來到了“彩虹樂園”。這里是1到12歲兒童在玩中學的娛樂街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學小博士”、“光控飛機”等。其中我最愛玩“動物DNA”。這個游戲會給你一些七巧板一樣的碎片，上面寫著動物的特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機器的縫隙處，屏幕上的森林里就會出現(xiàn)一只符合這種條件的動物。在游戲中認識動物，真是“玩中學”。
我們還參觀了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上?？萍拣^就是一個讓我們在輕松愉快的氛圍中學習的“玩中學學?！卑?！
父親去年暑假帶我去天池游玩，我忘不了天池的美景，尤其是那里的美景和可愛的人。
這座山，祖母綠般的山，看起來像一只臥虎，就像一個巨大的樂隊。在風的指揮下，它演奏了《花啦》山交響曲；水，綠色的天池水，平靜如鏡，翠綠如翠，讓人沉醉。面對這個神秘的湖泊，我展開了想象的翅膀。這個天池是王母娘娘的臉盆？還是傳說中的降妖鏡？還是山仙寶寶帶？如果不是，怎么會這么清楚，能看到池底的鵝卵石？太安靜了，讓人感覺不到它的流動。啊，天池的風景，你讓我瘋狂…
“大家無憂無慮，無憂無慮……”一首歡快的歌打斷了我的陶醉。我發(fā)現(xiàn)一個活潑可愛的小女孩在我面前，兩個可愛的羊角面包在晃來晃去，她不時彎下靈巧的腰去撿東西。她像黑珍珠一樣睜開眼睛，沖我笑了笑，說：“大哥，你能幫我一起把果皮擦干凈嗎？”我不想這美麗的風景被污染?！拔矣X得這樣做很好。保護環(huán)境是每個人的責任，所以我很開心的幫她撿了皮。
拿起果皮后，我們依依不舍地分手了。看著她遠去的背影，突然覺得天池的山更美，水更溫柔，因為這里有一群善良可愛的人。
天池，我想你。
假期，外公和外婆帶著我跟團去了北京旅游。
導游帶著我們?nèi)チ吮本┖苡忻囊恍┑胤?，我就說說其中印象最深刻的兩個吧。
第一個，天安門。為什么是天安門呢？因為天安門是北京的“心”，是中國的“心”。1949年，__站在天安門城樓上，向著全世界宣布，“中華人民共和國成立了”！每天清晨，天安門的升旗儀式，是所有去北京游玩的人一定要去看看的。這天，天還沒亮，我正做著美夢，就被外婆叫醒了，原來我們要出發(fā)去天安門了。等我們到的時候，天安門已經(jīng)人山人海，費了很大很大的力氣，外公外婆才拽著我擠到了最前面。我們終于看到了壯麗的天安門，武一警叔叔們護衛(wèi)著國旗，他們站的像樹一樣，筆直筆直的。隨著國歌的響起，國旗緩緩上升，我和外公外婆向著國旗行注目禮，我心里也在跟唱著國歌。
第二個，北大，全名：北京大學。帶著我們介紹“北大”的是一位“清華”的大哥哥。北大的校園，遠遠超出了我的想象，比我上的莫小大了很多很多很多倍，有個大大的體育場，各個學科都有一棟教學樓，就是食堂，都有好幾個。我問大哥哥：“我喜歡武器，我想學這方面的，報哪個學校好呢？”大哥哥說：“喜歡武器可以報考清華的?！薄芭?，謝謝大哥哥！”他說：“不客氣?！蔽?，大哥哥應該更喜歡他的學校吧。
北京，給我留下印象深刻的地方還有很多，這次旅行真是難忘，希望下次還能有機會再游北京。
“牛?！迸婆Ｄ?，香甜又可口，“風吹”牌口香糖，給你涼爽的風，清新的口氣。”這是干什么呢？原來是蟲蟲在說從電視機學來的廣告語給媽媽聽呢！
蟲蟲媽媽很生氣，大吼道：“你一大早的在亂說什么廣告語啊！煩死人了，馬上給我閉嘴！”蟲蟲趕緊閉上了嘴，不敢再說了。這時，從樓上下來的蟲蟲爸也批評起蟲蟲來：“蟲蟲，你也真是，每天都說一大堆廣告語來煩人，媽媽罵你是應該的！”蟲蟲看爸爸也站在了媽媽那一邊，生氣的連早餐也不吃了，跑回了房間。
