幼兒教師。
當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間很漫長。2006年確實(shí)是一個(gè)讓我倍感短暫的年份。一晃眼,我將送走我的第一批孩子,心中有喜有憂:喜的是孩子們的成長,憂的是不舍之情。當(dāng)我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),我也看到了自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間成長。
一、思想上積極上進(jìn)
作為一名青年教師,我時(shí)刻提醒自己敗不餒,不斷的充實(shí)自己。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)能力。
作為一名團(tuán)員,我積極向黨組織靠攏,聽從組織分配,先集體后個(gè)人,為集體奉獻(xiàn)微薄的力量,始終相信幼兒園因?yàn)橛形叶?。這學(xué)期我們團(tuán)員為幼兒園的活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并代表幼兒園參加各種活動,取得了豐碩的成果。
二、工作上踏踏實(shí)實(shí)
我永遠(yuǎn)相信這樣一句話:一分耕耘,一份收獲。因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請教、抓住機(jī)遇。
這學(xué)期家住到了寧波,可以說是每天早出晚歸,為了不遲到,為了孩子,愛睡懶覺的我只得依靠鬧鐘。由于心里總記掛著這些,睡覺很驚醒,5點(diǎn)醒一次、5點(diǎn)一刻醒一次……雖然很辛苦,但我堅(jiān)持著、快樂著。
個(gè)人總結(jié)陳薇6唐老師兼管著后勤工作,比較繁忙,所以班里大小事務(wù)大都由我一手管理。我從剛開始的束手無措到現(xiàn)在的自在、應(yīng)手、熟練、有序……在自己的摸、爬、滾、打中、在唐老師和其他教師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了很多。雖然班級管理工作很還稚嫩,存在著諸多的不足,但我相信,只要努力,一定成功。
這學(xué)期事情較多,教學(xué)以外的時(shí)間都被安排得滿滿的。3——4月份和黃老師排舞蹈《聞雞起舞》參加區(qū)文藝匯演。于是出六個(gè)半天的帶班時(shí)間外,每天都在排舞蹈,多功能廳、體操房總有我的身影和沙啞的聲音,嗓子啞了、感冒了,我們堅(jiān)持著。剛比賽結(jié)束,5月份的六一節(jié)目接上了,6月份的大班畢業(yè)匯報(bào)演出、省體操比賽又接踵而至。大小事一件接一件。雖忙,但我們的教學(xué)工作、班級管理絲毫不懈怠。本著“一切為了孩子”、“兒童優(yōu)先”的原則,為保證教學(xué)的有效開展、孩子的全面發(fā)展,我和唐老師決定同時(shí)進(jìn)班,教師和保育員配合無間、任勞任怨,以主人自居,共同管理好班級,“一切為了孩子”我們工作著、幸福著。
三、自我管理相得益彰
俗話說:“活到老,學(xué)到老。”在這么一個(gè)日新月異、新觀念、新思路層出不窮的時(shí)代,作為年輕教師的我,要不斷學(xué)習(xí)新觀念、思想,并加以吸收,為我所用。明白這一點(diǎn),我多看書、看好書,不斷充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘享受生活,新時(shí)代的教師要學(xué)會處理好生活和工作的關(guān)系,使兩者相得益彰。
四、成績上正確對待
4月份我和黃老師指導(dǎo)的舞蹈《聞雞起舞》在區(qū)文藝匯演中獲三等獎(jiǎng);在區(qū)科幻畫比賽中,我指導(dǎo)的兩幅科幻畫《飛》、《奧運(yùn)鞋》分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);6月份參加了省體操比賽榮獲了省體操比賽教師組一等獎(jiǎng)。
雖然取得了些許的成績,但輝煌屬于過去,只有大膽面對將來,正確對待成敗,相信明天會更好!
生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,揚(yáng)長避短,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。
時(shí)間過得真快,不知不覺一學(xué)期就到尾聲了。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。在工作中,和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期工作中的幾點(diǎn)總結(jié)和心得體會:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。
幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌活動,我與孩子們互動你唱我合;與孩子們一起說兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。
同時(shí),我知道一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,所以在平日的教學(xué)工作中我注意培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能。現(xiàn)在我班的幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。這樣也使我能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。
除課堂知識的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間還開展各項(xiàng)課外教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,充分利用“家園通”和《家園聯(lián)系冊》等方式及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步,努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,我們定期召開家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,邀請家長一起配合,使他們能更好地掌握孩子在園的生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
四、心得體會
回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!
7月12日,幼兒園教師遠(yuǎn)程研修集中培訓(xùn)即將落下大幕。緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,讓老師們收獲了很多。培訓(xùn)開始后,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,了解參訓(xùn)教師的培訓(xùn)情況,校領(lǐng)導(dǎo)與老師們一起參與研修,共同探討研修過程中的得失,集中研修激發(fā)了老師們專業(yè)成長的動力。
在這六天的集中研修中,老師們認(rèn)真聆聽專家教授們的精彩講座,觀看名師們一個(gè)個(gè)鮮活生動的課堂教學(xué)事例,給老師們以莫大的啟迪。讓老師們的思想站在一個(gè)全新高度上。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)給老師們帶來的是嶄新的視角,新穎的觀點(diǎn),全新的教育理念。在這短短的六天培訓(xùn)中,老師們收獲的是教育理念的更新、教學(xué)方式方法的改進(jìn)。培訓(xùn)雖然即將結(jié)束了,但學(xué)習(xí)尚未結(jié)束,我們要把這次集中培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),相信在未來的教學(xué)工作中,老師們依然會保持激情,再創(chuàng)佳績!
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中國水電三局有限公司大西鐵路客運(yùn)專線指揮部三項(xiàng)目部
機(jī)械管理是項(xiàng)目生產(chǎn)管理中一項(xiàng)重要的工作。我項(xiàng)目部目前機(jī)械設(shè)備主要有汽車吊、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、發(fā)電機(jī)、砼攪拌站、砼運(yùn)輸車等。戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。針對橋梁施工機(jī)械種類多、技術(shù)狀況復(fù)雜、管理難度大等特點(diǎn),在完善管理思路的同時(shí),我項(xiàng)目部物資設(shè)備管理人員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過采取一系列管理措施提高機(jī)械設(shè)備管理水平。按照公司下發(fā)的《關(guān)于開展起重設(shè)備安全排查整治工作的緊急通知》(局設(shè)(20xx)15號)文件要求,我項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織進(jìn)行部署,于11月29日,由安全總監(jiān)牽頭,安全質(zhì)量部、物資設(shè)備部、工程管理部及綜合管理部聯(lián)合對所管轄的施工區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的徹查,現(xiàn)就我項(xiàng)目部機(jī)械安全檢查工作進(jìn)行的具體情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,各負(fù)其責(zé)
項(xiàng)目部依據(jù)“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”以及“管生產(chǎn)必須管安全,誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建了安全管理體系,形成了完整的管理網(wǎng)絡(luò),縱到底,橫到邊,層層落實(shí),不留死角。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中包括了第一責(zé)任人、主管負(fù)責(zé)人、日常安全業(yè)務(wù)管理責(zé)任人、安全管理員、操作人員,所有成員各司其職,各負(fù)其責(zé)。
二、強(qiáng)化培訓(xùn),提高意識。
項(xiàng)目部制定了各機(jī)械工種的安全操作規(guī)程,提高操作人員的安
全生產(chǎn)意識,使之自覺遵守安全條例和規(guī)定,切實(shí)做到三不傷害:即我不傷害他人、我不被他人傷害、我不傷害我自己,進(jìn)一步杜絕了違章指揮和違章作業(yè)的現(xiàn)象,保證機(jī)械設(shè)備安全正常地工作。
三、定期巡檢,消除隱患
搞好機(jī)械自身安全。定期、不定期對機(jī)械進(jìn)行檢查審驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。操作人員在操作機(jī)械過程中按要求嚴(yán)格執(zhí)行了“三檢”制度:工作前檢查、工作中檢查和工作后檢查,保證了機(jī)械各部件正常運(yùn)轉(zhuǎn);機(jī)械周圍設(shè)立醒目的安全標(biāo)識牌,用以提醒人們注意安全及發(fā)生意外時(shí)如何采取緊急措施;根據(jù)設(shè)備技術(shù)狀況制定設(shè)備報(bào)廢計(jì)劃,適時(shí)報(bào)廢使用周期終止的設(shè)備,不在使用淘汰及報(bào)廢設(shè)備。
四、完善防護(hù),確保安全
機(jī)械停放場地符合安全要求、停放位置合理;能適應(yīng)機(jī)械運(yùn)動所需的空間、周圍環(huán)境對機(jī)械運(yùn)動不構(gòu)成危險(xiǎn);場地平坦、堅(jiān)實(shí),機(jī)械能進(jìn)能出,能便于在緊急情況下疏散;消防器材布置合理,并在周圍及機(jī)械出入口設(shè)立警示標(biāo)志;冬季做好設(shè)備的越冬保養(yǎng);夏季做好設(shè)備防洪、防雷電;一年四季做好設(shè)備防火、防盜工作。鐵路工程機(jī)械設(shè)備安全管理工作是管理工作中的重點(diǎn),是完成好生產(chǎn)任務(wù)的首要條件,只有做好安全管理工作,才能杜絕或減少事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造較好的經(jīng)濟(jì)效益。
五、本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題:
1、南白拌和站共計(jì)清查7輛罐車,其中兩輛無駕照違章作業(yè),有證人員中的駕照一人證件過期,一人持C1駕照,不符合要求。
整改責(zé)任人:李治國 要求整改完成日期:12月30日 整改措施:要求將無證、證件不符合要求人員清除退場,聘用持有效證件人員,進(jìn)行操作。
2、橋梁二隊(duì)清查2臺旋挖鉆機(jī),均無證上崗。
整改責(zé)任人:李新 要求整改完成時(shí)間:1月15日 整改措施:對旋挖鉆機(jī)操作人員進(jìn)行取證培訓(xùn),取證后方能上崗。
3、橋梁二隊(duì)清查汽車吊1臺,無證上崗。
整改責(zé)任人:李新 要求整改完成時(shí)間:1月15日 整改措施:對旋挖鉆機(jī)操作人員進(jìn)行取證培訓(xùn),取證后方能上崗。
在過去的一年,我們所做的工作既有一定的成績,也存在一定的不足,這就要求我們在新的一年,再接再勵(lì),增強(qiáng)管理,完善制度,保證施工生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
二〇一一年十二月十一日
轉(zhuǎn)眼我就在這里已經(jīng)做了x年了,而20xx年也即將結(jié)束了,為了來年進(jìn)步更大,這是我對今年所做的工作總結(jié)如下:
一、開拓,做好機(jī)械設(shè)備的綜合管理
隨著的發(fā)展和公路建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,工程施工機(jī)械化程度已經(jīng)成為保證工程和進(jìn)度的關(guān)鍵,同時(shí)機(jī)械設(shè)備的數(shù)量和技術(shù)含量大量增加,這給機(jī)務(wù)管理工作提出了新的要求。
近幾年來,我正確選用機(jī)械自身的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,進(jìn)行了認(rèn)真的探索和實(shí)踐,從只注重設(shè)備的技術(shù)管理,實(shí)物形態(tài)管理向意識形態(tài)價(jià)值形態(tài)與實(shí)物形態(tài)相結(jié)合的管理模式轉(zhuǎn)換,以經(jīng)濟(jì)效益、工作效益為中心,為提高本單位經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。本著客觀上管理好、微觀上搞活的原則,形成了集使用、保養(yǎng)、維修、為一體的新體制。
(一)設(shè)備的購進(jìn)
近幾年來,隨著工程施工機(jī)械化程度的提高,對設(shè)備的購置也提出了更高的要求,在設(shè)備的購進(jìn)過程中,我遵循兩個(gè)方面的原則:
一是設(shè)備購進(jìn)前進(jìn)行必要的技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性論證,充分了解設(shè)備的機(jī)械性能、可靠性、產(chǎn)量、生產(chǎn)能力和工程適用范圍,結(jié)合市場狀況和本單位的實(shí)際情況,考察購置設(shè)備的必要性,預(yù)測回收的時(shí)間,以及它帶來的經(jīng)濟(jì)效益;掌握同種設(shè)備的不同報(bào)價(jià),貨比三家,使合理。
二是設(shè)備購進(jìn)時(shí)充分考慮了生產(chǎn)狀況和設(shè)備發(fā)展。如我局XX年購置穩(wěn)定土廠拌設(shè)備時(shí),按當(dāng)時(shí)工程需要購買每小時(shí)產(chǎn)量xx噸容積式稱量的廠拌設(shè)備即可滿足使用要求,但我考慮到將來等級公路施工對廠拌設(shè)備產(chǎn)量和質(zhì)量的要求將會越來越高,因此,建議購置了當(dāng)時(shí)最為的電腦計(jì)量WCQ500路基料拌合站,從而滿足了日后高等級公路對物料稱量、物料級配和產(chǎn)量的要求。
目前,我局機(jī)械設(shè)備資產(chǎn)總值已達(dá)到xx余萬元,是xx年前的xx多倍,且配套成龍,性能先進(jìn),已全面具備了承接高等級公路施工的能力。幾年來,我參與主持了本單位所有大型機(jī)械設(shè)備的考察、選型、購置、安裝和調(diào)試工作,且一次試機(jī)成功率達(dá)xx%。
(二)設(shè)備的使用
機(jī)械設(shè)備的正確合理使用是工作的主要內(nèi)容,它不僅是完成機(jī)械化施工任務(wù)的保證,而且是減少機(jī)械磨損,延長機(jī)械使用壽命,降低機(jī)械運(yùn)行和保養(yǎng)費(fèi)用成本,提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。在使用管理中,我堅(jiān)持了人機(jī)固定的原則,做到“三定”即定人、定機(jī)、定崗位責(zé)任制,一機(jī)多人的大型機(jī)械,實(shí)行機(jī)長負(fù)責(zé)制。
要求機(jī)械操作手對機(jī)械做到四懂:懂結(jié)構(gòu)、懂性能、懂原理、懂用途,三會:會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除一般故障。
操作機(jī)械時(shí)做到四不準(zhǔn):不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷。同時(shí),對施工現(xiàn)場機(jī)械進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控、維護(hù)。
要求操作人員必須聽從施工員的指揮,正確操作,按規(guī)定使用,尊重科學(xué),充分發(fā)揮機(jī)械效能,保證作業(yè)質(zhì)量,做好施工配合,對于施工人員違反安全操作規(guī)程和可能引起危險(xiǎn)事故的指揮,操作人員有權(quán)拒絕。
要求機(jī)械人員“四到場”,即機(jī)械管理到場,機(jī)械檢查到場,機(jī)械工作協(xié)調(diào)到場,機(jī)械故障處理到場,使機(jī)械管理橫到邊、縱到底。同時(shí),實(shí)行了機(jī)械監(jiān)理制度,機(jī)械監(jiān)理人員深入施工現(xiàn)場,監(jiān)督操作、修理人員正確使用、保養(yǎng)、維修機(jī)械設(shè)備。從而保證了機(jī)械的正確、合理使用,保證了施工質(zhì)量。
在做好設(shè)備技術(shù)管理的同時(shí),加強(qiáng)了對設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理,堅(jiān)持以設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益管理為中心,以綜合效益率為最高目標(biāo)。
機(jī)械隊(duì)實(shí)行獨(dú)立、自負(fù)盈虧,按所擁有的設(shè)備資產(chǎn)值,制定年上繳金額。
