幼兒園親子游戲大全。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園親子游戲大全(50篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園舉辦六一親子游戲活動(dòng),除了我們最常見的三人足、小腳踩大腳、袋鼠跳、點(diǎn)鼻子、揪尾巴,還有什么好玩的親子游戲呢?本文分享幼兒園六一親子游戲大全,讓幼兒園里的六一親子活動(dòng)更加豐富、有趣,幼兒玩得更開心!
1、快樂一家人玩法:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
3、蒙眼摸親人玩法:家長坐在小凳子上圍成一個(gè)大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間,接著家長就喊自己寶貝的名字,而其他家長也跟著叫'在這里'讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動(dòng)哦!
4、全家樂翻天規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。
玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
5、可愛的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。
規(guī)則:家長必須雙腿并攏向前跳躍,孩子不能落地。
6、小鳥回家玩法:用8個(gè)呼啦圈拼成一個(gè)小圓圈,家長站在呼啦圈內(nèi)當(dāng)鳥媽媽,幼兒在大圓圈線上自由地學(xué)小鳥飛,當(dāng)教師說出"老鷹來了,小鳥快回家!"時(shí),幼兒趕緊跑回呼啦圈內(nèi),投入媽媽的懷抱,先回到家的小鳥獲勝。
規(guī)則:小鳥須在固定的線上飛行,家長不能離開"家"。
7、托球跑玩法:幼兒與家長分別站在跑道的終點(diǎn)和起點(diǎn)。開始哨響,幼兒拿起乒乓球跑向家長,家長隨即將球用球拍托著走回起點(diǎn)。先到者為勝。
規(guī)則:托球過程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到終點(diǎn)重新走回。
8、劃小船玩法:家長坐在地上,幼兒坐在家長腿上,雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進(jìn),先到終點(diǎn)的家長獲勝。
規(guī)則:孩子必須坐在家長身上。
9、火箭發(fā)射玩法:家長雙手托住孩子腋下,用力將孩子舉高,然后放下,再舉起。在一分鐘內(nèi),舉得次數(shù)多的家庭獲勝。
規(guī)則:1、孩子的雙手必須平舉,不能抱著家長。2、每次放下孩子的雙腳必須著地。
10、螃蟹夾球玩法:一名家長與幼兒手拉手,將球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)動(dòng)終點(diǎn)為勝。
11、抓尾巴玩法:首先,給每位小朋友的衣服后背上夾6個(gè)小夾子,然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子,并且防止自己的夾子被拔掉,游戲持續(xù)5分鐘,結(jié)束時(shí)按照各個(gè)小朋友后背上的夾子數(shù)來排名,剩余夾子最多小朋友獲勝。注意,拔掉別人的夾子可以拿在手上,結(jié)束時(shí)也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會(huì)有所沖撞,父母要注意孩子的安全。、12、袋鼠跳袋鼠跳游戲用來做親子游戲十分的形象,不僅好玩,還可以順便讓孩子了解一下這個(gè)澳洲動(dòng)物的特點(diǎn)哦。
玩法:家長和孩子都站在一個(gè)麻袋里,然后進(jìn)行比賽,最先到達(dá)終點(diǎn)的親子組合獲勝。游戲的時(shí)候有可能會(huì)摔倒,最好找一塊草坪。