蟲蟲坐在床上埋怨道：“哼！不就是說一下廣告語嗎？你們就閑煩了，每天說那么多話，你們怎么就不閑煩！”他越想越生氣，這時，從時代信箱里掉出來了一封信，蟲蟲好奇地拿起來看。原來是廣告時代的羽凡邀請他去參觀呢！蟲蟲想：“正好，去廣告時代游覽一下，消消氣！于是，蟲蟲坐上了時代游覽機來到了廣告時代。
蟲蟲一下時代游覽機，羽凡就迎了上來，親熱地說：“蟲蟲，你可來了，歡迎你！”蟲蟲也高興的回答：“謝謝你！”蟲蟲剛說完，就被羽凡拉進了高速摩托車，飛奔到了他家。
羽凡爸爸媽媽見蟲蟲，又是飲料相待，又是問寒問暖，很熱情。搞得蟲蟲不知所措，趕緊對羽凡說：“你帶我參觀一下你的學校吧！”羽凡爽快的回答：“好，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”說完，又拉著蟲蟲坐上了高速摩托車，趕到了學校。
到了學校，蟲蟲就聽見噪音傳來了。蟲蟲仔細聽，差不多每句都有一個廣告語，怪不得這時代叫廣告
現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，是觀花賞菊看楓葉黃金時節(jié)，又逢我國中最重要的一個傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)。于是我校組織全校師生以及一些好家長、健康老人一起走進北京世界大觀園。從學校坐車一出來就走進了“田園風情”的城市馬路，大約走了20分鐘就又回到了城市，在縱橫交錯的立交橋上轉來轉去，終于轉到了目的地。
走出了嚴肅、熱鬧的城市，我們來到了一個世外桃源，來到了一個花的海洋，一個五彩繽紛的神奇世界，使在緊張學習中的我們一下子輕松了許多。同我們一起參觀的家長們，爺爺、奶奶們，有的是健康，幸福的代表，有的是孝敬父母的家長們。首先我們“好孩子”——優(yōu)秀學生代表，為健康老人家長們頒獎。此時此刻我無法控制住我愉快的心情，因為有這么多關心老人的家長，家庭和睦的老人?？粗先藗儼l(fā)自內(nèi)心的微笑，我們的“游行”也開始了。
大觀園里有18個溫室，15個微縮景觀。我們同老師一起走進的花卉實驗室，一走進這里面，映入眼簾的是許多像燒杯一樣的瓶瓶罐罐，給人一種濃厚的科技氣息。其實這些“燒杯”里裝的是一些珍惜植物，半壞半好的葉子經(jīng)過加工從里面提取一個細胞在放在營養(yǎng)液的燒杯里。再向里走是一片姿態(tài)萬千的紅掌，有的含苞待放，有的花朵豐滿，還有的郁郁蔥蔥。隨之我們又來到了一個溫室，這里面重的全是熱帶植物，而且這個溫室的溫度也比平常高好幾倍，有芒果樹、椰子樹、香蕉樹等。來到這里讓我學到了不少知識，原來楊桃是從書上長出來的，番石榴也是從樹上長出來的。重陽節(jié)這時正是菊花開放的佳節(jié)，這里的菊花顏色鮮艷，品種繁多，而且名字也很好聽，如天馬、天若女、紅戀、仙女……它們都在爭先恐后地展示著阿娜的身姿，美麗的臉龐。
走著走著，我們也累了，抬頭看看天色也不早了，可我還沒有待夠呢！不過我也知足了，我的收獲真是太大了。
俗話說：“煙花三月下?lián)P州?！蔽覀冏ブ碌奈舶停瑏淼搅藫P州的瘦西湖。
到了瘦西湖的大門口，那全木質(zhì)的大門，瞬間使人感到猶如穿越一般，來到古時某位大財主的府邸。步入院中，放眼望去，一片綠意。雖已過了“煙花三月下?lián)P州”的好時節(jié)，但那隨風飛動的柳絮和隨風飛揚的柳葉卻給人又一非三月所能感到的詩意。
