暑假開學作文。
寫作文是學習語文非常重要的一項內容,為了讓我們能夠寫出優(yōu)秀的作文,你知道寫好一篇暑假開學作文需要從哪些方面入手嗎?寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。你知道寫好一篇暑假開學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網小編為大家收集整理的“初二語文作文開學體驗心得感受”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
兩個月的假期很快就結束了,又回到認識的學校。開學不久發(fā)生了良多的事情,其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學的第一天,為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來,英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有怠慢學習,預備和我們玩?zhèn)€游戲“英語單詞接龍”。
這個游戲是模仿“成語接龍”的方式,它是由老師說出一個單詞、詞組或句子,然后接下去同學增補,要求末尾的字母是下一個回答的第一個字母。第一堂課就玩游戲,同學們個個高興不已。
比賽開始了,英語老師先說了一個單詞“apple”,曹同學很快的回答道:“each”,“hot”另一個同學接上。就這樣,一個接著一個,游戲在緊張的氣氛之中進行著。
輪到我們班的“開心果”了,他的要求是單詞的首字母是“o”,他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不中斷地喃喃自語“…j,k,l…”只見他眸子一轉“有了!oh,my,gard!”全班哄堂大笑,他成功的緩解了班級里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進行……
下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學習,還有歡樂!
開學之初,來到了新的校園,到處都是新的面孔,到處到是新鮮的事物。我熟悉了可親可敬的老師,也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初,真是一言難盡!
我們熟悉了嚴肅的任老師、當真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領著我們暢游學海,開始痛快的學習之旅。
開學之后,我感覺上課也比較輕松,由于我已經在暑假預習過了。功課固然比在小學的時候要多,但我完成得也很好。我喜歡上英語課,上英語課一點也不累。蔡老師老是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗,我一不留神寫錯了幾個單詞,考得很糟糕。蔡老師把我叫出去,一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我當真對待,這次我得了滿分。真開心!看來英語學習實在也很簡樸嘛!
我寫數學課堂功課次次100分,可是,家庭功課總有一點小差錯。我發(fā)現自己仍是有良多不足的。寫語文功課時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一整理,由于我的語文功課沒記清晰。本來讓抄第一課的詞語,我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部門是成語,抄起來要費勁得多,結果還被老師訓。我心想:都是粗心惹的禍??!
剛入初中,真可謂高手如云。有的英語特好,有的數學超棒。想在班里遙遙領先還真有點難度??!不外,我會努力的。
在七班,我還熟悉了良多同學,也適應了初中的環(huán)境。初一下戰(zhàn)書有四節(jié)課,有良多不適應的同學還認為是在上小自習呢!
初中固然比小學累了許多,但獲得了良多知識,心里仍是喜滋滋的。
今天是開學的第一天,我被分到了四一班,因為是暑假開學,所以有很多陌生的面孔,突然在許多人中,我看到了周語靜,所以,我就和周語靜,隨便找了兩個座位,坐了下來,過了一會兒,我們的兩位老師來到了班里,其中一位老師介紹道:我叫李栓巧,你們可以叫我李老師,他還說我教你們語文,并且還是四一班的班主任我心想:我的語文老師居然是,大名鼎鼎的李老師,據說只要是她教的班,都是很優(yōu)秀的。每次考試不是,第一就是第二。李老師講完了,另一位老師又上來了,另一位老師講:我是你們的數學老師,你們可以叫我馬老師然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語文書,放在展示臺上,翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段,我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段,李老師又讓我們背,老師還說:多讀幾遍就會背了,因為熟能生巧。果然我果然我讀了好幾遍,就會背了。背完之后,老師又讓我們打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生,老師就讓我們休息一會,過了一會兒,老師又讓幾位男同學去把書提來,不一會兒就拿來了書,李老師,把書發(fā)完就讓我們出去站隊了。
今天是開學的日子,我可興奮了!由于我終于可以掙脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了!而我,也有些煩惱,由于我不得不跟電視機離別了,我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的出色了!咳,這種心情其實難以語言來表達?。?/p>
9月1日早上,我一走進學校,那種溫馨,親切的感覺一下子又涌上了心頭,啊,重回校園,這感覺真好!
上學時,同學們經常在操場上追逐打鬧,我們個個都像小鳥,舒展著翅膀,快樂地翱翔著??墒罴倮?,校園里冷冷清清的,一個人也沒有,現在,昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧,大家都像小燕子似的,飛馳著來,又飛馳著走了,還嘰嘰喳喳講個不停,一會兒跟這個打個招呼,一會兒又跟那個攀談,個個高興不已。
我們剛報完名,范老師就進來了,說是來布置語文功課的。之前,我們的語文一直是卓老師教的,可現在調走了,大家都有些舍不得。我聽學長們說,范老師要求很嚴格,天天繃著個臉,我有些忐忑不安。不外,嚴師出高徒嘛!沒準,我還能改掉粗心大意的壞毛病呢!