13、抬花轎游戲簡單好玩,父母和子女三人一起玩,可以充分的激發(fā)孩子的自豪感,增加親子感情。
玩法:父母兩人抬著一根木棍(夠粗且中間纏上棉布),孩子爬到木棍中間,雙腳不能沾地,然后一生哨響后,父母抬著孩子沖向終點(diǎn),最先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝。
14、爸爸吃草莓這是一個(gè)十分有趣的親子游戲,父親上陣激戰(zhàn),在激烈的游戲當(dāng)中,讓孩子感受父親的陽剛之力,游戲男孩子,可以學(xué)的更加勇敢起來。
玩法:一個(gè)圓繩,5個(gè)父親站在里面,孩子做在自己父親前面2米處,游戲開始后,每個(gè)父親用盡全力去拉繩子,吃前面自己孩子遞過來的草莓,期間孩子不能站起身來,3分鐘內(nèi),遲到最多草莓的父子組合獲勝。
15、我是小小領(lǐng)路人目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
16、小腳踩大腳玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前走,看看誰先到終點(diǎn)。
規(guī)則:幼兒雙腳不能離開家長的腳。
17、推小車玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先爬到終點(diǎn)。
規(guī)則:幼兒手不能離開地面。
18、小飛機(jī)玩法:幼兒背對(duì)其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:幼兒動(dòng)作要規(guī)范,頭翹起,手撐開。
19、過小河玩法:家長與孩子利用2塊墊板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
規(guī)則:家長和幼兒腳都不能接觸地面。
20、袋鼠跳跳跳規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。
21、寶寶爭奪賽規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。
玩法:每組選4--5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對(duì)有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。
22、牽手闖圈圈玩法: 兩人一組,分兩組進(jìn)行。家長與孩子手牽手,哨聲一響比賽開始,從起點(diǎn)出發(fā),一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出,兩人手拉手跑回起點(diǎn),最快到達(dá)起點(diǎn)的家庭獲勝。
規(guī)則:跳圈時(shí)必須雙腳起跳著地,兩人同時(shí)進(jìn)出圈圈。
23、賽龍舟玩法:兩人一組,分兩組進(jìn)行。孩子在前家長在后,一起面向終點(diǎn)蹲下,左右手分別握住"龍舟",哨聲一響比賽開始,家長與孩子一起蹲走前進(jìn),最快到達(dá)終點(diǎn)將鼓擊響的家庭為勝。m.zqmbj.cn
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廚師翻餅游戲
準(zhǔn)備材料
大小圈各一只,椅子幾張。
游戲步驟
1.家長可準(zhǔn)備大、小兩只圈,小圈放在大圈里面。大圈“作鍋”;,小圈做“餅”;,在通往鍋的路上放幾張椅子,幼兒要去翻鍋中的餅(小圈)就必須得繞過椅子。
2.爸爸當(dāng)發(fā)令者,媽媽作計(jì)時(shí)員。當(dāng)爸爸說開始時(shí),幼兒才能出發(fā)去翻餅。當(dāng)媽媽說停止時(shí),幼兒才可停止游戲。
3.本游戲可以經(jīng)常進(jìn)行,每次家長都給幼兒記錄在5分鐘內(nèi)幼兒翻動(dòng)了幾次餅,如果一次比一次成績好,家長應(yīng)給幼兒以鼓勵(lì),使游戲能夠經(jīng)常繼續(xù)下去。