沿著瘦西湖畔漫行。湖中有游客乘著船，舒服地賞識湖中、湖畔、天上的美景。
讓我心醉的還有那還未敗的芍藥花，在一片青綠中，一朵朵或白、或紅、或粉的芍藥花在向游人們展示最后一絲“煙花三月下?lián)P州”的揚州氣韻。淡淡的花香夾著已有些燥熱的空氣包裹著游人，淡香不濃卻恰到好處的使人不覺燥熱。芍藥是草本花卉，如同弱柳扶風、荏弱無骨般的奼女。芍藥不僅錦繡，而且可以治病，它映閃著中華民族如玉如芍藥一樣的品德和性格，勤勞、務實，淡如芍香、優(yōu)美如玉。粉紅色的芍藥如天邊的彩霞，亦如相戀中羞怯的奼女，浪漫、蘊藉的芍藥映紅著春天的面龐。古老的中國，芍藥一直是愛情的旋律，浪漫的山歌。上巳節(jié)的習俗和“贈之以勺藥”的情歌，從詩經(jīng)的吟唱一直沿襲到漢唐明清。我們在一株株錦繡的芍藥花前駐足流連，贊嘆不已。
一步步走，一處處看，瘦西湖的韻姿如一個淘氣的孩子忽遠忽近。
在莆田，有個美麗的公園叫九龍谷。那里的景色，真是美不勝收！
進了九龍谷大門，就能看見三個大字“九龍谷”，金燦燦的非常奪目。往里走有很多人在觀賞瀑布，水從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹偻白?，就到了好看又刺激的玻璃橋。我穿上防滑襪，站在橋上往下看，山啊！水??！樹木啊！都和人一般大小。好像被人們用了縮小器變小了一樣。當我們走累了，就可以坐在橋上吹著涼風，欣賞這奇妙的景色。
接著，我們來到了更驚險的玻璃滑梯，換好裝備，我就嗖地一下往下滑，好像失控了似得，不停地往前沖，真的是太刺激了！感覺整個人都飛起來了，飛得好快好快。這可比小區(qū)的滑滑梯強多了。
不知不覺天漸漸暗下來了，我們只好乘坐游覽車往回趕。坐在車上看著一座座遠去的高山和茂密的樹林，它們好像都在和我說再見，我也依依不舍地和它們揮手告別。
晚上，回到家后我又想起了九龍谷的.景色，真是令人回味無窮呀！心馳大自然，神往九龍谷！大家快來玩吧，這里的好說也說不盡，寫也寫不完。只能等你自己來體會。
8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上海科技館
走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈?？萍拣^的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進入了科技館?？萍拣^真大，里面劃分成好幾個展區(qū)，有動物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。
我們到了地殼探秘，沿著地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽到前方有人說火山區(qū)再過五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來到火山區(qū)等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時天空中電閃雷鳴，還帶著火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的巖漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進了活的動物世界！
……
時間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開科技館。