機(jī)械隊(duì)實(shí)行單機(jī)單車核算制度,以成本、工作量、機(jī)械技術(shù)狀況、盈余額為主要考核指標(biāo),與工資分配直接掛鉤,實(shí)行按勞取酬的結(jié)構(gòu)工資制。單機(jī)單車的經(jīng)濟(jì)核算方式,克服了以小單位整體經(jīng)濟(jì)核算出現(xiàn)的各機(jī)械收支不平衡、責(zé)任不到門、業(yè)績不到人的諸多弊端,使每臺機(jī)械的收入和支出明細(xì)化,并以此衡量經(jīng)濟(jì)效益,考核駕駛操作人員的工作業(yè)績。
通過單機(jī)單車核算的落實(shí),充分發(fā)揮了人才、技術(shù)、管理方面的專業(yè)優(yōu)勢,提高了設(shè)備的利用率,調(diào)動了駕駛操作人員的積極性,鼓勵(lì)了操作人員一專多能、精益求精。
按照“對內(nèi)為主、對外為輔,先內(nèi)后外、內(nèi)外有別”的原則,建立了內(nèi)部租賃制度和外部租賃制度,積極開拓內(nèi)外兩個(gè)市場,在確保內(nèi)部施工任務(wù)的前提下,積極對外出租設(shè)備,走出了一條“以租養(yǎng)機(jī)、靠機(jī)創(chuàng)利”的新路子。根據(jù)單位的實(shí)際情況,我查尋了相關(guān)規(guī)定,制定了《內(nèi)部臺班費(fèi)用定額》、《外部租賃臺班費(fèi)用定額》、《租金細(xì)則》、《租賃管理細(xì)則》等,繪制了設(shè)備租賃動態(tài)分布圖、租賃經(jīng)濟(jì)分布圖等。對租賃期較長的給予一定優(yōu)惠,并隨行就市及時(shí)調(diào)整租賃,使自己立于不敗之地。
近幾年來,我局設(shè)備利用率均保持在65%以上,設(shè)備有效利用率90%以上,對外租賃累計(jì)收入xx余萬元。
(三)設(shè)備的保養(yǎng),維修與改造
做好保養(yǎng)、維修工作是延長機(jī)械使用壽命的關(guān)鍵。我在實(shí)踐中認(rèn)識到,傳統(tǒng)的“定期保養(yǎng)、強(qiáng)制維修”制度存在很大缺點(diǎn),重點(diǎn)是不重視日常保養(yǎng)和維修的經(jīng)濟(jì)效果,于是,積極探索新的保修模式,逐步建立了“狀態(tài)監(jiān)測、強(qiáng)制保養(yǎng)、視情修理”的新模式。強(qiáng)化了班前、班中、班后的日常保養(yǎng)工作,實(shí)行了日常保養(yǎng)狀況獎(jiǎng)懲制度,設(shè)備維修人員實(shí)行計(jì)件工資制和維修質(zhì)量負(fù)責(zé)制。
定期組織人員對設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測,視情維修。并積極探索新的維修方法,如:一臺xx年購置的T-230推土機(jī)采用康明斯NT-855發(fā)動機(jī)缸套,每半年就要因穴蝕而更換,我主張采用零件換位法,在缸套運(yùn)行一段時(shí)間后轉(zhuǎn)動90°重新安裝,有效地延長了使用壽命。采用新的保修模式后,我局每年的維修費(fèi)減少了15%-45%,故障發(fā)生率減少了65%,大大提高了機(jī)械完好率,延長了機(jī)械使用壽命。其間,我共主持或指導(dǎo)了設(shè)備的大修xx余臺次,其中較大型技術(shù)改造x次。
一是XX年對西安產(chǎn)瀝青混合料拌和機(jī)的除塵部分和燃燒部分進(jìn)行了改造,在旋風(fēng)除塵的基礎(chǔ)上制造加裝了水除塵系統(tǒng),變燒柴油為燒重油,既節(jié)約了燃料消耗費(fèi)用,又解決了粉塵對環(huán)境的污染問題,若按利用率xx%計(jì)算,一年可節(jié)約資金xx萬元。
二是xx年對市公路局淘汰近x年的德州產(chǎn)xx噸壓路機(jī)進(jìn)行了修復(fù)改造,變操縱桿式轉(zhuǎn)向?yàn)榉较虮P式轉(zhuǎn)向,變機(jī)械式轉(zhuǎn)向操縱為全液壓式轉(zhuǎn)向操縱,節(jié)約資金xx萬余元,至今使用良好,得到了市公路局及原生產(chǎn)廠家的較高評價(jià)。
三是xx年參與了對Parker-M356瀝青拌和機(jī)計(jì)量系統(tǒng)的改造試驗(yàn)。從信號放大器后的電路中直接引出號,然后通過比例電路進(jìn)入PLC(可編程控制器)。這樣,可以方便地使用硬件來調(diào)節(jié)數(shù)模比例。該系統(tǒng)改造后能對每一鍋料的各種集料、瀝青和粉料配合情況作分類貯存。
當(dāng)有廢料出現(xiàn)時(shí),能自動報(bào)警。防止廢料進(jìn)入成品倉,保證了出料質(zhì)量。該系統(tǒng)目前運(yùn)行狀況良好。四是1998年對山東建筑機(jī)械廠生產(chǎn)的WCQ200穩(wěn)定土廠拌設(shè)備進(jìn)行了改造,加大了攪拌鍋電機(jī),改造了供料系統(tǒng),加大了骨料供應(yīng)量,使設(shè)備產(chǎn)量由xxt/h增大到xxt/h,同時(shí)把粉料計(jì)量改為螺旋稱稱量方式,并且直接進(jìn)入拌鍋,使計(jì)量更加精確,從而使該設(shè)備在等級公路中允許使用,收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(四)機(jī)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作
機(jī)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作是從機(jī)械設(shè)備至報(bào)廢為止,貫穿設(shè)備壽命周期全過程的記錄。在工作中認(rèn)真收集了各種原始,做好了設(shè)備的建帳立卡工作,設(shè)備的交接、使用、保養(yǎng)維修記錄,大、中修記錄、折舊費(fèi)記錄、輪胎更換、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等齊全完整,統(tǒng)計(jì)臺帳使我們掌握了機(jī)械設(shè)備的一切管理與使用情況,為考核機(jī)械設(shè)備技術(shù)性能和效益提供了依據(jù)。
通過對收集數(shù)據(jù)的歸納、分析和,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理中存在的問題和不足,為管理決策提供科學(xué)的依據(jù)。從而提高機(jī)械設(shè)備的完好率和利用率,進(jìn)而提高機(jī)械設(shè)備的投資效益。
以上是我對于20xx年的一些我從工作中想到的一些以及對今年工作的一些總結(jié)。
突然,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。回顧兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲也很多。這兩個(gè)月來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會:
一、努力學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的工作能力。
在工程機(jī)械控制技術(shù)的實(shí)習(xí)過程中,我一直把學(xué)習(xí)作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法,以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作。積極主動的思考,積極將自己已有的知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中,從而檢驗(yàn)知識在實(shí)踐中的有用性。我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中最大的感受就是,我們在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識,卻很少用到社會實(shí)踐中,以至于理論和實(shí)踐大脫節(jié),以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,學(xué)不到用。同時(shí),在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己不足的有效途徑。信息時(shí)代,社會在變,人也在變,所以有一天不學(xué)習(xí),就會落后。通過這兩個(gè)月的實(shí)踐,結(jié)合工程機(jī)械控制技術(shù)崗位的實(shí)際情況,對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位的政策、管理制度和工作制度進(jìn)行了認(rèn)真研究,使工作中的難點(diǎn)得到了最有力的解決。通過對這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的認(rèn)識,能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項(xiàng)工作。
二、著眼工作,突出重點(diǎn),盡最大努力履行職責(zé)。
在工程機(jī)械控制技術(shù)工作中,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一份工作。剛開始因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和了解,覺得在工程機(jī)械控制技術(shù)這個(gè)崗位上找不到事情做,鍛煉,但很快就從自己身上尋找原因,和同事溝通,認(rèn)識到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了熟悉工作,盡快進(jìn)入角色,一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉工作職責(zé);另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,使我對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位的工作情況有了更系統(tǒng)全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)施工機(jī)械控制技術(shù)崗位的實(shí)際情況,結(jié)合自身優(yōu)勢,把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn),全力以赴完成施工機(jī)械控制技術(shù)崗位的任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常受到同事的表揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入工作。
從大學(xué)門口到工程機(jī)械控制技術(shù)這個(gè)崗位,一開始我適應(yīng)不了角色的變化,找不到問題,從而解決問題。我以為沒什么事情可做,有點(diǎn)失望,最初的熱情也淡了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來的熱情,想做有用的事情,堅(jiān)持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情,我相信我會得到認(rèn)可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學(xué)生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀念的改變。
四、在完成自己工作的同時(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與其他同事合作。
在車間里,我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,按時(shí)完成上級交辦的所有工作,同時(shí),我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。只有把自己的能力融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期間,我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒有共同的進(jìn)步和相互的合作,團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)亂麻。如果我們互相合作,團(tuán)隊(duì)就會一起工作,成為一個(gè)強(qiáng)大的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作小組混為一談,但兩者有本質(zhì)的區(qū)別。優(yōu)秀的工作小組和團(tuán)隊(duì)一樣,具有分享信息、想法和創(chuàng)造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。而工作組主要是將工作目標(biāo)分解成個(gè)人,本質(zhì)上是關(guān)注個(gè)人的目標(biāo)和責(zé)任。工作組的目標(biāo)只是單個(gè)目標(biāo)的簡單總和,工作組成員不會對超出自己義務(wù)的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試許多成員共同工作帶來的增值效應(yīng)。
動詞(verb的縮寫)存在的問題。
這幾個(gè)月來,雖然我努力做了一些工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,如理論水平和工作能力有待進(jìn)一步提高,對工程機(jī)械控制技術(shù)的崗位不熟悉等。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中改進(jìn)和解決這些問題,讓自己的工作做得更好。
針對實(shí)習(xí)期間存在的不足和問題,我打算在今后的工作中通過做以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:
1、做好實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位各項(xiàng)制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對各項(xiàng)制度和業(yè)務(wù)的全面深入了解。
2、通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),全面提高自己的工作能力。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)關(guān)注實(shí)踐,并在實(shí)踐中加以利用
經(jīng)過三年的工作與學(xué)習(xí),我完成了STEPⅠ-Ⅳ的所有課程。從一名剛走出學(xué)校,步入工作崗位的實(shí)習(xí)生,逐漸成長成為一名油田維修班組的技術(shù)骨干。在這三年里,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可,并且取得了一些不錯(cuò)的成績。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),提供這么好的工作氛圍,使我能夠快樂輕松的進(jìn)行工作,也要感謝我的幾位師傅,手把手教會了我設(shè)備維修的相關(guān)技能,讓我少走了很多的彎路。
還記得剛來時(shí),沒有維修經(jīng)驗(yàn)的我傻傻地看著師傅維修設(shè)備,而自己只有拿工具的份,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)能夠帶隊(duì)開展部門的各種維修作業(yè),解決各類設(shè)備故障,處理機(jī)械設(shè)備突發(fā)事件的能力。想想都是不可思議,居然有了這么長足的進(jìn)步。其實(shí)這也在情理之中,因?yàn)樵谶@三年的時(shí)間里,我對于本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常研究設(shè)備原理與結(jié)構(gòu),并結(jié)合現(xiàn)場維修經(jīng)驗(yàn),在付出了無數(shù)的汗水與心血的條件下才能有今天的維修水平。經(jīng)過這段時(shí)間設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn)的積累,對本職工作有了自己的一些見解,現(xiàn)在從設(shè)備管理與維修、人員技能培訓(xùn)、人員工作態(tài)度三方面進(jìn)行總結(jié)與闡述。
一、設(shè)備管理與維修
作為海上采油平臺,如何在高鹽分高濕度的惡劣環(huán)境下保持設(shè)備高效穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)是所有維修人員必須要面對的問題。就我個(gè)人而言,我覺得設(shè)備運(yùn)行的好壞,主要有三個(gè)方面決定:設(shè)計(jì)制造水平,操作合理正確,維修與保養(yǎng)。首先對于我們維修人員而言,現(xiàn)場所投用的設(shè)備在經(jīng)過驗(yàn)收后幾乎都能夠滿足現(xiàn)場使用,所以我們能夠重點(diǎn)投入的是設(shè)備維保,正確操作這兩方面,作為一名維修人員我將重點(diǎn)闡述設(shè)備的維保工作。
1.熟悉設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及性能特點(diǎn),對自己部門設(shè)備的工作原理有充分的理解,要知道設(shè)備產(chǎn)生的每個(gè)警報(bào)或故障的原因及可能涉及到的部件。
2.要有一份詳細(xì)的自己所要維護(hù)的設(shè)備的資料,這些資料應(yīng)包括設(shè)備機(jī)械維修手冊、使用說明書、零備件手冊等。資料齊全,就能使自己在平時(shí)的維護(hù)工作中及故障處理時(shí)起到事半功倍的效果。
3.要改被動維護(hù)為主動維護(hù),切實(shí)做好日常維護(hù)工作,充分根據(jù)設(shè)備點(diǎn)檢表、設(shè)備報(bào)警、設(shè)備環(huán)境等原因進(jìn)行觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患提前處理,做好預(yù)防性維護(hù)。
4.及時(shí)做好設(shè)備維修記錄,掌握設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)工況,可以更加全面了解設(shè)備維保內(nèi)容及方向,避免在維保過程中的遺留問題長期存在。
二、人員技能培訓(xùn)
很多人認(rèn)為機(jī)械的工作沒什么技術(shù)含量,就是掄大錘、拆螺栓、抹黃油這些簡單的工作。其實(shí)機(jī)械工作是粗中有細(xì),要體力也要腦力,看似簡單卻更需要注重細(xì)節(jié)。比如在拆卸天然氣壓縮機(jī)活塞桿螺栓時(shí),這就是一項(xiàng)體力活,因?yàn)樾枰么箦N大力敲擊專用扳手,把鎖緊螺母敲松。但是在扳手的周圍是十字頭滑道(巴士合金),稍有不慎就會打到四周,也有敲擊打偏傷人的機(jī)率發(fā)生,對滑道產(chǎn)生的磕痕與凸起對會對十字頭體產(chǎn)生劃傷,直接影響活塞的運(yùn)動。然而如果用力小的話又打不開鎖緊螺栓,無法拆除活塞。
此外機(jī)械部門的工作涉及范圍很廣,各種泵類、壓縮機(jī)、吊機(jī)、空調(diào)與制冷管線配接等等都需要進(jìn)行熟悉,這就需要掌握更多的技能才能勝任維修工作,那么我們應(yīng)該怎樣快速具備相應(yīng)的知識與技能呢?