你系我解
準(zhǔn)備材料
兩張椅子,一根細(xì)繩。
游戲步驟
1.兩張椅子放至兩端,椅子背上各掛一根細(xì)繩。
2.家長和幼兒站在同一張椅子后面。
3.當(dāng)家長發(fā)出“開始”;的口令,幼兒迅速跑到另一端椅子前,將掛在椅子上的細(xì)繩打上活扣。
4.幼兒隨即跑回系另一端椅子上的繩子。
5.而家長則等幼兒系第二次繩子時(shí),跑去解開第一次系好的活扣。
6.游戲可反復(fù)進(jìn)行。
抓紙條
準(zhǔn)備材料
剪刀一把,彩紙一張。
游戲步驟
1.剪貼一根長1米左右的細(xì)紙條。爸爸跑動(dòng),讓紙條自然地附在身上,紙條會(huì)隨風(fēng)和家長跑的動(dòng)作而飄動(dòng),但爸爸不能用手去拿。
2.讓幼兒在追趕爸爸的過程中抓紙條。如果中途紙條掉下來,或爸爸用手拿了紙條,就算犯規(guī),游戲重新開始。
提示:
1.爸爸在跑動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握速度,并且應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓幼兒抓到紙條,引起幼兒的興趣。
2.如果幼兒在跑動(dòng)中不慎摔倒,爸爸應(yīng)鼓勵(lì)幼兒自己爬起來。
3.在選擇場地時(shí)應(yīng)注意,場地上不能有碎石、玻璃等會(huì)對(duì)幼兒造成傷害的物品。
小小運(yùn)動(dòng)員
準(zhǔn)備材料
磚頭若干塊,平衡木一塊。
游戲步驟
1.家長可有意識(shí)地讓幼兒看一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的電視,并且著重讓幼兒看平衡木運(yùn)動(dòng)比賽的場面,以吸引幼兒的注意力。
2.媽媽告訴幼兒:“寶寶也可以像運(yùn)動(dòng)員叔叔、阿姨那樣走平衡木?!?家長可用磚頭在地上壘一個(gè)“平衡木”;,離地約20~30厘米,長約為6~7米。隨著幼兒平衡能力的增強(qiáng),“平衡木”;的高度和長度可酌情增加。
3.不僅要求幼兒能從這頭走到另一頭,還要求幼兒在“平衡木”;上做一些不太復(fù)雜的動(dòng)作。
系(解)鞋帶
準(zhǔn)備材料
有鞋帶的鞋幾雙游戲步驟
1.給幼兒一根鞋帶,幫他穿入鞋眼。
2.把系鞋帶和解鞋帶的全過程演示給幼兒看,直到他學(xué)會(huì)為止。而后,告訴幼兒:“爸爸?jǐn)?shù)10下,看你能把鞋帶解開又系上幾次。”;當(dāng)幼兒做完后,應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.在幼兒熟練之后,可以讓爸爸系或解左腳上的鞋帶,幼兒系或解右鍵上的鞋帶,媽媽當(dāng)裁判,媽媽說:“開始”;幼兒便和爸爸開始比賽。
送牛奶
準(zhǔn)備材料
小三輪童車、盒裝牛奶、娃娃。
游戲步驟
1.創(chuàng)造游戲情境,請(qǐng)幼兒騎三輪車為另一端的娃娃送牛奶。
2.開始游戲時(shí),可先將小車放在架子上固定,讓幼兒練習(xí)踩踏板,感覺踏板的運(yùn)動(dòng)。
3.開始成人可在后面推小車,逐漸減少幫助,并鼓勵(lì)幼兒增加踏車的速度和距離,盡快把牛奶送給娃娃“喝”;。
4.成人讓幼兒和娃娃一起“分享”;牛奶,體驗(yàn)幫助他人的快樂。
我的書
準(zhǔn)備材料
1.數(shù)張白報(bào)紙、有精彩圖片的雜志。
2.幼兒和家人的照片、幼兒的作品。
3.膠水、彩色筆、訂書機(jī)。
游戲步驟
1.收集幾種在幼兒心中意義非凡的物品,包括由他親手完成的作品、最喜愛的雜志圖片、全家福照片等。
2.一張白紙放一項(xiàng)物品,用膠水黏上固定。
3.請(qǐng)幼兒分別陳述每項(xiàng)物品代表的意義,在每頁紙下方空白處寫上他的話語。
4.將這些紙整理整齊,上面加上一張標(biāo)有“我的書”;字樣的紙張作為封面,最好用訂書機(jī)裝訂好。