相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作文可以鞏固我們的專注力。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你所認為好的作文是什么樣子的？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的小學足球節(jié)作文，相信能對大家有所幫助。
就在昨天，我與朋友們踢了一場激烈的足球賽。話不多說，直接進入比賽。
我方出師不利，讓對方控制了球權，我方前鋒上前掄球，但被對方突進帶球過了。后衛(wèi)我上前將其死死黏住，使他沒有射門的機會，但他還是擺出了射門的姿勢，我轉過身變成了人墻。怎知他醉翁之意不在酒，他卻將球傳到了中間，前來的對方前鋒補射一腳，被我方守門員擋下了。第一輪以對方進攻未遂結束，輪到我方進攻了。
我方守門員一個大腳，球飛過了半個球場，我方王牌前鋒拿到了球，迅速向前突進，對方所有球員全部回防。我方前鋒終究因為寡不敵眾，在對方球員的圍攻之下丟失了球權。對方前鋒帶著球迅速突進，我急忙上前阻截，結果對方一個死角打門，進了！這一輪以我方進攻不利反被對方射門進球結束了。
第三輪進攻，我方掌握了球權，但是我被安排做了守門員。這一輪終以我方險守烏龍球扳平比分結束。最后一輪進攻，我方隊員拼盡了全力進攻，以我方進球勝利結束了！
就這樣我方在最后千鈞一發(fā)之際取得了本次足球賽的勝利！好期待下一次比賽的到來！
博山小學一年一度的足球聯(lián)賽在春景春色明媚的四月開始了！
今天是我們?nèi)昙壱话嗪臀灏啾荣?。這真是一場激烈的比賽啊！我們班五名自信滿滿的`運動員站到了賽場上，他們穿戴紅色的足球服，更加英姿勃發(fā)。老師說我們的隊服和國家隊的隊服一個顏色，穿上后格外得帥氣。今天看來，果真是這樣。比賽開始了，兩隊的隊員都一個個精神豐滿，似乎都要立即展示一下自己的高超球技，裁判員已吹響比賽開始的哨音后，足球就馬上被我隊隊長朱昶昊先發(fā)制人中斷球。球馬上被對方攔截，熊泓淼立刻帶球過人，球又被我隊控制住，說時遲，那時快，就在一眨眼的功夫，朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢一腳踢進了對方的球門，“球進了！”拉拉隊高聲吶喊，裁判員出示：1：0。拉拉隊又是一陣狂熱的加油聲，此起彼伏。
上半場結束，我隊已顯著的上風領先。運動員們輕微休息后調(diào)整，下半場立刻“開戰(zhàn)”。不一會兒，運動員們一個個滿頭大汗，但他們依然在頑強拼搏。我們在下面觀看，心情也十分緊張，但愿我們隊能贏。經(jīng)由激烈的拼搶，經(jīng)由剛才的家長指導，我們隊以8：0的優(yōu)異戰(zhàn)績獲得勝利。我們興奮地歡呼起來：“三一三一，勇爭第一，三一最棒，我們贏了！”我為我是三一班的一員而感到自豪！
夜闌人靜，整個城市已洗褪了繁華，街道的鐵門也已被拉上，只剩下轉角霓虹燈孤零零地閃爍著。月亮在云中若隱若現(xiàn)，暗露微光。
一陣急促的鬧鐘鈴聲突然在空氣中炸響，刺破了寧靜的夜，我揉了揉惺忪的雙眼，吃力地伸了個懶腰，隨手關掉鬧鐘翻身而起。我打開電腦，看著windows 7的字幕緩緩出現(xiàn)，不由敲打著鍵盤，心中祈盼著它早點開機。終于，屏幕逐漸亮起，我長吁了一口氣，點開了一個網(wǎng)頁。
我坐定了身子，雙手壓在桌上，眼睛緊緊地盯著屏幕，來迎接一場盛大的比賽歐洲杯決賽?，F(xiàn)在是深夜2：45，在老爸老媽呼呼大睡之時，我獨自一人坐在電腦前全神貫注，即使有這么大時間和空間的差異，也不能阻止我投入這場期待已久的比賽!