1.理論知識與實(shí)際維修雙管齊下,在油田上設(shè)備的維修內(nèi)容并不是一成不變的,不同的設(shè)備不同的零部件出現(xiàn)的問題也會有很大的差異,師傅也不可能把每一項(xiàng)工作都教一遍。那就是需要我們在掌握設(shè)備維修技能的同時(shí)也要積累相應(yīng)的理論知識,把設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理吃透,這樣在出現(xiàn)沒有遇到過的故障時(shí)才能夠做出正確的分析與推斷,有效的解決設(shè)備故障。
2.充分利用具有高水平維修人員的資源優(yōu)勢,通過師帶徒,或者聯(lián)合作業(yè)的方式把他們的優(yōu)秀技能進(jìn)行吸收、學(xué)習(xí),逐漸變成自己的能力。此外應(yīng)了解其他油田的優(yōu)秀典型事例,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),提高自己乃至部門整體的維修水平。
3.要有大型設(shè)備進(jìn)行維修總結(jié)的良好習(xí)慣,通過總結(jié)可以加深對維修的認(rèn)識與理解,分析本次作業(yè)的優(yōu)勢與不足,為開展類似的維修提供相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),也可以為部門新員工提供鮮活的學(xué)習(xí)素材。
4.適當(dāng)引入日??己藱C(jī)制,通過設(shè)置工作考核指標(biāo),規(guī)定員工在一定時(shí)間內(nèi)要求完成指定任務(wù)或維修作業(yè),以此激勵(lì)維修人員維修技能提升。例如,員工A與B分別對外輸泵進(jìn)行維保,但是經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn),員工A維保作業(yè)進(jìn)行的全面徹底,并且針對目前的運(yùn)行工況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,維保后的外輸泵整體運(yùn)行良好,各項(xiàng)參數(shù)均合格,能夠保障長時(shí)間運(yùn)行。而員工B在馬馬虎虎,能省就省的維修標(biāo)準(zhǔn)下后運(yùn)行時(shí)間才一周就出現(xiàn)震動高的故障。
三、人員工作態(tài)度
在機(jī)械中級的崗位責(zé)任制中有兩條說的很明確:
(1)根據(jù)技術(shù)要求,負(fù)責(zé)帶班修理油田大型設(shè)備和系統(tǒng),如:發(fā)電機(jī),吊機(jī),空壓機(jī)等。
(2)負(fù)責(zé)領(lǐng)班檢修各類設(shè)備,管線,負(fù)責(zé)監(jiān)督管理和協(xié)調(diào)外來修理人員的工作。
在崗位責(zé)任制中多次提到了“負(fù)責(zé)”“帶班”等字眼,這字里行間無不體現(xiàn)出對中級的要求,我個(gè)人認(rèn)為這主要有兩層意思,一是要具備相應(yīng)的大修技術(shù)水平,監(jiān)督或者指導(dǎo)相關(guān)的工作能力,另一個(gè)是要有責(zé)任心和模范帶頭意識。也就是說,作為一名合格的中級工,不僅是學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識,掌握了相關(guān)的技能,在工作態(tài)度上還要為人表率,有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng),能夠主動參與設(shè)備管理中去,在日常的工作中,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的把每一項(xiàng)的工作做得飽滿,充實(shí)。
這就是我對自身工作經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),分別從設(shè)備管理與維修、人員技能培訓(xùn)、人員工作態(tài)度進(jìn)行了闡述,這三個(gè)方面看似區(qū)別而來,卻又是相輔相成,對我三年的工作有了很好的指導(dǎo)意義。
過去的xx年中,在分廠領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在表面工段長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自己的積極努力,作了很多的工作,取得了一定的成績,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信賴和關(guān)懷,談一下自己去年的感想和體會, 開始分到了再制造分廠,先培訓(xùn)了一段時(shí)間,在這一段時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí),經(jīng)過了看錄像,聽領(lǐng)導(dǎo)講話,在思想上和對發(fā)動機(jī)的認(rèn)識上都有一定的提高,再制造的建設(shè)項(xiàng)目是我們廠發(fā)展的絕好好機(jī)會,是改善職工收入,增加職工福利的一個(gè)重要項(xiàng)目,所以必須要建設(shè)好.
我雖然年紀(jì)大了,但要造福子孫后代,所以要學(xué)好再制造發(fā)動機(jī)的知識,為今后的生產(chǎn)打好基礎(chǔ),進(jìn)行再制造的基本建設(shè)時(shí)期,參加了蒸汽管道的施工,焊龍門架子,打蒸汽管道的墻體支撐,包保溫層,等工作,參加了,設(shè)備的卸車,拆箱和就位,安裝調(diào)整水平,等大小設(shè)備,XXX臺套,的工作,還參加了非標(biāo)和工裝制造的工作,制作了大小工裝,XXX多臺套,取得了一定的成績,在這些工作中,能服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動地起帶頭作用,想方設(shè)法,任勞任怨的干好自己的工作,團(tuán)結(jié)同志,和工友們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的完成了各項(xiàng)任務(wù), 在開始的轉(zhuǎn)運(yùn)小車的制造過程中,能起到骨干作用,認(rèn)真分析圖紙,確定制作方法,比如在小車的手把制作問題上,要計(jì)劃買鋼制彎頭來焊接,我和張明吉一商量,制作了一個(gè)簡易的彎管器,按照圖紙把小車手把完成了,很美觀,在小車的制作中,我們制作了好幾個(gè)小工裝,來加工小車的零件,比如U字形的小車牽引板,掛曲軸的粗20的圓鋼要彎制成直徑100的半圓的鉤子,120個(gè),如用乙炔氧氣或者人工彎制,很累又費(fèi)時(shí),作了一個(gè)小工裝,半天時(shí)間就彎制成了半圓,在計(jì)算小車各部尺寸的整個(gè)的制作過程中,很少出現(xiàn)誤差,使整個(gè)小車的制作過程,很順利地完成了,大熱天的,和工友們一起給小車噴漆,各種工作都能干,在卸設(shè)備和設(shè)備就位,以及安裝,調(diào)整的整個(gè)過程中,都能起到獨(dú)擋一面的作用.
在下半年的非標(biāo)制造過程中,能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),做了翻轉(zhuǎn)架,X臺,裝烤漆房的吊車,X臺,制造但化爐的吊車立柱和大梁,裝氮化爐的吊車一臺,在這個(gè)過程中,以前沒有制作過吊車大梁,對吊車大梁有一定的技術(shù)要求,在焊接完了以后,沒有達(dá)到規(guī)定的技術(shù)要求,經(jīng)過了火焰校正發(fā),用熱脹冷縮的原理是其達(dá)到了技術(shù)多要求的尺寸,完成了吊車大梁的制作任務(wù),在修舊利廢的過程中,在焊接蒸汽管道的時(shí)候利用了以前廢棄的暖氣管道,來制作了蒸汽管道過馬路的大架子,在制作熱工吊車的立柱的時(shí)候,也用了以前的廢棄的暖氣管道,節(jié)約了大批的成本,在干各項(xiàng)工作的時(shí)候,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極主動地去想辦法完成各項(xiàng)任務(wù),焊了防盜窗,冷凝器的防盜籠,變壓器的防觸電圍欄,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年的時(shí)間里,我能遵守工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,一年來從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的職責(zé),,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我想說,xx年,使我感到在再制造的基本建設(shè)中能使我發(fā)揮作用的`一年, 我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。為再制造的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我建議,再制造正處于轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫,管理的好壞,會決定轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大管理力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理去年的工作中,我感到,領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,工友們對我的信賴,從皺廠長對工作的熱情,王書記對大家的嚴(yán)格要求,譚虎對管理工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),王楠雁對預(yù)算的認(rèn)真,張明吉對工作的精益求精,等等,這些都是對我一個(gè)很好的鞭策,讓我也學(xué)到了很多的東西,產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。為再制造的發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)械專業(yè)工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)參加工作六年了,在這工作的六年中,既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
在我工作的六年中,從中國二十一建設(shè)有限公司到寧夏寶豐能源集團(tuán)有限公司。從鋁業(yè)建設(shè)的行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊夯そㄔO(shè)的行業(yè)中。無疑對我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),幸虧在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的六年,我參與了許多設(shè)備現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對設(shè)備安裝及調(diào)試有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí),我認(rèn)真工作,堅(jiān)持自學(xué),提高了理論水平。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)時(shí)段的工作成績
我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,20xx年畢業(yè)于蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校房屋設(shè)備安裝工程專業(yè),作為一名新員工。首先,參加公司的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工,同時(shí),我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn),學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進(jìn)入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學(xué)設(shè)備安裝專業(yè)的,在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實(shí)踐的機(jī)會很少,施工工地成了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。在工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學(xué)識很膚淺,要學(xué)習(xí)的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學(xué),不問。在20xx年一年的學(xué)習(xí)期間,由于我勤奮好學(xué),加上師傅的指導(dǎo)有方,很快,就對公司的建設(shè)有了基本的了解。在這段時(shí)間里,我跟著師傅編制了青銅峽鋁業(yè)工程建設(shè)的施工組織設(shè)計(jì)方案,細(xì)心研究施工圖紙,提出施工時(shí)所需要的施工材料計(jì)劃。雖然這些工作看起來不起眼,但是,只有這些不起眼的工作,才能為我今后的工作打下基本的基礎(chǔ)。所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細(xì),
在工作的期間,由于一些設(shè)備零件需要現(xiàn)場放樣,感覺到自己的制圖能力不是很好,加上我工作的需要和我個(gè)人的實(shí)際情況,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了AutoCAD制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實(shí)習(xí),使我在機(jī)械知識和工作方面,都有了很大的提高。
二、過度時(shí)段的工作成績
經(jīng)過一、兩年工作的錘煉,我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實(shí)際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。
經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)及工作實(shí)踐,我們也要獨(dú)立的去工作了,師傅只是起指導(dǎo)的作用,關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度,練就了很好的基本工,所以工作起來就很順利,識圖能力也很不錯(cuò),很快就適應(yīng)了獨(dú)立工作,而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。在蘭州鋁廠的建設(shè)中,由于我們單位開設(shè)的工地比較多,自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少,就是在這種狀態(tài)下,成了我走向成熟階段的好機(jī)會,由于在學(xué)習(xí)階段我參加過青銅峽鋁業(yè)建設(shè)的施工組織設(shè)計(jì)及甲供材料的編制工作,青銅峽鋁業(yè)建設(shè)的現(xiàn)場施工程序。所以,在蘭州鋁廠的建設(shè)中我作為二十一冶的施工技術(shù)負(fù)責(zé)人,干起活來得心應(yīng)手。在一年的時(shí)間里,負(fù)責(zé)將蘭州鋁廠的電解鋁啟動運(yùn)行打通,為我們公司的施工進(jìn)度整整起前了4個(gè)月,受到了甲方及我們單位的好評,并評為當(dāng)年的優(yōu)秀職工。
三、成熟結(jié)段的工作成績
經(jīng)過三年的施工階段,平時(shí)在實(shí)踐中的積累,以及從師傅身上學(xué)到的東西,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。隨后我加入到了寶豐能源集團(tuán)有限公司開始了煤化工的建設(shè),由于在平時(shí)的建設(shè)工作中積累工作經(jīng)驗(yàn),知道施工建設(shè)的許多方面內(nèi)容,所以,學(xué)起來并不是很難,由于在施工當(dāng)中存在很多計(jì)劃不周的事情,難免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤及失誤,有時(shí)就會走很多的彎路,找不到問題的所在,不能及時(shí)處理問題。平時(shí)我跟著師傅慢慢的學(xué),看著他們怎樣去做,遇到每一個(gè)問題,怎樣處理,把每一個(gè)問題都細(xì)心的記下來,等自己單獨(dú)的時(shí)候,遇到同樣的問題就容易解決。
在寶豐工作的三年時(shí)間里,是我成長最快的三年,我從一個(gè)單獨(dú)的建設(shè)者成為了一個(gè)建設(shè)帶生產(chǎn)的工作者,焦化工程在施工完成后,在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我負(fù)責(zé)承擔(dān)焦化化產(chǎn)工段的單體及聯(lián)動試車,在單體試車過程中,我發(fā)現(xiàn)許多的煤氣管道上需增加很多的煤氣放散及煤氣導(dǎo)淋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。盡量避免影響生產(chǎn)。在這六年的施工過程中,雖然我還不是一名工程師,但時(shí)刻我以一名合格的工程師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
六年的時(shí)光過去了,六年的時(shí)光可以改變一切,但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長,我一直在進(jìn)步,這些都是我應(yīng)該做到的事情。自己從一個(gè)公司的菜鳥新人到現(xiàn)在的不斷成長,其中有很多的事情需要我來解決,但是我一直以來做好的事情,我一直做好!