新學期里有新的知識,新的動力,新的期待,同時,也給了我一個新的機會,而我也將變成一個全新的我。
9日1日,這一天是開學的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的,忐忑是因為不知道會和什么樣的同學在一起生活一年,也不知道會分到哪一個班級里,緊張是因為,開學的第一天,班里會有什么樣的變化?同學們還認不認識我了?
我到教室我看到又是生氣勃勃的同學們在一起聊天,我們的老師也從辦公室走了出來,看到我們又是歡笑著迎接新的一年,老師很開心,老師來后同學們都安靜了,不像我們班,我們班以前上課鈴響了,老師來到了教室,他們也是說了好長時間才停下來的,但今天他們都整齊的坐在那里,因為他們知道,今天這一個上午是他們和老師最后在一起的,一個上午他們都要好好珍惜。安靜后,我們老師開始讀班級,讀同學們都分到了哪一班,等他教到我的名字時,我非常緊張,老師,叫我的名字告訴我,我是五六班的,我的心情終于平復了下來。一會我到達了新班級,看到了很多新同學,有的認識,有的不認識。
希望今年的這一年能讓我終身難忘!
漫長的暑假結束了,我們迎來了新的學期。今天是第一天開學我高高興興的來到學校,見到了我的老師和同學,我很想他們。來到原來的班級坐下,然后老師開始分班。我被分到了三一班,我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒想到我的愿望真的實現了,我的好朋友張佑赫給我分到了一班。
來到新的班級我見到了新的老師和新的同學,當同學們都到齊之后,老師開始排座位。我的個子屬于中等,所以我被排在了中,之后,老師給每一個同學發(fā)了新書,老師還給我們做了自我介紹??粗鴥晌黄恋睦蠋?,我很喜歡他們!
開學的第一天,我們在匆匆忙忙中度過了。在新的班級,我一定會好好學習的!
今天我們開學了。我高高興興的去上了學,洗了臉,刷了牙,吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班
我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班,我被分到了四四班,那里的空調非常大,教室也很大,椅子和桌子都很多然后呢,到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位,我和我的一個老同學又坐在了一塊兒,我們非常開心。握著握著,上午就放學了,老師還說下午記得買一些學習用品來了,我們要用。我們拿了學習用品來兩點,我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題,最后呢,又讓我們練了一下字。下午放了學,我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢,我和我們午托部的老師說了聲再見,最后高高興興的回家啦。
終于要開學了,我好興奮喔!
剛開學的第一天,我神采飛揚的進去學校。進了教室,我看到新同學、新老師,我很興奮。到了上課時間,我迫不及待的想趕緊發(fā)新書。
老師終于要發(fā)新書了!在我拿到新書的那一刻,我立即興奮得翻開來看。哇!新書的內收留真豐碩,我一定要好好愛惜這些書本,也要很當真的學習這些書本里面的內收留,增加我的.知識,才不會是一只井底之蛙。
我三年級的新老師是羅文。我的老師很親切,也很善良。上課時他老是不厭其煩,很當真的教導我們,我們也很當真的聽講,我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說:“安全第一,不要受傷!”所以我們都可以感觸感染到老師對我們的愛。
我們班上這學期轉來一位新的女同學,她非常的智慧,也非常的用功,她經常的被老師夸獎,能有這樣的新同學,真好!
升上三年級了,熟悉了新老師、新同學、新課本,進入新學期,感覺整個心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學習,我想,我應該跟老師說:“老師!謝謝您!”
今天,一個特別的日子(沒有孩子的家庭和人員除外)!你們的孩子開學啦!開學讓家長開心,讓學生傷心,讓老師害怕!
今天我早早地、激動地來到了學校門口。這熟悉的學校映入眼簾上了,那熟悉的樓梯,來到那熟悉的門口五七班門前。進了教室,又看到了熟悉的同學和老師,心里無比感嘆:新的一年又開始了,我又要學到新的知識認識新的同學和老師了!
之后,我們開始分班。我分到了六六班,因為和好朋友沒有分在一個班,所以心情難免有一些失落??墒俏彝蝗话l(fā)現我的語文老師沒有變,這讓我失落的心情立刻煙消云散。上午我們的新數學老師安老師,用動聽的聲音給我們講解了班級紀律。語文老師又在和數學老師的合作下,把我們的路隊排好。下午數學老師又讓我們練字,在練字的過程中,也表明了數學老師嚴格的要求和對學生們的認真!第一節(jié)課,老師們細心地把我們的座位排了一下,既注意到了那些近視眼的同學,又把那些愛說話的同學排開了!真是十全十美??!忍不住想給兩位老師點個大大的贊!