5.大功告成后,從頭念一遍給幼兒聽。
我是小小售貨員
游戲目的
培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
游戲步驟
1.媽媽以游戲口吻讓幼兒將眼睛閉上,自己帶上售貨員的帽子。站在“柜臺(tái)”;前,讓幼兒睜開眼睛,說出媽媽像什么人。掀開面前“柜臺(tái)”;上的蓋布,讓幼兒說出“柜臺(tái)”;上有些什么東西。然后媽媽當(dāng)售貨員,爸爸當(dāng)顧客進(jìn)行示范,讓幼兒初步了解游戲的玩法。示范結(jié)束后,媽媽引導(dǎo)幼兒回憶售貨員與顧客間的對(duì)話,建議提以下幾個(gè)問題:①顧客要買東西前售貨員說了什么?②售貨員是怎么問的?③顧客是怎么回答的?④顧客買東西時(shí)說了些什么話?售貨員又說了些什么?借此,讓幼兒初步學(xué)會(huì)對(duì)話。
2.游戲時(shí),告訴幼兒:顧客要清楚說出買什么。售貨員才能將東西賣給他。如果發(fā)音不清楚。暫時(shí)不賣,直到說對(duì)了,再賣給他。
3.父母和幼兒輪流做售貨員。在此過程中,及時(shí)幫助幼兒糾正發(fā)錯(cuò)的音,使幼兒發(fā)出正確的語音。
熱線你和我
準(zhǔn)備材料
1.兩個(gè)長方形小盒子,長度至少要有幼兒的耳朵到嘴巴的長,如:糖果盒。
2.剪刀。
3.花紋卡紙,無毒噴霧水彩、貼紙,或其他可以粘貼的美術(shù)勞作材料。
游戲步驟
1.用兩個(gè)長方形小盒子制作手機(jī),外觀以花紋紙卡包覆,或者利用噴霧水彩、貼紙和其他美術(shù)勞作材料裝飾。
2.分別在紙盒的上端和下端切割兩個(gè)洞口,前者代表聽筒,后者則為話筒。
3.把幼兒的“手機(jī)”;給他,并讓他隨意以貼紙和其他材料再加以裝飾。
4.你們分別拿著“手機(jī)”;跑到屋子的另一頭,你主動(dòng)先打給幼兒,或者請(qǐng)他先給你打。
5.和幼兒聊聊日常話題,或者任何你想和他溝通的事。
猜拳
游戲目的
培養(yǎng)幼兒正確遣詞造句的能力。
游戲步驟
1.成人和幼兒盤腿相對(duì)而坐,要求幼兒根據(jù)成人的提示,說出意思相反的詞語,如:上上------下下;左左------右右;黑黑------白白;胖胖------瘦瘦等。
2.待幼兒熟悉游戲玩法后,可增加猜拳的規(guī)則:玩3詞反義詞,猜一次拳,贏得可刮對(duì)方一次鼻子。
3.可逐步增加游戲難度,鼓勵(lì)幼兒說出不重疊的反義詞,如:漂亮------丑陋;開心------傷心等。
話劇
準(zhǔn)備材料
1.幼兒喜愛的圖畫書。
2.大浴巾或床單。
3.椅子。
游戲步驟
1.請(qǐng)幼兒挑選基本他喜歡看,而且也愿意演出的圖畫書。
2.將大浴巾或床單鋪在地板上當(dāng)作舞臺(tái)。
3.坐在椅子上,開始以緩慢的速度念故事。
4.請(qǐng)幼兒站上“舞臺(tái)”;的中央,隨著你念出每個(gè)故事情節(jié),逐一表演出來。
小小建筑師
準(zhǔn)備材料
3塊長方形積木。
游戲步驟
1.家長:“寶寶,今天我們一起來玩,你做小小建筑師,媽媽做攝影師好嗎?”;
2.媽媽給幼兒3塊積木,請(qǐng)他開動(dòng)腦筋,拼搭出各種建筑物,啟發(fā)幼兒拼搭小橋、門洞、滑梯等。
3.幼兒搭好某一建筑物,媽媽即拍下照片或用筆畫下。
像?不像?
準(zhǔn)備材料:
1.幾張看起來相似的照片。
2.幾張看起來外表相似,實(shí)際上卻完全不同的照片,內(nèi)容可以是動(dòng)物、房子及任何其他物品。
3.干凈的工作地面或桌子。
游戲步驟:
1.收集幾張相似的照片,最好能包括家人的照片。
2.拿出一組(兩張為一組)相似的照片,內(nèi)容可以是人、房子、動(dòng)物等等,擺在幼兒的面前。
3.詢問幼兒這兩張照片有何相似之處。
4.詢問幼兒這兩張照片有何不同之處。
5.如果需要,不妨給點(diǎn)提示。
6.針對(duì)幼兒的回答,和他深入討論。
7.重復(fù)上述步驟,直到完成所有照片的對(duì)比。