四、做得不足的地方
過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)化工建設(shè)發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。
我們常為失去機(jī)會或成就嗟嘆,但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.
有位作家也這么說過,機(jī)遇是什么就是知足,為你所擁有的感到知足,否則你永遠(yuǎn)得不到機(jī)遇,我們應(yīng)該認(rèn)識到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的思想,增進(jìn)我們的智慧.所以,在此我要感謝社會,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個(gè)人.
寶豐我學(xué)到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識面,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),營銷培訓(xùn).人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣. 在這三年里,公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo):寶豐文化對我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績效團(tuán)隊(duì)等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,提高了許多,成長了許多。
機(jī)械工程師工作總結(jié)
機(jī)械設(shè)計(jì)貫穿設(shè)計(jì)、制造、使用,維護(hù)的整個(gè)過程,設(shè)計(jì)時(shí)的疏忽總會在這些方面反映出來,成功與否是很容易判斷的。設(shè)計(jì)的過程中,受制造的影響很大,亦就是說好的設(shè)計(jì)是不能脫離制造的,對制造越了解,越有助于提高設(shè)計(jì)水平。設(shè)計(jì)的圖紙,投入生產(chǎn),我沒見過多少能立即按圖加工裝配,在審圖、工藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見,包括所謂“資深”的高工,總工拿出的圖紙,還是經(jīng)過多次開會研究反復(fù)討論的出來的結(jié)果,原因是多方面的,繪圖的規(guī)范性,看圖者的水平是一方面,但設(shè)計(jì)方對制造工藝的了解不深入是主要原因。
怎樣判定自己對制造的了解程度?最簡單的方法是隨手抓一張自己設(shè)計(jì)的東西的圖紙你是否能說出它的制造全過程。鑄、鍛、車、鉗、銑、刨、磨,只是這樣子,肯定是不行,在機(jī)械廠做過幾年的誰不知道?必須細(xì)分下去,要全面了解各過程。比如說鑄造時(shí)候怎么分型,澆口冒口怎么放,可能會有什么樣的鑄造缺陷產(chǎn)生,零件結(jié)構(gòu)在熱處理的時(shí)候會不會導(dǎo)致意外情況發(fā)生的,怎么在零件結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化,切削加工過程,在腦海中虛擬出來,總共用幾把刀,轉(zhuǎn)速,走刀量,甚至鐵屑望哪里飛,各把刀使用的順序,車工,銑工,磨工的操作動作全過程,如此等等,才算是有了比較好的基礎(chǔ)。不是說搞設(shè)計(jì)的一定要會玩車床,銑床,會燒電焊才可以,但是要知道這些作業(yè)特點(diǎn),在設(shè)計(jì)時(shí)加以充分考慮,作為搞機(jī)械設(shè)計(jì)的人這樣才比搖車床燒電焊的強(qiáng),才有安身立命之處。
如此,在設(shè)計(jì)過程中,就會規(guī)避一些不合理的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)的質(zhì)量自然提高不少,可是還不夠,一個(gè)有十年八年的工齡的技工能提出比你更成熟的細(xì)節(jié)方案(盡管整體的設(shè)計(jì)統(tǒng)籌他們做不了),但是多少個(gè)不眠的夜晚設(shè)計(jì)出就這樣一個(gè)結(jié)果,豈不是斯文掃地耶?唯一的解決辦法,多看書。別人總結(jié)出來的通常與生產(chǎn)相結(jié)合,俱是心血的結(jié)晶。帶著問題學(xué),多想就能消化。再也不會說“只要保證同心度就行了”這樣愚蠢的回答,關(guān)鍵是你已經(jīng)指出保證同心度的方法,甚至前輩的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,沒人再叫你小錢、小趙,連老板都叫你錢工、趙工,挺受尊敬的吧。摸摸下巴,胡子長出來了,尿布丟了,孩子叫媽了,呵呵成就感也來了??墒窃O(shè)計(jì)總是為了使用,好的設(shè)計(jì)必須具備一點(diǎn)點(diǎn)人性的,設(shè)計(jì)一套工藝裝備,一
試產(chǎn),效率高質(zhì)量好,老板來搞杯慶功酒。過了幾天,發(fā)現(xiàn)人家棄之不用了,原因是操作者罵娘啊。用起來痛苦啊。而且要注意的細(xì)節(jié)又多,別個(gè)就是個(gè)操作工他要是考慮的那么多因素就不會還在那里做操作工了啊。設(shè)計(jì)不利于使用,就面臨淘汰,有很多的成套設(shè)備,如汽車的發(fā)動機(jī)變速箱之類正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)“挺好的,“,可其中一個(gè)小鍵槽,一個(gè)軸承位,什么的地方壞了,整個(gè)就不能用,廠方只賣整件,要配件不賣,自己加強(qiáng)還真的沒地方加了,換了幾個(gè)廠去買,擺了一堆,用戶只好敬而遠(yuǎn)之,立了個(gè)技改項(xiàng)目--可憐的技改。這樣的事情只要是在機(jī)械行業(yè)轉(zhuǎn)的久的都會有所見所聞。使用根本就離不開維修,好的設(shè)計(jì)更不能忽視維修性。在一條大型的的生產(chǎn)線上,關(guān)鍵的設(shè)備,總共一年也就維修那么兩次,但是每此都要把設(shè)備大卸八塊,行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用,老師傅們還要自己專門動腦動手玩幾樣好用的專用家當(dāng)來伺候,導(dǎo)致停產(chǎn)的損失已經(jīng)超過設(shè)備本身的價(jià)值,真是個(gè)無言的結(jié)局。一套大型設(shè)備僅因更換一只油封什么的,都要幾乎將整機(jī)完全分解,使用單位不罵設(shè)計(jì)干的是斷子絕孫的玩意才怪,真的是設(shè)計(jì)者的悲哀。
我們搞設(shè)計(jì)不光是要站在制造的基礎(chǔ)上,還要有創(chuàng)新,但一定要學(xué)會繼承?,F(xiàn)在,全社會都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但我們不能一強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種,一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合,一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以,不管怎樣,創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認(rèn)的。正像哲學(xué)中所講,新事物都是在肯定中否定,否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟?,雖然說是大自然的天之驕子,但實(shí)際上,我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎(chǔ)上,有1%的突破,人類的出現(xiàn)是難以想象的,如果有人說我有志氣,不需要繼承大猩猩的基因,我自己搞一個(gè)100%純?nèi)祟惢?,那您就是再過一億年,也搞不出來一個(gè)人類來。所以說,不能為了創(chuàng)新,把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜,創(chuàng)新就如同一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)料,有了這么一點(diǎn)調(diào)料,菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美,不要菜,光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但不能忘記繼承,只有繼承,沒有創(chuàng)新,那是因循守舊,而只有創(chuàng)新,沒有繼承,那是空中樓閣。
時(shí)間在悄然飛逝,這一階段的工作已經(jīng)暫時(shí)告一段落了。我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。要想加薪提職,通過工作總結(jié)充分展自己尤為必要。大家都做好了寫自己工作總結(jié)的準(zhǔn)備了嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“小編推薦: 幼兒園后勤年度工作總結(jié)范文5篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間總是很快的過去,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又快結(jié)束了。幼兒園的后勤工作本來就是一件繁雜的服務(wù)性工作,幼兒園安全又是工作的重中之重,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學(xué)期后勤安全工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對照府谷縣教育局及有關(guān)部門的要求、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體工作人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。我將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:
一、膳食管理
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進(jìn)行比較科學(xué)的管理。做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。
2、時(shí)常與食堂人員進(jìn)行談話,充分發(fā)揮她們工作的主動性、積極性、合作性。
3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,每周提前制定好食譜,并且要求兩周飯菜不重復(fù),盡量做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。
按照教育局及有關(guān)部門的要求,結(jié)合本園的實(shí)際,嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。自從國慶假期起來后,幼兒的午點(diǎn)為了避免溫度太低都提前放到廚房,牛奶必須在開水中泡熱后再飲食。
4、搞好食堂的衛(wèi)生工作、消毒工作,生熟分開,堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
5、通過家長半日活動的開展,讓家長了解并品嘗幼兒飯菜,提出建議或意見,虛心接受,努力提高烹飪技能保證飯菜質(zhì)量。
6、嚴(yán)把食品采購關(guān),簽訂食品定點(diǎn)采購安全協(xié)議,對自己的要求是不零買、不亂買、不買過期、不買霉變、不買廉價(jià)的食品。
7、庫房保持整潔、干燥、通風(fēng)。食品擺放分類、離墻、離地并且做到買新頂舊。
8、堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),每天堅(jiān)持飯菜盡量做到色佳味美,數(shù)量合理。堅(jiān)決不讓幼兒吃到剩飯剩菜,確保食品安全。
二、配合教育教學(xué)
1、以“后勤服務(wù)前前勤,后勤保障前勤”的工作思路,做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、協(xié)同班級工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的生活、進(jìn)餐習(xí)慣。
三、物品維修
1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來做。堅(jiān)持合理開支的原則。
3、對需要修理的物品、場地、設(shè)備,簡單的自己動手解決,太專業(yè)的再請專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節(jié)約費(fèi)用開支。
4、努力號召全園師幼齊抓共管,愛護(hù)公物。節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。
四、不足及整改
1、幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之,工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。
在精神的鼓舞下,我園的保健工作取得了較好的成績。隨著全民健康意識的增強(qiáng),人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。本學(xué)期我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《幼兒園教育綱要》、《保育員一日工作要求》,當(dāng)前時(shí)事等。
通過學(xué)習(xí)大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開工作會議一次。通過當(dāng)月對保育工作的檢查和考核共評出當(dāng)月保育之星四位并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末我們根據(jù)一學(xué)期來工作比較突出的一位保育員評為托幼辦先進(jìn)。
二、協(xié)助副園長制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和保育員的工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案。
保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動時(shí)間,特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。
三、做好晨檢和全日觀察工作。
1、本學(xué)期特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r(shí)隔離,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃、蘭牌標(biāo)志,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。
四、做好新生入園體檢和定期體檢工作。
1、本學(xué)期新生入園141名,為了方便職工家長我們聯(lián)系市第五醫(yī)院9月x日來我園為幼兒作定點(diǎn)體檢。新生必須參加體檢并持有第五醫(yī)院發(fā)給的健康證和基礎(chǔ)免疫齊全的預(yù)防接種證,我們才給幼兒辦理入園手續(xù)。我們及時(shí)對141名幼兒進(jìn)行了體重、身高、血色素、疾病缺點(diǎn)的評價(jià)。體重達(dá)標(biāo)51人、達(dá)標(biāo)率36%,身高達(dá)標(biāo)57人、達(dá)標(biāo)率40%,血色素達(dá)到11g以上的140人、達(dá)標(biāo)率為99.3%。輕度佝僂病7人、齲齒13人。
2、本學(xué)期九月份我們對3歲以下老生進(jìn)行體重身高的測量、3歲以上幼兒進(jìn)行體重測量。共體檢幼兒261人、受檢率99%、體重和身高的達(dá)標(biāo)率分別為56%、52%。12月份對全園402名幼兒進(jìn)行了體重身高的測量,其中有6人因故7未檢,實(shí)檢幼兒396人、體檢率為98.5%,體重身高的達(dá)標(biāo)率分別為55.8%、51.8%。