第二節(jié)課老師給我們講了講我們的值日區(qū)和值日時間。雖然沒有定組和人員,但是今天也干了不少活了!
第三節(jié)課老師發(fā)送了寫作業(yè)的大任務。我用不到30分鐘的時間,寫完了語文第一個作業(yè)。(不要問我為什么不寫數學作業(yè),因為數學作業(yè)是帶鉛筆、橡皮、兩根紅筆、圓規(guī)、所以你懂的)。
一天就過去了,像一眨眼的時間一樣,今天認識了新的同學和老師,我非常開心!
開學了開學了!同學們都背著各式各樣的書包上學去。我在路上走著,有幾只小鳥在“喳喳”叫呢!路邊的樹好像在向我招手,輕風吹到臉上愜意極了!
到了校園,哇!校園變得好漂亮呀!墻壁雪白,噴泉開放著,錦繡極了。一旁的鮮花好像對我們點頭!我來到教室,一看,“哇!教室里有一臺電腦!”我興奮極了,激動地蹦了起來。我坐到自己的座位上,有發(fā)現了桌子和椅子都換新的了,桌子動能當“鏡子了”!等我拿到新書后,一股油墨的清香味迎面撲來我拿著新書真是愛不釋手。發(fā)完書后,我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學都長高了,也有的變胖了!和藹可親的盧老師也變的更年青漂亮了!又是一個新學期,又有一份新的收成。在這學期了,我打算:上課用心聽講、不做小動作,學習當真,要舉一反三,思維要變的靈活。我現在是小學四年級的小學生了,學習應該更主動,不能再像三年級那樣拖拉了,應該變得更懂事。
開學了!我似乎又長大了一些。
過完這個暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點哀傷!
升上三年級好像才只是幾個月前的事情,但是轉眼間,我即將要升上四年級了。
注冊那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來了個馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。
不過這樣也好,他們惹我講話,我就偏不理他們,我就認真聽課,這樣可以促使我認真學習,過了一段時間,他們因該就會不惹我了吧!
不過升上四年級后,就不像低年級時一樣輕松了,因為課程壓力越來越重,也要為將來的初中預作準備,當然這樣子就能吸收更多的知識,不過還是會有點緊張。
這個新學期對我來說不僅僅是一個新的開始,也是一個巨大的改變,因為我就要離開以前的小學,去另一所小學讀五年級了。四年的時光足以讓我成長了許多,我不再整天想著怎么貪玩了,也不會在犯錯的時候向父母撒嬌求原諒了,我長大了。新學期也是我和母校道離別的時候,我會帶著母校所學的知識和對新學校的向往,來到一所新的學校,開始我新的旅程。
新學校總是充滿了新鮮感,讓我覺得每個地方都很神秘,值得我去探索一番。新校園看起來很干凈,教室很大很亮堂,操場看起來很新、很漂亮;新學校的老師看起來也是非常的親切,同學們也非常的友善,很好相處。
雖然新學校一切看起來都很美好,但母校給我留下的回憶卻是永遠不能磨滅的。母校的四年我經歷很多開心的和不開心的事,總是讓我很是留戀,像是在母校的校園里和同學們打打鬧鬧的玩耍,聽著老師課堂上耐心的教誨,以及母校的風光美景,這一切的一切都令我無法忘懷,無論多久我都會記得的。
新學期新氣象,在這個新學期里,我也要努力改正自己的缺點,向優(yōu)秀的同學學習。新學期我不僅在課堂上認真聽老師講課,有問題要積極;還要積極的對待學校的每一次公共活動,和新同學打好關系,為以后在這個新學校的生活做努力。
新學期我是激動的,也是忐忑的,激動的是我就要開始新的學習生活了,忐忑的是這個學校對我來說還是陌生的,我需要花時間去適應它,無論如何我都會積極的面對即將到來的新學期。
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對于每個人來說都經歷過寫作文寫不出來的情況。寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。什么樣的作文算得上是高質量?小編現在推薦你閱讀一下初二開學計劃作文通用,希望你更多關注本網站更新。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將教師課上所講內容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點:
第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。
第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依 賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。
第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。
第五,不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。
第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
第七,新教材與學過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發(fā)現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。
第八,做好自學筆記。
新學期終于姍姍來遲,我又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就是精彩美好的明天,為了自己以后的學己習中能夠有正確的方向,我定了一個學習計劃。
首先,要有富有自信心,富有自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,富有自信是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內45分鐘,上課積極活躍,認真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預習的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒有十全十美。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。
新學期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學路上,大家面臨的就是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些就是十分艱難的的,但就是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
大家在學習中也就是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友,例如,在數學中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,大家對著ABC在笑;歷史里,.大家學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就就是大家快樂的發(fā)源地,大家靈魂的升華!