球賽開始了，我的心也開始沸騰起來。球員們都已擺好陣型，我也把屁股往前挪了挪。不久，西班牙的一個球員帶球直攻意大利禁區(qū)，我的心提了起來，突然他一個短傳，另一個球員頭球一甩，進球了!我的心頓時猛跳了一會兒，幾乎要大喊出來了，但想到另一個房間里老爸老媽仍在熟睡，才克制住內(nèi)心的激動，繼續(xù)投入到球賽中。接著一次又一次的射門把比賽弄得一波未平一波又起，我的心也七上八下地沉浮著。
忽然，觀眾的呼聲又漸漸加強，我仔細一看，西班牙隊又開始了凜冽犀利的強攻，我心里暗暗給西班牙隊打氣，只看見他們的前鋒又只一腳射門，球從意大利門將手旁擦過，進了!比賽的氣氛頓時更加熱烈，我都有點坐不住了，用手拍著桌子喝彩。
時間一分一秒過去了，意大利隊終于開始反擊，我也為他們加油，希望他們挽回丟掉的兩個球，只可惜傳說中的巴神沒有變身，進攻終于在對方門將的強大的防守下宣告中止。更不幸的是，意大利的一名主力隊員大腿肌肉拉傷，而他們的換人名額已用完，場面剎那間崩盤了，局勢變成了10打11。意大利隊本來就處于下風，現(xiàn)在更是雪上加霜，連他們的前鋒都不得不趕來防守，比賽漸漸變?yōu)闅埧岬耐罋ⅰ?/p>
意大利隊已無力回天，在斗牛士們的沖擊下身心疲憊，又被西班牙隊踢進了兩個球
終場的哨聲終于響起，我該去睡覺了，可卻絲毫沒有困意，是啊，有這樣激動人心的比賽相伴，即使是凌晨也不會困倦呀!也許，我的血管中天生就沸騰著球迷的熱血吧。
我慢慢睡著，遠方魚肚白的天空剛剛破曉
我最喜歡的一項運動是踢足球了，它不僅可以鍛煉身體，還可以在操場上展現(xiàn)男子漢的颯爽英姿，所以我對足球是情有獨鐘。
自從我五歲上幼兒園起，老師允許我們可以帶足球，下課時候可以玩，從那時起，我就喜歡上足球了。
當我在電視上看到巴西的超級明星羅納爾多的時候，羨慕極了。想有一天，自己也能和他一樣，成為一名足球明星，飛馳在綠茵場上，所以我更愛足球了。也不知那時候哪來的力氣，竟然一也不覺得累，越踢越起勁。
每當我放學寫完作業(yè)，就會抱著足球興高采烈找小伙伴踢足球，每次都玩得滿頭大汗。那淚珠就像斷了線的珠子從腦袋上滴下來，十分“壯觀”。我踢起球來經(jīng)常廢寢忘食，常常忘記了時間。為此還經(jīng)常被媽媽數(shù)落，說我是名副其實的足球小子。改姓“足”算了。
有一次，我和伙伴們正在起勁地踢著，突然，球傳到我腳下，我擺出羅式射門的姿勢，猛踢一腳，進了。聽到小伙伴的大聲拍手叫好，我像吃了蜜糖似的，心里別提多高興了。只要我一提起足球，所有的煩惱和疲勞都跑到九霄云外去了。足球給我?guī)頍o窮的樂趣。
今天中午我吃完飯的時候，我在操場上踢足球，包老師派我當代表，我來拿球，我拿了兩個球給別人玩。朱宇冬很慢才過來，他說我要玩踢足球，我說踢足球的人數(shù)已經(jīng)滿了，你玩滾鐵圈吧。朱宇冬說 ，我很想玩踢足球啊，我說好吧，我叫他在場中間踢，隨便踢，可是他說不想，我就讓他參加王嘉俊他們那一隊?？墒峭跫慰〔辉敢猓揖驼f：“王嘉俊，讓朱宇冬參加你們這一隊吧?！蓖跫慰≌f：“ 好吧”?？蓞浅坑暾f不好，我說你們不給朱宇冬參加你們隊的話，朱宇冬這么想?yún)⒓樱@樣你們不讓他參加你們隊，那我就把球沒收了，只有兩個球能踢。到最后，他們就說，好吧，讓朱宇冬參加吧。 于是朱宇冬參加了他們隊，我和謝銀波兩個人踢，羅凱鑫也過來想跟我們一起玩，我讓他過來，他一踢球就把足球踢到門網(wǎng)后面去了，我說：“哇，太厲害了吧?！边^了一會就要上課了，我趕緊把足球 給收回了體育器材室，我還在操場上看了一圈，有沒有球漏在那里，我說沒有，包老師就讓我們回教室了。我回家后把這個事情說給爸爸聽，爸爸說不要用這種方法來處理事情，得說，如果下次朱宇冬 在踢足球，你們想跟他玩，如果朱宇冬不同意，你們會不會很傷心很難過呢，大家都是好朋友，就應該大家一起玩。我覺得爸爸說的辦法真好，我以后也想試試。