3、11月份對幼兒園小班中班大班年段共303名幼兒進(jìn)行了眼視力測查。受檢人數(shù)302人、受檢率99.7%。其中幼兒小班測查102人,我們采用字母匹配的方法為幼兒檢查。因?yàn)橛變耗挲g小并且是第一次檢查視力存在幼兒自身的問題如怕生、些視力可疑的幼兒在統(tǒng)計(jì)表中并未顯示,視力異常的幼兒有7人、占體檢率的6.9%。中大班年段200人、采用4米檢查兩用式幼兒視力表。視力檢查4.8—4.6之間的有8人,4.5—4.1之間的有2人,占受檢人數(shù)的5%。以上各項(xiàng)檢查我們及時(shí)反饋給家長,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。家長有什么事情或問題需要咨詢的我們都盡量地做出解答。
4、11月份53位教職員工在第五醫(yī)院進(jìn)行了身體的全面檢查。檢查內(nèi)容有肝功、表面抗原、抗體、血脂、胸透、心電圖、糞便培養(yǎng)等。53位員工體檢基本正常。
五、以預(yù)防為主,防止傳染病的傳播和發(fā)生。
1、幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此,計(jì)劃免疫工作對我們來說尤為重要。本學(xué)期在開學(xué)初為新生幼兒接種乙肝加強(qiáng)87人、11月份接種流腦菌苗20人以及小麻糖丸加強(qiáng)60人、補(bǔ)種百白破8人。接種時(shí)嚴(yán)格按照注射操作規(guī)程做到全程足量、一個(gè)不漏。
2、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播、因此本學(xué)期我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作,9月份大一、中一、中二、小三共發(fā)現(xiàn)10例紅眼病,我們馬上上報(bào)第五醫(yī)院防???,做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。
3、10月份我們給全體幼兒服用板藍(lán)根沖劑兩次共兩周。公司環(huán)衛(wèi)處每月來我園給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊蠅藥水。并及時(shí)向家長和保教人員宣傳健康教育知識。
六、加大衛(wèi)生消毒工作的檢查力度。
1、本學(xué)期由副園長、保健醫(yī)生、保教人員組成衛(wèi)生檢查小組每周不定期對各班、廚房、大型玩具、戶外場所等進(jìn)行1—2次衛(wèi)生消毒大檢查。分管人員隨時(shí)抽查并及時(shí)做好了檢查記錄。
2、衛(wèi)生消毒工作在本學(xué)期作為重點(diǎn)工作來抓,按照消毒制度嚴(yán)格要求保育員每天一早開門開窗保持空氣流通,打掃并保持教室、盥洗室、臥室衛(wèi)生。每天上午9時(shí)前洗滌并消毒好毛巾、口杯、餐具和對號入座;每次用餐前用消毒水擦洗桌面;每天上午紫外線消毒臥室1小時(shí)、中午消毒教室1小時(shí);床單被套每月洗一次、被褥草席半月曬一次;塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次、布類、紙類、書刊日曬1—2次、日曬時(shí)間為6小時(shí)。戶外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次,環(huán)境衛(wèi)生早晚各打掃一次。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次。
3、炊事員搞好個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對廚房和周圍環(huán)境每天一小掃、每周一大掃;生熟食品、用具嚴(yán)格分開、不重疊擺放;熟食間、面點(diǎn)間每天紫外線消毒1小時(shí);用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒;清潔工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小時(shí),操作前先洗手、嘗味道用專用湯匙嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行,不做變質(zhì)的食品、每餐有留樣。
4、我們還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正。對上述各類檢查都及時(shí)記錄及時(shí)指出并與園當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。一項(xiàng)不合格扣20—50元不等。
七、合理制定膳食均衡的食譜,保證幼兒所需的營養(yǎng)。
1、采用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具對我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理,每周進(jìn)行一次食譜調(diào)查、每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算,隨時(shí)對我園幼兒營養(yǎng)進(jìn)行分析評價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)。
2、組織伙委會成員每周制定一次食譜,食譜根據(jù)當(dāng)月收入情況、市場供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)地制定。制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、VITC、鈣質(zhì)的攝入。同時(shí)伙委會成員每月開一次伙委會,公布幼兒伙食的收支情況,反饋幼兒飲食情況,提出存在的問題并及時(shí)更正解決。
3、副園長、保健醫(yī)生經(jīng)常下班檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣,能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。積極為幼兒營造良好的'進(jìn)食環(huán)境。同時(shí)膳食管理人員根據(jù)人數(shù)每天對各班的熟食進(jìn)行稱量以確保幼兒的進(jìn)食量。
八、健全安全檢查制度,加強(qiáng)安全檢查力度。
1、本學(xué)期安全檢查小組成員由副園長、保健醫(yī)生、兩位保教人員組成。每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。
2、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健員每天對食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品分別進(jìn)行留樣并留有檢查記錄。
九、本學(xué)期我們把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。
我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾??;共出了四期健康教育知識墻報(bào)內(nèi)容有《預(yù)防接種后發(fā)熱怎樣處理》、《小兒發(fā)熱的飲食調(diào)理》、《怎樣養(yǎng)成寶寶良好的進(jìn)餐習(xí)慣》等、粘貼了兩張宣傳彩色畫報(bào)和計(jì)劃生育墻報(bào),并利用電腦網(wǎng)絡(luò)、電視錄象多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。
我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要批示,緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,立足防范深入整治,強(qiáng)化監(jiān)管,狠抓落實(shí),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下:
一、消防安全教育工作
我園大、中班一直在對幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括:
1、要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。
2、讓幼兒掌握簡單的自救機(jī)能。
3、帶幼兒參觀消防隊(duì),看消防隊(duì)員的演習(xí),請消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關(guān)注,并錄制入《社會方圓》欄目中。
二、食品衛(wèi)生安全教育
幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。
三、注意外來人員的出入
幼兒園教師大多是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來人員的身份、目的,并讓其登記。
親愛的郭園長、親愛的老師們:大家下午好!
20xx年,在一幼的發(fā)展史上是不平凡的一年,我們一路艱辛一路歌。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)注和支持下,在我們大家的辛勤努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作取得了良好的成績?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我代表幼兒園向大家做以簡單的回顧和總結(jié)。
我今天匯報(bào)的題目是《一路艱辛一路歌》,用三個(gè)字來進(jìn)行概括,就是夸、說、評。
首先是“夸”,夸我們的一幼精神,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新,20xx年一幼精神應(yīng)該添上精彩的一筆:那就是堅(jiān)韌。面對拆遷,我們毫不動搖,安定有序地工作,面對周圍的一片廢墟,我們用濃墨重彩的親子運(yùn)動會描繪了一幼人的樂觀和豁達(dá)。20xx年是我園體操隊(duì)收獲的一年。省十二運(yùn)會的精彩表現(xiàn)成為輝縣運(yùn)動史上的奇跡,省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項(xiàng)金獎(jiǎng),全國啦啦操比賽獲得兩個(gè)第一名,李慧萍主任、胡艷霞老師和王藍(lán)曹老師榮獲“全國優(yōu)秀教練員”稱號,幼兒園獲得了“輝縣市文明學(xué)?!薄ⅰ拜x縣市文明單位”、“新鄉(xiāng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省校園文化先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
其次是“說”,說我們一年來的活動。節(jié)日活動:三八節(jié)的“環(huán)保時(shí)裝秀”,秀出了一幼教師的智慧和精彩;五一節(jié)的“繩舞飛揚(yáng)”親子闖關(guān)活動讓家長和孩子在挑戰(zhàn)中笑聲不斷;六一節(jié)的“中國夢河南情”在老師們精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,孩子們對河南、對家鄉(xiāng)多了幾分了解多了幾分熱愛,很多區(qū)域布置至今仍記憶猶新,比如洛陽、登封、鄭州、新鄭、輝縣等等,一提起它們,牡丹、少林寺、二七塔、百泉藥都、百家姓會迅速在咱們的腦海里一一閃過;迎元旦“上陣父子兵”親子運(yùn)動會上觸動心靈的禮儀操表演、構(gòu)思縝密、精彩不斷地花樣跳繩,規(guī)模龐大、氣勢輝煌,運(yùn)動會的完美落幕贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,家長們意猶未盡,孩子們回味無窮,成為一幼發(fā)展史上輝煌而絢爛的一個(gè)篇章。再說說一年來的教育教學(xué)活動:春季的公開課賽課活動中高小路老師的《門牌號》、張國瑞老師的音樂活動《聽》、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等,她們扎實(shí)的基本功、高效的課堂讓我們至今難忘;五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉(xiāng)市區(qū)域游戲優(yōu)質(zhì)課評選活動,在這次活動中,又一次顯示了我們一幼人團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,郭園長親自培訓(xùn)區(qū)域活動的知識,大家伙一起尋找材料、布置環(huán)境,一起鉆研討論,兩位老師的精彩執(zhí)教更是贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開“輝縣市區(qū)域活動觀摩研討會”,岳園長和我做了我園區(qū)域活動的經(jīng)驗(yàn)講座。我們不但做得好,說的也好,直到10月份三幼現(xiàn)場會時(shí),很多老師對我們幼兒園的區(qū)域活動仍贊不絕口。其實(shí)人家在夸的時(shí)候,我心里也直撲騰,這學(xué)期就不說了,下學(xué)期咱們的區(qū)域還得紅紅火火開展起來。本學(xué)期咱們進(jìn)行了教師講故事、唱歌、跳舞技能技巧比賽,李天明、姬睿智的故事又動人又有感染力、張潔老師在唱歌和舞蹈的準(zhǔn)備過程中謙虛好學(xué)、勤奮刻苦讓人感動。教師微型課比賽、區(qū)域材料的投放和新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,小班組老師們在范老師的正確指揮下,一次次帶給了大家驚喜和享受。月末幼兒綜合展示活動本學(xué)期共進(jìn)行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班級以新穎的形式、隊(duì)形、動作及內(nèi)容等方面的創(chuàng)新、孩子們可愛又得體的表現(xiàn),多次獲得大家的好評。
活動讓我們忙碌而有壓力,但一次次活動的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項(xiàng)活動的成功舉行,充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的鐵的隊(duì)伍。
下面我要匯報(bào)的是“評”,評評我們一年來的各項(xiàng)工作。一是隊(duì)伍建設(shè),注重教師的專業(yè)成長、加強(qiáng)了教研和培訓(xùn),通過各種比賽提高技能,增強(qiáng)教學(xué)能力,教師專業(yè)水平明顯提升。二是教育教學(xué)工作。一年來,我園的區(qū)域活動、禮儀教育、花樣跳繩等教育教學(xué)活動有效進(jìn)行,通過語言、音樂、美術(shù)、舞蹈等園本課程的補(bǔ)充學(xué)習(xí),幼兒的說、唱、跳、畫等能力明顯提高,在張國瑞老師的努力下,在各班的積極配合下,禮儀主題月有效實(shí)施,讓幼兒的文明禮儀成為一種習(xí)慣。在月末展示中,孩子們的精彩表現(xiàn)讓老師們的辛勞變功勞,家長的評教滿意率大幅提高。第三我想說園報(bào)工作,在以范新梅老師帶領(lǐng)的園報(bào)小組的努力下,本學(xué)期出爐了兩期共八個(gè)版塊的內(nèi)容。精美的版面、豐富的內(nèi)容,傳遞著幼兒園先進(jìn)的理念和豐碩的教育教學(xué)成果,分享著家長的收獲和感慨,體驗(yàn)著幼兒成長的快樂,成為宣傳幼兒園的一個(gè)特殊通道。然后是體操工作,體操隊(duì)的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽(yù)的同時(shí),為幼兒園的發(fā)展添畫了精美的篇章,預(yù)祝20xx年她們能取得更大的輝煌。第五,幼兒園的財(cái)產(chǎn)管理是后勤保障的重要內(nèi)容,學(xué)期初的登記、學(xué)期末的核對、每月的出入統(tǒng)計(jì),還有物品的整理、分類、造冊以及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作很瑣碎、很辛苦,但我們的保管李艷紅老師在做好計(jì)生和伙房工作的同時(shí),把財(cái)產(chǎn)管理的井井有條。第六,安全工作更是重中之重。門崗的兩位同志盡心盡責(zé),保證了幼兒的接送安全,每次家長評教都有著很高的滿意度。飲食安全、消防安全等等,李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細(xì)、很扎實(shí),很好地促進(jìn)保證了保教工作的正常進(jìn)行。
回顧過去我們激情滿懷,展望未來我們信心百倍。20xx年,我們必將會迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,同志們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同攜起手來,去建設(shè)更加美好的家園!