我的理想就就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道,每個人心里想的就是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不就是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不就是成為科學巨人。而就是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
讓大家大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學期,我來了!”
本學期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學生的心理開展了備班工作;親子風箏節(jié)活動加強了家校溝通;感恩教育強化學生感恩意識;積極組織學生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學生素質,展現附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優(yōu)促邊。
在這個學期中,各個年級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對年級量化管理,設置組長輪值班長制度,全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班,主題班會主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了許多青春的印記。十三班,每個學生都有展示的機會,五個國家共同構成了有愛的“聯合國”。十四班的學生,在年級的舞臺展示自我,永登高峰。
同時,在本學期的工作中也存在著許多不足,例如:學風還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現象;學生厭學現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的地方。
一學期,眨眼間就過去了。本學期教師表現出了無私的奉獻精神,相信在領導的支持下,全體教師的努力下,初二年級在新的一年會取得更好的成績。
一個短暫的寒假已過去,.
我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?
。
以下是我定的學習目標:
,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
看著這寒假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才初二,以后的路還有很長。
所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學,經過這一年多的學習我發(fā)現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有復習,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現才能用科技的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從去年接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經過一些具體的辦法。
相信在平時生活中應該接觸過不少的感言,在我們經歷非常重要的事情時,此時寫一篇感言再好不過了,可以表明自己的想法。感言也可以幫助我們見證難忘時刻。那么有哪些優(yōu)秀的感言是能給我們參考的呢?你可以讀一下欄目小編整理的初二開學感想作文,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。
開學了,我來到學校,我發(fā)現學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校里還有許多變化。我來到教室里,發(fā)現有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。許多同學也發(fā)生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……
過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以后,他對我們說了許多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習里去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個非常重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能夠上個好學校?!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學習。
等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的.樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
作為一個北方老師在南方教學,我體會到在習慣和工作方面的差異,我在其她同事的幫助下學到了不少東西,彌補我的不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
媽媽雖然一字不識,但她卻擁有一顆寬容的心,在她身邊的每一個人都能感受到她善良的心靈,作為女兒的我,怎能不刮目相看呢?
所以,家長們應該多留一些時間來陪孩子,讓他們不用在孤獨的陰影下成長,讓他們一起在藍天自由地翱翔,感受到快樂的魔力、幸福的甜蜜和更多的關愛,不用再孤獨、傷心的情緒下隱蔽自己的真實情感。
不過一想到下午又可以和同學見面啦,我十分期待。整整一個暑假與同學們不見,整天呆在家里,沒有一個人跟我玩兒。十分無聊。希望快快開學,那樣就可以和同學們見面了。
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
開學四味湯唉!開學啦,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過了。正是這思四味湊成了我這到特色菜_開學四味湯。我還是先揭開這第一味吧――酸:考試之后的沮喪開學之后,班級學習的競爭舞臺上沖出了幾匹強用力的‘黑馬’,一個個實力雄厚,把從前的幾員大將都打敗了,我也在前兩次數學測試中敗下陣來。
我真的好心酸。我深深地體會到:別人在玩的時候,我在玩,別人在學的時候,我還在玩,這怎么能考好呢看見人家一展頭角,我心里不僅一陣心酸,同時還有另一味――辣:堅定不屈的決心心酸過后,當然要重整旗鼓,東山再起。光說不練,不行,還要有堅定的決心和火辣辣的學習熱情。首先,上學期沒超過的幾個人還得追趕,其次要注意幾匹實力雄厚的‘黑馬’。
所以光有第二味是不行的,還必須要有第三味――苦:刻苦學習的行動有決心,有熱情,這是成功的基礎,但最重要的是付諸行動。那怎么作呢?課前預習,課后復習,發(fā)現問題,不恥下問,我相信這樣做,自然會苦盡甘來,體會到學習的第四味――甜:努力拼搏的碩果老虎不發(fā)威,還當我是病貓呢!終于,在月末測試中,我大獲全勝,重新找回了自信,同學們也把我當成了追趕的目標。
我知道,這開學四味湯還得繼續(xù)熬下去,不過熬這湯我已經有了妙方,不行你再重頭看看這篇文章!
大學生社會實踐心得體會篇6開學了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
開學第一課主持人是撒貝寧,班主任張泉靈,每一節(jié)課都通過央視動畫最經典的兩名人物大頭兒子小頭爸爸。
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