作為一名學生寫好作文是非常重要的，為了引導我們觀察探索生活，應該從哪些方面來寫秋游作文呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么你知道如何才能寫好一篇秋游作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準備的“一次有趣的秋游作文600字”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
9月29日是我第一次秋游，我很高興，因為我在幼兒園沒有參加過秋游和春游。
我和同學們一起到達東方馬城。第一個玩的項目是抓小魚，只見一個小鵬子里有些小魚，我們把袋子放到盆里，讓小魚游進袋子。不過，抓魚時間很短，我一條魚也沒抓到，我很失望。第二個玩的項目是充氣墊，在我前面的同學又蹦又跳，玩得很開心。我排在后面，上去一會兒就下來了，玩的時間也很短。我慌慌張張排隊害怕掉隊，結果在玩其它項目時還是掉隊了。教品生的劉老師發(fā)現(xiàn)了我，她讓一個我不認識的老師幫我找到隊伍，讓我跑幾步追上了自己的班。
回到教室我覺得這次秋游真高興。雖然玩的時間不長，但是因為第一次和老師、同學們一起出門玩，以前沒有體會過，所以很高興。
十月的一天,火紅的太陽照著我們,我們?nèi)w同學去番禺大風車農(nóng)莊秋游,那是我們做夢都想去的地方。
我們帶了很多零食，一邊吃，一邊說笑，很快就到了目的地。我們來到大風車門口，啊，綠樹成陰，繁華似錦，好幾個大風車立在門口，風輕輕地吹，風車悠悠地轉，太美了！好象是在做夢時看到的風景。我們玩了好多游戲，有滾動木輪、碰碰車……我覺得非常有趣的是抓螃蟹和玩迷宮。我買了個盒子去抓螃蟹，可是我沒有抓到一只螃蟹。我只好請別人幫我抓。熊子龍幫我抓了兩只，一只小的叫東東，一只大的叫胖胖。這個叫胖胖的真可惡，把東東的交給咬下了一只，我真有點心疼。吃完午飯，我們便去走六合迷宮。這個迷宮可有點難走，我走著走著，記住每一個出口，發(fā)現(xiàn)不對，我馬上倒回來，尋找另一個出口，不耽誤一分鐘，就這樣我很快就走到終點。我心里很高興，看來做什么事情都要動點腦子?？捎行┩瑢W在里面亂走，一直被困在里面，好象在里面夢游，直到我們?nèi)ゾ人麄儯麄儾抛叩匠隹谀?！…?/p>
巴士開動的聲音響了，我們?nèi)Ｍ瑢W都要回學校了，我們只好依依不舍地跟這個美夢告別！
今天，我們?nèi)チ四暇┘t山動物園。當我們來到動物園時，看到許許多多的動物，其中包括：憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓、兇猛的大老虎。我們還去了動物館、小熊貓館、珍禽館等動物館。
游玩了一會時，間到了十一點的時候，我們就拿出了自已帶的食物狼吞虎咽的吃了起來。吃完了食物后，我們就跟著老師向別的地方行進。走了十幾分鐘后，我們就來到了游樂場。我先和我的同學朱海濤玩了一個會跳的車，那個會跳的車先把我們送上高空，然后它自身再旋轉起來，接著它會不停地上下跳動，引起了我們一陣陣的驚叫聲。突然，我在地上看見一只鞋子，我想誰會把一只鞋子掉在地上呢？原來是我的同學趙晨在玩的過程中，不小心把鞋子甩了出去。當那個會跳的車不再跳動時，我就和我的同學一起下來了，剛一下來我感覺天旋地轉。接著，我去坐了過山車，當過山車剛剛啟動時，速度還是很慢，當遇到下坡時速度突然快了起來，到了彎道時，那過山車自已360度的旋轉了起來，就好像脫離了軌道的火車，感覺真是刺激。還有好多的游玩項目，我好想一一的玩下子，可是回家的時間到了，我和同學只能戀戀不舍的離開了。