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,我們視課改為發(fā)展契機(jī),積極營造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐,以課改為契機(jī),推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開展了一些活動,不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
一、以專題研討為切入點(diǎn),轉(zhuǎn)變教師教育觀念
本學(xué)期我們著重開展了一些專題研討。在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊思考中,我們對課改有了一些自己的理解與想法。如教研組活動中對“活動的預(yù)設(shè)與生成”進(jìn)行了研討,我們首先對“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認(rèn)識又有了新的領(lǐng)悟。之前,更多的教師認(rèn)為:生成活動就是由小朋友的熱點(diǎn)課題或者新的發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的一個(gè)活動。另外,只是由幼兒這里產(chǎn)生而教師預(yù)設(shè)明顯的活動也歸為生成活動?,F(xiàn)在,教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯(cuò)進(jìn)行、不可分割的,它們可以相互轉(zhuǎn)化。生成的課題可以安排成預(yù)設(shè)活動,預(yù)設(shè)的活動也可以留有生成的空間。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合,教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。隨著研討的深入,教師們對生成課程的認(rèn)識會更完善、更全面。如我們通過觀摩新課程的實(shí)踐活動,并針對活動對“目標(biāo)和過程的關(guān)系”進(jìn)行參與式的研討,我們認(rèn)為首先,目標(biāo)和過程是密切相關(guān)的,教師在組織活動時(shí),既要有目標(biāo),但也要注重活動的過程,它們兩者是缺一不可的。目標(biāo)是幼兒發(fā)展的方向,而過程又是目標(biāo)前進(jìn)的方向。例如,在中班的活動《螞蟻》,活動的形式看似很隨意,教師順應(yīng)著孩子的關(guān)注和興趣所在,老師帶著孩子看錄象、抓螞蟻,但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的,在孩子感興趣時(shí)發(fā)展孩子對螞蟻探索的興趣。其次,我們還深深感到教育活動的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說教的層面,讓孩子在被動的情況下接受目標(biāo),而應(yīng)該讓孩子成為活動的主體,激發(fā)孩子的內(nèi)在動機(jī),把教育目標(biāo)滲透在整個(gè)過程中,這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。每一次好的教學(xué)過程一定有個(gè)好的目標(biāo),目標(biāo)和過程是相輔相成的。作為教師,應(yīng)該不斷的在實(shí)踐中探究和摸索,尋找制定符合幼兒年齡特點(diǎn),尊重幼兒經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)的方法,從而更好地開展教學(xué)活動,促進(jìn)每位幼兒的充分發(fā)展。
二、堅(jiān)持科研興園、科研興教,積極開展教育科研
要實(shí)現(xiàn)從辦園思想到辦園行為的演繹過程,必須打破長期來的以經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)管理行為的模式,必須采用科學(xué)的思想方法來建構(gòu)自己的管理方略。我們堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),全面提高幼兒園的保教質(zhì)量,遵循了以下原則:
1、“以人為本”的管理原則
新綱要提出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。作為幼兒園,提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過教研,教研的主要成員是教師。為調(diào)動教師參與教研的積極性,建立合作教研模式,我們努力營造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,教研活動中將近階段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)拿出來進(jìn)行討論,每個(gè)教師學(xué)習(xí)后有心得有體會,并倡儀讓教師在教研活動中將真正的想法表達(dá)出來,促進(jìn)教師去主動學(xué)習(xí)、自我提高,在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。
2、遵循互動式原則
互動式教育積極提倡教育者和被教育者之間,理論和實(shí)踐之間的雙向溝通,鼓勵(lì)教育者積極參與反應(yīng)和創(chuàng)造。交流是一種社會的互動,也是一種信息的互動。我們在教研活動中建立了“人人是主持者”的活動思路,每一次活動有不同的教師主持,提供自己新學(xué)習(xí)的文章,說出自己為什么選擇這樣的文章,這篇文章的價(jià)值所在,以及自己的見解,使教師之間獲得不同信息的交流,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,以此讓教師以理念去指導(dǎo)教育實(shí)踐。
3.“反思----實(shí)踐”的原則
“反思----實(shí)踐”是教師研究的關(guān)鍵,教師研究和理論研究工作不同,其目的是為了改進(jìn)教育工作,我們的研究是:為了教育的研究,具體來說,教師進(jìn)行“反思----實(shí)踐”是為了促進(jìn)教師對其行為的理解,使教育活動更趨于專業(yè)化,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)在這一過程中,教師也獲得提高和成長,這也是我們在學(xué)習(xí)新課程中真真切切感受到的。本學(xué)期,在這一原則的指導(dǎo)下,我們圍繞本學(xué)期初擬訂的主題方案記錄形式,結(jié)合新教材,注重教師對自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問題,提高保教質(zhì)量,幫助教師做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。反思---實(shí)踐----實(shí)踐的改進(jìn)----進(jìn)步的反思就是這個(gè)不斷循環(huán)、螺旋式的上升過程中,教師獲得成長,教育實(shí)踐得以改進(jìn)。
4、“終身學(xué)習(xí)的價(jià)值觀”原則
要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師的自我提高意識。提高教師素質(zhì),關(guān)鍵就是要讓教師樹立起終身學(xué)習(xí)的原則。我們在園內(nèi)確立了區(qū)骨干教師和園骨干教師,并讓他們接受更多的學(xué)習(xí)機(jī)會武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促動其他教師共同成長。
三、家園互動
1、今年在小班搞試點(diǎn):為家長開放班級博客,深的家長的好評。
2、為家長供給教學(xué)觀摩活動16節(jié),讓家長懂得幼兒園的教學(xué)情形。
3、新年到來之際,家長和孩子們一起做親子游戲,觀看孩子們的文藝表演,讓孩子們過了一個(gè)快活的新年。
四、特色園區(qū):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)
教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)一直進(jìn)步的一個(gè)進(jìn)程,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),是師資步隊(duì)建設(shè)的主要道路,樹立書香校園,建設(shè)校園文明,營造協(xié)調(diào)、健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,本期教研組開展了讀書漂流活動。
1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志,供教師閱覽,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,汲取新的教育信息和進(jìn)步的育人教訓(xùn),拓展教師視線。
2、“走進(jìn)名著”的讀書活動。當(dāng)真瀏覽學(xué)校每年提供的書籍,提高教師本身的文化素養(yǎng)。每年教師自發(fā)閱讀1—2本名著,擴(kuò)大讀書的范疇。
3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄,由園務(wù)引導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中,讀到的好文章,推舉張貼在“好書推薦”欄里。
4、讀書交流活動。每兩月進(jìn)行一次讀書交換活動,并以文字的情勢浮現(xiàn):讀書筆記、讀書心得領(lǐng)會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。
五、科研工作
1、進(jìn)一步深刻地研討幼兒園早期閱讀的領(lǐng)導(dǎo)方式和實(shí)行策略。
2、積極介入?yún)^(qū)級獨(dú)破課題《中華傳統(tǒng)美德校本教材開發(fā)》的研究工作,全園教師在幼兒園日常教育工作中認(rèn)真落試驗(yàn)證幼兒園板塊的教材開發(fā)情況。
本學(xué)期,我們開展了青年教師評優(yōu)活動、教學(xué)隨筆評比,大家都能積極參與活動,精心準(zhǔn)備,活動后的個(gè)人反思與集體評析,使教師進(jìn)一步提高了自身評析能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)識到自身的不足,取長補(bǔ)短,運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,教師的科研水平也得到了提高。
一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)中,一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
時(shí)間快速流逝,我們又將迎來新的工作。此時(shí)就可以總結(jié)一下自己這一階段的工作情況。總結(jié)是復(fù)盤,復(fù)盤是為了避免重犯錯(cuò)誤。我們怎樣才能讓自己寫好一篇工作總結(jié)呢?小編特地為您收集整理“2023總結(jié):幼兒教師年終工作總結(jié)范文(1540字)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
陪伴著小朋友們的成長又是度過了一個(gè)年頭,我很是開心自己能夠有這般的經(jīng)歷,能與小朋友們一起成長是我的幸福,也是我非??鞓放c珍惜的事情。面對已經(jīng)結(jié)束的工作,我便是將自己這一年的奮斗做個(gè)簡單的小結(jié)。
一、教學(xué)工作上的成長
身為教師,在我的教學(xué)崗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有認(rèn)真的做好自己的工作,并且時(shí)刻都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),來讓自己不斷去學(xué)習(xí)更多的知識。在與小朋友們一起溝通的過程中我更是越發(fā)的有一顆童真,善良的心,并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我,已經(jīng)是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,能夠與小朋友們有較好的相處,更是得到了他們的肯定與信任。在教學(xué)的技能上我也是有不斷地學(xué)習(xí),不管是向領(lǐng)導(dǎo)還是同事,我都是保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們更多的進(jìn)行溝通與交流,唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導(dǎo)。
二、工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
在教學(xué)工作上,我明白身為教師的重要性,所以對待小朋友們更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的工作,讓自己在生活中去成長,去加倍地讓自己變得優(yōu)秀。在小朋友們的教導(dǎo)上我都是有擺正自己的心態(tài),真正努力地去成長,以個(gè)人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,我相信我的未來是一定可以促成我更好的成長,面對工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,并且加倍的讓自己在生活中成長,以個(gè)人的努力來促成我更好的轉(zhuǎn)變。我當(dāng)然也是會努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,真正的讓自己做好每一件工作。
三、不足與改進(jìn)方式
即使有非常努力、認(rèn)真的對待工作,還是會有些沒有真正做好的方面,所以我便是下定決心要做好每一項(xiàng)任務(wù),并給讓自己在工作中做好每一件事。在小朋友的教導(dǎo)方面,我會有些嚴(yán)厲所以較多的時(shí)候就會讓小朋友對我的有些許的距離感,所以我必須要改正這一點(diǎn),以更加親切的方式來讓小朋友們對生活有更好的認(rèn)知。再者就是我的耐心需要更足一些,不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長。最后就是我還需要在教學(xué)上下更多的功夫,很多的教導(dǎo)都沒有給小朋友更好的吸引力,所以還有很多需要作出努力的方面。
新的一年便是新的開始,在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對,真正的讓自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成長,去變得優(yōu)秀起來。
隨著寒冷的冬天慢慢來臨,12月的日歷也悄悄翻到了月底,這意味著這一年又將結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強(qiáng)的毛病,大部分孩子都能喜歡上幼兒園了,喜歡老師了,還能積極參與各項(xiàng)活動,現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下。
一、保教工作:
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體,能積極參與各種集體活動,我們兩位老師齊心協(xié)力,共給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境如在班上布置了一些他們感興趣的區(qū)域游戲,逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中。由于小班幼兒年齡小,在家中都是父母包辦代替的多,所以生活自理能力較差,主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。針對這一現(xiàn)象,我們在幼兒洗手時(shí),教他們個(gè)小兒歌,要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,減少地面有水的現(xiàn)象。教他們穿脫衣、穿好內(nèi)衣,扣紐扣等,加上有趣的兒歌,讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作,這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣,取得了很好的效果。孩子從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求,不過孩子們的堅(jiān)持性差,一段時(shí)間就很容易忘,于是我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步以獎(jiǎng)勵(lì)“小蘋果的表揚(yáng)形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進(jìn)垃圾筒等。
二、教育教學(xué)工作
幼兒時(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影響。孩子將來長大成為什么樣的人,很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育。正因如此,我們把德育工作放在首位,使幼兒一入園向老師問好開始,教育幼兒尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同伴、謙讓有禮。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮WC每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好每個(gè)活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。 通過這一年的學(xué)習(xí),孩子們從中收獲了各種知識,學(xué)習(xí)了各種本領(lǐng)。如:能區(qū)別最大最小、會從三個(gè)同類物品中找出最大和最小的物品,能按顏色大小等屬性將2個(gè)物體進(jìn)行一一對應(yīng),感知物體之間的對應(yīng)關(guān)系,能手口一致點(diǎn)數(shù)到三的實(shí)物。知道正確的洗手方法 飯前便后都要洗手 進(jìn)餐時(shí)打噴嚏要避人,轉(zhuǎn)身向外用手遮擋。知道集體教學(xué)活動中的禮儀要求,在什么樣的情況下說請 你好 謝謝 不客氣 沒關(guān)系等,在日常生活中能主動使用。使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用。環(huán)境也是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健
我們經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,
做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作 讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一年來,我班幼兒基本上都養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,我們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
四家長工作
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒很在意。 與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。在以后的工作中,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間很漫長。2006年確實(shí)是一個(gè)讓我倍感短暫的年份。一晃眼,我將送走我的第一批孩子,心中有喜有憂:喜的是孩子們的成長,憂的是不舍之情。當(dāng)我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),我也看到了自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間成長。
一、思想上積極上進(jìn)
作為一名青年教師,我時(shí)刻提醒自己敗不餒,不斷的充實(shí)自己。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)能力。
作為一名團(tuán)員,我積極向黨組織靠攏,聽從組織分配,先集體后個(gè)人,為集體奉獻(xiàn)微薄的力量,始終相信幼兒園因?yàn)橛形叶?。這學(xué)期我們團(tuán)員為幼兒園的活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并代表幼兒園參加各種活動,取得了豐碩的成果。
二、工作上踏踏實(shí)實(shí)
我永遠(yuǎn)相信這樣一句話:一分耕耘,一份收獲。因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請教、抓住機(jī)遇。
這學(xué)期家住到了寧波,可以說是每天早出晚歸,為了不遲到,為了孩子,愛睡懶覺的我只得依靠鬧鐘。由于心里總記掛著這些,睡覺很驚醒,5點(diǎn)醒一次、5點(diǎn)一刻醒一次……雖然很辛苦,但我堅(jiān)持著、快樂著。
個(gè)人總結(jié)陳薇6唐老師兼管著后勤工作,比較繁忙,所以班里大小事務(wù)大都由我一手管理。我從剛開始的束手無措到現(xiàn)在的自在、應(yīng)手、熟練、有序……在自己的摸、爬、滾、打中、在唐老師和其他教師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了很多。雖然班級管理工作很還稚嫩,存在著諸多的不足,但我相信,只要努力,一定成功。
這學(xué)期事情較多,教學(xué)以外的時(shí)間都被安排得滿滿的。3——4月份和黃老師排舞蹈《聞雞起舞》參加區(qū)文藝匯演。于是出六個(gè)半天的帶班時(shí)間外,每天都在排舞蹈,多功能廳、體操房總有我的身影和沙啞的聲音,嗓子啞了、感冒了,我們堅(jiān)持著。剛比賽結(jié)束,5月份的六一節(jié)目接上了,6月份的大班畢業(yè)匯報(bào)演出、省體操比賽又接踵而至。大小事一件接一件。雖忙,但我們的教學(xué)工作、班級管理絲毫不懈怠。本著“一切為了孩子”、“兒童優(yōu)先”的原則,為保證教學(xué)的有效開展、孩子的全面發(fā)展,我和唐老師決定同時(shí)進(jìn)班,教師和保育員配合無間、任勞任怨,以主人自居,共同管理好班級,“一切為了孩子”我們工作著、幸福著。
三、自我管理相得益彰
俗話說:“活到老,學(xué)到老?!痹谶@么一個(gè)日新月異、新觀念、新思路層出不窮的時(shí)代,作為年輕教師的我,要不斷學(xué)習(xí)新觀念、思想,并加以吸收,為我所用。明白這一點(diǎn),我多看書、看好書,不斷充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘享受生活,新時(shí)代的教師要學(xué)會處理好生活和工作的關(guān)系,使兩者相得益彰。
四、成績上正確對待
4月份我和黃老師指導(dǎo)的舞蹈《聞雞起舞》在區(qū)文藝匯演中獲三等獎(jiǎng);在區(qū)科幻畫比賽中,我指導(dǎo)的兩幅科幻畫《飛》、《奧運(yùn)鞋》分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);6月份參加了省體操比賽榮獲了省體操比賽教師組一等獎(jiǎng)。
雖然取得了些許的成績,但輝煌屬于過去,只有大膽面對將來,正確對待成敗,相信明天會更好!