坐在回家的車上，我想：這次秋游真是太開心、太好玩了，希望下次秋游能快些到來。
今天春光明媚，是個好日子，因為我們期盼的秋游來了。
一大早我進教室就聽到同學們的歡聲笑語，一些談論著今天我們要去哪里玩，一些，談論著自己帶了多少錢?，F(xiàn)在我們該坐上車子。我剛看見我們的車子，我就機智地把車子把車牌號記了下來，老師還夸了我呢。
過了一個小時，車子終于到達了，我們秋游的地方是周莊。在上午，導游姐姐帶我們?nèi)⒂^了張廳和沈廳，張廳和沈廳都非常大，這兩個房子中，我最喜歡沈廳了，因為沈廳里有許多金銀財寶。
到了中午，我們開始吃午飯了，我們每個人都分享自己的美食，我們吃完食物，老師就讓我們畫油紙傘，讓我們比一比誰畫的最好看。過了一會兒，我們都把油紙傘畫完了，老師就讓我們小組行動，讓我們分成幾個小組來參觀周莊，并讓我們在路上買買東西。
逛了一下午真好，我買了一個東西，那就是扇子，那扇子上面可是有圖案的。2點10分了，我們該集合了，等我們?nèi)康郊宵c后，我們就向車子走去。到了車上，同學們還在聊今天的秋游趣事，到了車上，同學們都睡著了。到了學校，我被老師表揚了，老師還給了我一個飛機模型。
今天真是快樂的一天！
作者：錢一銘
導師點評：
看得出來，小作者玩得很開心，不過呢，寫得還是有進步的空間呢！我們出去玩，如果把整個過程大致寫出來，那么就會很啰嗦，沒有重點，也很難給讀者留下深刻的印象，文章也就沒有了可讀性。小作者的寫法正是這樣，沒有重點，下次要注意。另一個，全文都沒有具體細致的描寫，如果小作者能選其中一個進行細致具體的描寫，那么文章會更具備感染力。還有小作者的語言，也是比較啰嗦，還可以更精煉一些，平時可以去讀讀好的作品，有意識地去學學，再有意識地運用進來。
指導老師：趙敏
今天，天氣晴朗，萬里無云，是個外出的好天氣。正好，學校今天組織秋游活動。
我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，快速地向校車走去。上車后，有的同學們在玩游戲，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在交換自己帶的零食。很快就到了目的地。
我們在導游的帶領下，來到了第一個游戲場地——“無敵風火輪”。我們來到游戲場地，拿起布，做好準備，只聽發(fā)令員一聲令下，我們便像一匹脫韁的野馬一樣，向前奔去。但是，連續(xù)三次都沒有一次第一，這讓我很吶悶：我們那么快，怎么還拿不了第一呢？難道跟我們比賽的那些人真的是“無敵風火輪”嗎？
隨后，導游帶著我們玩了各種各樣的游戲，大家都非常地開心。
快樂的時光總是很短暫，轉眼間，我們秋游的時間將結束了。大家依依不舍地隨著校車離開了。
秋游不但可以增進友情，還可以健身，真好！
今天是個秋高氣爽的日子，三年級段的小朋友乘著車子去了新城，一路上，小朋友有的喝水，有的聊天，還有在看風景，我們到了新城最好的小區(qū)“桂花城”為什么叫它桂花城呢？我?guī)е蓡杹淼搅斯鸹ǔ恰偺みM桂花城就聞到了一股芬芳撲鼻的桂花香，我做了一個深呼吸，連連贊嘆道：啊！這里的空氣真新鮮。我們又來到別墅的地方，一幢幢別墅引人注目，真是大富翁住的地方。
參觀完桂花城，我們又來到了舟山第一學校，看到整齊的教學樓、聽話的小朋友和干凈的地面，更讓這個學校有了舟山第一學校的風采。
老師叫我們要回去了，同學們才依依不舍的排著隊，這時，我想：要是我也能住到別墅去，上舟山第一學校那該多幸福?。?/p>
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