生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,揚(yáng)長避短,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。
沒有來幼兒園見習(xí)之前,教師就已經(jīng)給我們說,在幼兒園間隙是十分累的,必須要堅(jiān)持下來。當(dāng)教師說完這句話時(shí),我就心想“去幼兒園不就是看看孩子嘛,有什么好難得?明白間隙后,才令我大吃一驚。剛來幼兒園的第一天,覺得我們像又來到了一個(gè)新的環(huán)境,能夠?qū)W到更多的知識的地方,能夠不斷的鍛煉自我,提高自我,是自我更快的提高,更快的適應(yīng)新的工作。
記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我看到保育員教師在那里一天到晚的忙啊忙啊,都很少休息,我當(dāng)是從哪里看,異常想去幫一把,但怕會越幫越忙,可是我明白,你不去幫忙就給自我下了越幫越忙的定義,是不正確的想法,所以我到最終最終鼓起勇氣,看到保育教師在哪里掃地、擦地、抬桌子,我就去幫忙,她當(dāng)時(shí)只是微微一笑,說了聲“多謝“,我當(dāng)時(shí)感到十分自豪,我最終能夠幫忙教師干活了,心里了滋滋的,那里的小孩別提有多可愛了,他們在哪里最喜歡的就是聽故事,只要教師以講故事,他們就聽得十分入神,也會根據(jù)教師講的故事而坐小動物的動作,都十分可愛奧!我在那里也受到了他們的熏陶,也會不由自主的跟著他們一齊做,有時(shí)候他們唱歌我也會跟著一齊唱,心里也會想那些歌的動作,簡直是一條心嘛,她們偶爾也在班里做點(diǎn)幼兒操和游戲,他們心里也十分開心,我們看到這樣的情景,不禁想到我們小時(shí)候在幼兒園里的一切,也十分懷念過去的完美時(shí)光。
我覺得當(dāng)一位幼兒教師真的好難哦!在幼兒園里要管那些小孩,還要給他們教課,領(lǐng)著他們?nèi)ネ嫱婢?,娛樂設(shè)施,還叫他們做操,離園后還要和家長們談一談孩子一天在園里的表現(xiàn)情景,這一天下來確實(shí)很累,可是這些教師們也都咬牙堅(jiān)持下來了,這也提醒了那些做事容易放棄的人,在做任何事情當(dāng)中,都要努力認(rèn)真的做下去,不要輕易放棄,都要做到底,哪怕輸,也要堅(jiān)持到底,因?yàn)閮H有堅(jiān)持到底,才能獲得最終的勝利,勝利的曙光在前面向我們招手呢!
加油吧!同學(xué)們,勝利屬于我們,只要努力,一切都會成功,否則,將會一事無成。
讓我們一齊努力,一齊加油,當(dāng)一位優(yōu)秀的幼兒教師,獲得更多的只是吧。
一年當(dāng)中,我在思想上,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時(shí),樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),工作上從未分過份內(nèi)份外?,F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下:
一、 在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治文件、書籍。積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時(shí)刻牢記入黨時(shí)的誓言,明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗(yàn),除了從書本上學(xué),還虛心向同事,特別是向老同志請教學(xué)習(xí),以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、在工作上,作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,在給我無限信心的同時(shí)也給我更多的壓力,深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項(xiàng)活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力,通過讀書學(xué)習(xí),并且在實(shí)踐中摸索總結(jié),提高個(gè)人管理藝術(shù),以個(gè)人工作態(tài)度與能力,促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實(shí)際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺,促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。
有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認(rèn)真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期在保證進(jìn)行正常教學(xué)的同時(shí),帶領(lǐng)教師們突破性的進(jìn)行__市貫徹落實(shí)《綱要》十一五課題研究——幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究。指導(dǎo)教師進(jìn)行課程實(shí)踐,個(gè)案跟蹤記錄分析等,循序漸進(jìn)的開展課題研究。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽,我的論文《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法》獲一等獎(jiǎng)。并邀請區(qū)科研員王莉老師來園對課題研究進(jìn)行檢查指導(dǎo),得到了高度的評價(jià)和肯定。因此,我園也光榮的承接了“新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場會”這個(gè)活動。我從思想上高度重視,對活動的會場布置,教學(xué)工作展示,以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排,力爭把我園的教育教學(xué)成績和優(yōu)勢充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報(bào)交流我園教育教學(xué)開展情況,得到大家的一致好評。
工作中從大局出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失,深入教學(xué)一線聽課,并對年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織形體班參加__市幼兒體操比賽,同教師一起加班加點(diǎn)訓(xùn)練體操,在體操班教師生病的情況下,合理調(diào)整安排各項(xiàng)事宜,主動帶頭給幼兒進(jìn)行體操訓(xùn)練,我園代表隊(duì)取得了__市第二名的好成績。帶領(lǐng)幼兒參加“__區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽”,獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。
本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上,嘗試進(jìn)行了“幼兒美文誦讀比賽”,和教師們一起設(shè)計(jì)課程,進(jìn)行實(shí)踐試驗(yàn),并帶領(lǐng)教師們與“幼兒美文誦讀”實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行交流,得到專家們的好評,對我園誦讀嘗試的做法做以肯定。我園在被__省__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會推薦參加由中國青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會組織的“科技教育活動室”試點(diǎn)單位的申請工作中,我竭盡全力搜集整理資料,積極書寫匯報(bào)材料,積極同市、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系,最終,我園被__國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會確立為“科技教育活動室試點(diǎn)單位”。
在做好工作的同時(shí),不忘加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)鍛煉,本學(xué)期我榮幸的成為“__市幼兒園調(diào)研組”的成員,對__市各區(qū)縣幼兒園進(jìn)行調(diào)研,通過參加調(diào)研,使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),豐富自身見聞,提高對幼教工作的認(rèn)識,進(jìn)一步促進(jìn)了我更好的全身心的投入幼兒園工作當(dāng)中。
三、在生活中,我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子。作為工會主席,也時(shí)刻牢記自己的職責(zé),深入群眾,了解群眾,主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會,為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,了解群眾的心聲,協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。
這一年繁忙而充實(shí),這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多,獲得了以寫成績,同時(shí)也使我不斷地提高對自己的要求,在以后的工作中還要努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高,完善自己,使工作做得更好。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接工作,認(rèn)真填寫內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,新一階段的工作正在向我們招手。“凡事預(yù)則立”,本階段的工作總結(jié)需要盡早提上日程了。以此總結(jié)工作的成績和不足,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小編推薦:幼兒園老師半年工作總結(jié)范文網(wǎng)頁版六篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
本學(xué)期我們堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo),不斷開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務(wù),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,全面提升幼兒素質(zhì),使我園教育教學(xué)工作能按計(jì)劃如期實(shí)施,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、做好衛(wèi)生防疫,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,營造和諧園區(qū)
1.安全教育活動持續(xù)到位。有計(jì)劃開展了幾次集中的安全教育活動,對全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),全園100多名幼兒全部撤離活動室集中到操場僅用1分多鐘。在全體教職工會議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。完善班級衛(wèi)生設(shè)施,每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,本學(xué)期在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,無發(fā)生一例傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長解除了后顧之憂。
3.一日活動細(xì)則有效落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動,豐富戶外活動內(nèi)容,
4.為了讓幼兒一個(gè)良好的優(yōu)美環(huán)境,全園堅(jiān)持每天小掃,每周大掃。
二、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)
充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。
三、密切家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力
1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)。成立并召開家長委員會,積極探討我園工作改進(jìn)的策略。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,在調(diào)動家長參與活動積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了我園工作的開展。
2.在家長合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如我園搞活動時(shí)請家長代表幫忙看班,維持序秩,孩子們感到很新鮮,更加聽話守紀(jì)律。
3在溝通交流中達(dá)成教育共識。運(yùn)用“家園聯(lián)系手冊”與家長進(jìn)行書面溝通,及時(shí)了解育兒策略,達(dá)成教育共識。
回顧過去,有收獲,也有不足的遺憾,我們將盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,我充滿了憧憬和希望,我們會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
這一個(gè)學(xué)期的工作也是快要結(jié)束了,回頭看,來到幼兒園的這半年,真的是感慨有挺多的,自己也是得到了很大的成長,被認(rèn)可,能做好工作,自己也是很有信心,繼續(xù)的帶著孩子們?nèi)コ砷L,而在此也是就過去的工作來總結(jié)下。
剛進(jìn)入到幼兒園,有同事也是帶著我,而我做的工作也是開始比較的少,一件件的熟悉然后再加量。慢慢崗位的工作都能去做到位了,也是讓我更加的意識到,的確做事情就是如此,先是陌生的,然后熟悉了,效率也是去提升,特別是同事教我熟悉孩子,和孩子們做朋友也是讓我更快的融入到班級里面去,當(dāng)我第一次上課的時(shí)候,孩子們也是愿意配合我這個(gè)大朋友,接受了我,也是愿意來聽我講什么,愿意學(xué)習(xí),愿意來互動,這些同事們教我的都是很有用的,也是讓我更體會到,做好老師,其實(shí)并不是簡單的,更不輕松,但辛苦的付出最后看到孩子們成長了,他們笑容滿面,我也是特別的開心,這種成就感是做其他的一些事情所得不到的。而且這半年熟悉了工作,自己的經(jīng)驗(yàn)有了,特別是學(xué)到的方法讓我在工作上也是更加的順利。
工作里頭,我也是積極的和同事去配合,做好老師的事情,不是一個(gè)人的事情,而且一個(gè)班級也是需要幾位老師都積極的配合起來才能做好,而我作為一個(gè)新人,其實(shí)更是明白多去做,多去思考,多問,也是多和孩子們相處,讓我也是進(jìn)步很多,同時(shí)自己的工作也是得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)還有家長們的認(rèn)可,我也是很開心,付出的努力沒有白費(fèi),同時(shí)也是看到自身還有很多要去改進(jìn)的方面,自己在成長,也是可以更好教孩子們,同時(shí)一些不足除了經(jīng)驗(yàn)上也是自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的,的確隨著工作的深入,我也是看到作為一個(gè)新人,問題的出現(xiàn)更是給我指出來了方向,明白自己今后要朝著什么方面去努力,又是改進(jìn)了這些可以讓我做好事情更得心應(yīng)手一些。
感激給予了我工作的機(jī)會,而同事們也是很好的相處,大家每天都是努力開心的做著事情去為了孩子們,也是為了我們自己的發(fā)展,而幼兒園的氛圍也是特別的好,讓我感覺很融洽,我也是很快融入進(jìn)來,很想一直的做下去,也是會繼續(xù)的堅(jiān)持,做好,讓自己成長更快一些。
在上半年我的幼兒園老師所有工作中,有輕松的一部分,同時(shí)也有會相對辛苦的教師工作。我們幼兒園對我們的幼師工作是比較嚴(yán)厲的,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇呛臀覀兊男∨笥严⑾⑾嚓P(guān)的。今年我在幼兒園的上半年工作也是這樣的,所以在幼師工作中,有很多幼兒園對我們嚴(yán)苛的要求我們也早已經(jīng)習(xí)以為常,我在上半年的幼兒園教師工作和以往沒有太多的差別,但是在有些方面卻有一點(diǎn)點(diǎn)小突破。
在幼兒園孩子們的教學(xué)工作上,幼兒園的教學(xué)內(nèi)容還對我們來說是很簡單和幼稚的,但是對于我們幼兒園的小朋友來說,我們上半年的教學(xué)內(nèi)容還是有點(diǎn)點(diǎn)難度的。我們這學(xué)期主要是教小朋友學(xué)習(xí)拼音和一些簡單的識字,我們幼兒園在不僅是有在中文上有相關(guān)的簡單教學(xué),同時(shí)我們在英語上面也有相應(yīng)的簡單教學(xué),為他們以后在這兩種語言的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),對這兩種語言都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)印象。其次,是我們的的看故事學(xué)道理的教學(xué),主要就是通過孩子們對故事的濃厚興趣,用這種興趣讓小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)故事中蘊(yùn)含的道理,并讓同學(xué)們將故事主人翁的優(yōu)良品德用在自己身上,這個(gè)教學(xué)板塊相對于之前的更受小朋友的喜愛。總之在上半年這兩個(gè)方面在所有的教學(xué)中,取得的成績最好的,同時(shí)也是最受有幼兒園小朋友最喜歡的兩種課程。
在幼兒園的孩子們的安全教育上面,因?yàn)樾『⒆訉τ诎踩@一詞沒有什么理解,所以一些安全問題在小朋友發(fā)生的概率會大很多。所以我們園的安全教學(xué),就是為了讓小朋友們從現(xiàn)在就養(yǎng)成安全意識和習(xí)慣。我們幼兒園不僅是在舉辦了相應(yīng)的安全的課程,這些課程都是關(guān)于這個(gè)階段小朋友們最容易遇到的危險(xiǎn),和小朋友在面對這些常見的危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該怎么樣去做。我們老師也會對其中的相關(guān)問題進(jìn)行再一次的講解,保證小朋友們自己面對危險(xiǎn)時(shí)有一定的自救能力和解決方法。我們也會定期在園內(nèi)組織一些安全的演習(xí)活動,考察同學(xué)們在真正面對危險(xiǎn)時(shí)是否有一定的自保能力,同學(xué)們不僅對我們幼兒園組織的安全演練活動感興趣,并在各種安全演練活動中對危險(xiǎn)的處理能力表現(xiàn)的也還可以,初步達(dá)到了我在上半年安全教育課程的目標(biāo)。
身為一名幼師,在上半年工作中我們關(guān)心的不僅僅是園內(nèi)小朋友們的學(xué)習(xí),我更加關(guān)心的是我們小朋友的安全,不管在任何事情上,我們幼師都應(yīng)該以保證孩子的安全為首要前提。
本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)。
今年正逢幼教年,針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班,我們積極爭取政府部門的大力支持,對本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時(shí)向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭下學(xué)期準(zhǔn)時(shí)開班),全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊(duì)、派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動相結(jié)合,增強(qiáng)吸引力,同日常行為規(guī)范相結(jié)合,增強(qiáng)自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí),知識競賽等,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。
(1)嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,家長有事憑卡來接,班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報(bào)警器1個(gè),園長室安裝報(bào)警裝置1個(gè)。門房安裝報(bào)警裝置1個(gè),并作報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時(shí)開啟。
(2)嚴(yán)把晨檢關(guān):幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實(shí)到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來,無發(fā)生一起安全大小事故。
(3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)把炊事員健康關(guān),食品采購關(guān),烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。著實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評比活動。
進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,加強(qiáng)對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,規(guī)范了各項(xiàng)安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。
2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號!
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)在這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如:臺子的邊緣等),都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,比如:怎樣過馬路、怎樣坐車等等,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,我們曾討論過紅綠燈的用途,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,綠燈是讓車輛或過路的人行走,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會用心的記下來,有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界和廣大家長的大力支持下,全園上下齊心協(xié)力,秉承半世紀(jì)的優(yōu)秀傳統(tǒng),以“喜迎幼兒園五十周年、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標(biāo),緊緊圍繞管理效益、質(zhì)量效益建設(shè)不放松,開拓進(jìn)取,干事創(chuàng)業(yè),努力提高幼兒園管理水平,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),確立了鮮明的品牌優(yōu)勢,校園聲譽(yù)與日俱增,實(shí)現(xiàn)]了新的跨越。
一、喜迎賀幼五十,展示師生風(fēng)。
1、回顧發(fā)展歷程激勵(lì)工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結(jié)和回顧,又是幼兒園承前啟后、繼往開來的一個(gè)新起點(diǎn)。從園慶籌備工作小組會開始,到園慶慶典活動歷時(shí)近一年,在此期間,所有教職員工接受了一次精神的洗禮。歷任園丁以育人為本、以奉獻(xiàn)為樂的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)了當(dāng)代的賀幼人,大家以主人翁的姿態(tài)、群策群力參與其中,各司其職、各盡其責(zé),盡全力做好每一項(xiàng)工作,表現(xiàn)出對自己的工作、對幼兒園的高度的責(zé)任心,形成了一個(gè)和諧的工作局面。一本反映賀幼五十年發(fā)展過程的畫冊充分體現(xiàn)賀幼人的智慧、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn);將自己的青春、愛心融化在一代又一代的孩子身上,融化在幼兒教育的事業(yè)中。向園慶五十周年獻(xiàn)禮一本詩歌.充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動,園本教研,教師和家長共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀,正如兒童文學(xué)家賈敘倫老師所說:在這本薄薄的詩歌集中,也許語句不夠優(yōu)美,也許格式并不規(guī)范,但是,這里凝聚著孩子和家長們的歡樂,每個(gè)詞語都閃爍著孩子們的想象。讓我們打開這本書,一起感受、收獲這份快樂!
激情工作,提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動之一,為此,開學(xué)初邀請了市關(guān)工委王厚明秘書長來園進(jìn)行“聆聽前輩人生感悟,提升教師職業(yè)幸福感”專題講座,前輩親切的話語、真實(shí)的經(jīng)歷,透視出對教師職業(yè)的敬愛,正如書中所說:教育教人求真、求善、求美,在這個(gè)過程中教師通過激發(fā)孩子的生活的熱情,挖掘孩子的巨大潛能、塑造孩子的高尚人格,實(shí)現(xiàn)]和提升生命的價(jià)值,在這樣的過程中教師是幸福的,孩子也是幸福的?!庇眯腋拘研腋?,幸福的教師喚醒孩子的幸福,才能實(shí)現(xiàn)]教育的和諧。學(xué)期中與王厚明秘書長開展“感悟人生,啟迪未來”——《萬.澄澈》書友會?;顒又薪處焸兘Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬.澄澈》一書后的深切感受,有的講述了親情,有的講述友情,有的講述自己對工作的激情,有的講述了汶川地震中的感人事跡?;顒釉僖淮巫尷蠋焸冎酪黄鹩谩皭邸闭湎КF(xiàn)在,感悟到自我職業(yè)的幸福感,我們應(yīng)該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情,共同創(chuàng)造賀幼的新天地!
2、開展主題活動,體現(xiàn)和諧之美.開展“我是賀幼小主人”主題活動也是喜迎賀幼五十周年活動之一,通過一系列活動培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感。大班組抓住這一有利的教育契機(jī),開展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩歌朗誦會,家長們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩歌。孩子們用自己朗朗的詩歌聲,向幼兒園五十歲的生日獻(xiàn)上一份特別的禮物!中班組開展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動,給孩子的生日增添了無限的色彩和樂趣,同樣也給孩子們在幼兒園里度過一個(gè)最難忘、最有意義的生日聚會。小班組開展了美術(shù)作品展覽和“我為賀幼來繪彩”涂色大賽,為幼兒園獻(xiàn)上一份真摯的生日祝福.全園開展了以“賀幼的成長”為主題的征文活動,題材形式多樣,有詩歌、散文、圖畫等,一篇篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長經(jīng)歷,此項(xiàng)征文活動刊登在京江晚報(bào)上,引起了社會各界的關(guān)注,讓社會更加了解賀幼,讓家長選擇賀幼,讓成長在賀幼的人感到自豪。
以“希望的田野”為主題的園慶慶典活動暨大班畢業(yè)典禮更展現(xiàn)賀幼人的風(fēng).,四百多名師生全部登臺亮相,家長參與演出使慶典活動更加精彩,一群可愛小班孩子以一首“祝賀幼生日快樂”拉開慶典的序幕,點(diǎn)燃的生日_燭表達(dá)了賀幼輝煌的50年歷程,也點(diǎn)亮了賀幼人的將來繼續(xù)努力的之心;歡快舞蹈“快樂的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活潑的個(gè)性,童話劇“白雪公主”、“千手觀音”充滿了師生的愛心,親子表演“幸??燔嚒薄ⅰ案枨?lián)唱”體現(xiàn)賀幼和諧之家,爵士舞“北京歡迎您”反映孩子盼望奧運(yùn)的心情,大班孩子們在希望的田野走過了三年,拓開一片心靈的之原,播下希望的種子,在激情朗誦“畢業(yè)詩”把慶典推到了高潮,一首“在希望的田野上”歌曲唱出家園心聲,走進(jìn)希望的田野,托起明天的太陽!為了孩子的一切,辛勤耕耘在這片希望的田野上。
3、情系人間冷暖師生大愛所在。我園一直重視師生的情感教育,開學(xué)第一天獲悉外地打工者的孩子18個(gè)月大的阿旦遭遇不幸,立即倡議全園老師、家長、孩子少買一塊巧克力,少吃一頓肯得基、少買一件小玩具,伸出你的援助之手,獻(xiàn)出你的點(diǎn)點(diǎn)愛心,來共同拯救小阿旦,全園共捐款4612.3元,為小阿旦的康復(fù)給于微薄之力,更加體現(xiàn)了賀幼人的愛心之手。
在四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震,我園的全體教師在獲悉消息的第一時(shí)間,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助的雙手,捐款2840元。隨后于20__年5月27日獲知江蘇省婦聯(lián)實(shí)行對口援助,幫助災(zāi)區(qū)重建愛心幼兒園,同時(shí)開展了“我們是一家人”愛心系列活動。在“愛心傳遞”活動中,孩子們用手中的畫筆繪出一幅幅美麗的作品,寫出一封封充滿祝福的信件,向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友傳遞出自己衷心的祝愿。短短兩天內(nèi),全園師生共捐款11105.5元,更加體現(xiàn)了賀幼大家庭博愛之心。
4、寓學(xué)于樂活動,促進(jìn)身心健康
我園請來心理咨詢師周正紅老師為老師們進(jìn)行了一次心理健康講座——“優(yōu)質(zhì)心理品質(zhì),成就快樂人生”,老師們通過學(xué)習(xí)知道了什么是心理健康,如何緩解心理壓力。
黨支部根據(jù)教職工自我本崗位的要求,修訂崗位考核要求,進(jìn)一步完善了考核方案,強(qiáng)化了平時(shí)的過程管理考核,日常的工作中,堅(jiān)持到教學(xué)第一線聽課、看活動,指導(dǎo)業(yè)務(wù)活動。完善了幼兒園的考核評估細(xì)則。將教師工作進(jìn)行量化考核,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)能力,有針對性的讓教師根據(jù)自己的實(shí)際情況的選擇制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃有目的,有措施。積極爭取推優(yōu)活動,在上學(xué)期已有六名骨干教師的基礎(chǔ)上,王建芳和吳悅老師又被評為京口區(qū)骨干教師。
工會不斷提高廣大教職工的政治文化素質(zhì),豐富職工業(yè)余文化生活的。開展了迎新春、慶“三八”活動,老師們都進(jìn)行了“廚藝大比拼”,“群英薈萃”、“步步高”、“紅紅火火”……一個(gè)個(gè)奇妙的菜名,一道道美味的菜肴,寄托了大家的祝福,增進(jìn)同事之情?!坝鹈虼筚悺薄稗r(nóng)家樂”等一系列活動,老師們享受運(yùn)動帶來的快樂,了解的農(nóng)植物的生長過程,體驗(yàn)了勞動的艱心,品嘗了勞動的成果。
團(tuán)支部通過課件制作等培訓(xùn)不斷提升教師的電教水平,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),完善教師師德形象。多名青年團(tuán)員評為市區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員,組織青年教師參加京口區(qū)迎奧運(yùn)青春風(fēng).大賽,王蕭蕭獲得三等獎(jiǎng)。
二、立足本園教研,帶動園際發(fā)展
1、結(jié)對幫扶共創(chuàng)建。在立足本園建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極開展了和結(jié)對園的互幫互學(xué)互進(jìn)活動。與米山人家幼兒園結(jié)對,共同學(xué)習(xí),相互促進(jìn)探討。由業(yè)務(wù)園長帶頭在教育理念,教學(xué)方法等問題上的碰撞,通過園際教研活動進(jìn)行開放性的合作交流,對共性問題形成更多角度的認(rèn)識,對不同觀點(diǎn)進(jìn)行共同探討解決的策略,達(dá)到信息的通暢、開放、互補(bǔ)。
實(shí)現(xiàn)]我園骨干教師的特長,優(yōu)勢互補(bǔ),行為跟進(jìn)。落實(shí)在對教材的實(shí)施上,以研討課例為抓手,為米山人家幼兒園的教師提供了備課(備教材、備幼兒)、說課、上課、評課的共同互為學(xué)習(xí)、借鑒、補(bǔ)充、交流的參與機(jī)會;二是落實(shí)在游戲?qū)n}研討上,合力解決一些教育實(shí)踐中碰到的共性問題;三是落實(shí)在課題研究上,教研與科研并舉,通過課題的示范效應(yīng),特別在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園中我園對予米山幼兒園給于了管理、資料..、教育教學(xué)、活動室環(huán)境、游戲等方面指導(dǎo)和支持。
2、教研活動常規(guī)化。研討新的備課要求,為了進(jìn)一步引導(dǎo)教師明確備課的真正內(nèi)涵,端正備課態(tài)度,提高備課實(shí)效,我們開展了多次備課研討,制定了完善切實(shí)可行的備課制度,規(guī)范了備課程序。
各個(gè)學(xué)科組也正常開展了教研活動,思維組的老師們整體備課,互相研課,認(rèn)真評課,張佳佳老師在“一課三研”中了解了思維能力的提高,小三班、中三班在學(xué)期后期對家長開放了活動,同時(shí),邀請南京東方之星的孔老師向家長們解答孩子操作過程中的疑惑。思維組還制定了全園科技節(jié)活動,舉行了六一科技游園活動,孩子們在各個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)桌面前專心的操作,反復(fù)的實(shí)驗(yàn),為自己的成功探索歡呼雀躍,孩子們在探索科技奧秘的過程中,度過一個(gè)特別的兒童節(jié)。
本學(xué)期藝術(shù)組老師們就申報(bào)的市級課題《提高幼兒音樂、繪畫能力的實(shí)踐研究》的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備工作,通過三年的系統(tǒng)研究和探索,取得了初步的成效。特別是大二班兩位老師承擔(dān)了課題結(jié)題的展示教學(xué)活動,把音樂活動繪畫有機(jī)融合一起,此課題在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師們的努力下已圓滿完成了結(jié)題工作。并以較好的成績贏得專家組的好評。
藝術(shù)組的老師相互聽課,評課,研討出一節(jié)節(jié)多元化教學(xué)活動拓展了師生的眼界,豐富了孩子的知識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力,同時(shí),藝術(shù)組還組織了150多人次幼兒參加各項(xiàng)繪畫比賽和舞蹈演出,均取得成績。
早期閱讀的課題組老師們在周龍影老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真組織好教育教學(xué)活動,堅(jiān)持課前、課中、課后研課,思課,一節(jié)節(jié)深動的教學(xué)活動反映了孩子們在閱讀興趣和習(xí)慣養(yǎng)成,并分析交流教材,運(yùn)用假設(shè)、預(yù)想、猜測充分挖掘教材的價(jià)值。劉晶晶老師主動要求上課,在兩輪的教學(xué)活動研討中,無論從挖掘教材的價(jià)值還是指導(dǎo)幼兒有序的閱讀等都有了不同程度的提高。楊思維老師對新生家長開放活動,得到家長的一致好評。
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