提示:1.將自家人的所有照片一同擺在幼兒面前,和他討論他們?nèi)绾蜗嗨茀s又各自不同,尤其針對(duì)他和其他家人長相的異同點(diǎn)討論一一這點(diǎn)正是獨(dú)特的地方。
2.比較幼兒和其他兄弟姐妹時(shí)尤其要謹(jǐn)慎,免得因此帶給他自卑感或心生嫉妒。
猜猜樂
準(zhǔn)備材料:
1.幾種小玩具,如:卡通玩偶、填充動(dòng)物、皮球、積木、洋娃娃等等。
2.鋁箔紙、紙袋。
3.干凈的工作桌面或地板。
游戲步驟:
1.收集幾種小玩具。
2.用鋁箔紙分別包裝好小玩具。
3.將包好的小玩具放入紙袋,擺在桌上或地板,位于你和幼兒之間。
4.請(qǐng)幼兒閉上眼睛。
5.從袋子里拿出一種玩具,交給幼兒。
6.請(qǐng)幼兒解除和感覺手中的玩具,猜猜里頭是什么。
7.等幼兒說出答案,立即拆開鋁箔紙看看他的猜測正確否。
8.重復(fù)上述步驟,直到袋中空無一物為止。
9.請(qǐng)幼兒私下同樣將數(shù)樣物品用鋁箔紙包好,輪到你來猜測。
抽牌配對(duì)
準(zhǔn)備材料:
撲克牌一副。
游戲步驟:
1.去掉大小王及花牌。
2.因這個(gè)游戲需要4人,幼兒、媽媽、爸爸、奶奶都可參加。媽媽、爸爸、奶奶、幼兒4人圍成一圈,輪流摸牌,沒人摸牌數(shù)相同。
3.按與摸牌方向相反的順序輪流從手中抽牌,隨意從前面的人手中抽一張,如果能與手中某一張牌數(shù)字一樣,那么將這兩張牌同時(shí)放下。
4.如果這張牌與手中的牌沒有一樣數(shù)字,將拿在手中,讓下一人繼續(xù)從自己手中抽牌。
5.方法同上,如此反復(fù),誰手中的牌最先放完誰就獲勝。
翻卡片取對(duì)
準(zhǔn)備材料:
紙板、剪刀、筆。
游戲步驟:
1.家長用較厚的紙板照撲克牌樣剪20張,每張牌的一面畫上動(dòng)物圖案,共畫10種動(dòng)物,即每種動(dòng)物各畫2張,組成10對(duì),打亂后在另一面標(biāo)上1~20的數(shù)字。
2.將卡片依次排成4行,每行5張,畫動(dòng)物的一面朝下,寫數(shù)字的一面朝上。
3.游戲開始,幼兒和家長按次序叫號(hào)翻卡片,即每人叫1~20數(shù)字中的任何2個(gè)數(shù),叫后即將這兩張卡片翻過來。
4.若翻過來的2張卡片上的動(dòng)物相同,就得一份,并取走這兩張卡片;若這2張卡片上動(dòng)物不同,則照樣放好。
5.依次輪流進(jìn)行,直到牌取完為止。獲得的分多者,拿的卡片多者為勝。
美麗的圖案
準(zhǔn)備材料:
一些有圖案裝飾的物品。
游戲步驟:
1.游戲開始時(shí),媽媽先啟發(fā)幼兒,問幼兒一些問題,諸如幼兒最喜歡的顏色是什么?最喜歡的圖案是什么?最喜歡家中的什么圖案?等等。這樣,就將幼兒的注意力一步一步吸引到美麗的圖案上來。
2.家長可給幼兒提供一些家中使用的有圖案裝飾的物品供幼兒觀察,比如窗簾、門窗、電視罩、沙發(fā)罩、床套等等,這時(shí),就要求幼兒加強(qiáng)自我控制力,將注意力集中起來。
3.幼兒看著上述有圖案的物品,用語言講述自己所看到的沒了圖案。媽媽可接著再問幼兒,寶寶身上有沒有美麗的圖案呀?可啟發(fā)幼兒在自己身上找美麗的圖案。比如幼兒衣服上的圖案、鞋子上的圖案、幼兒的手絹等等。家長仍舊啟發(fā)幼兒講述圖案的內(nèi)容。
走迷宮
游戲目的:
訓(xùn)練幼兒的觀察力,發(fā)展幼兒的有意注意能力,提高幼兒觀察目的性。
準(zhǔn)備材料:
迷宮圖一張。
游戲步驟:
1.家長把迷宮圖拿給幼兒看。告訴幼兒,這是一個(gè)迷宮?,F(xiàn)在媽媽邀請(qǐng)幼兒和媽媽一起闖一闖迷宮,看看迷宮里到底有什么。
2.媽媽告訴幼兒迷宮應(yīng)該從S點(diǎn)行至G點(diǎn)。
藏寶圖
準(zhǔn)備材料:
一張卡紙,平頭彩色筆,獎(jiǎng)品或小點(diǎn)心。
游戲步驟:
1.依據(jù)家中擺設(shè)繪制一份地圖。
2.給幼兒看過地圖,并請(qǐng)他按著地圖走一趟家里各個(gè)角落,實(shí)地看請(qǐng)地圖和各個(gè)房間的關(guān)系。
3.將獎(jiǎng)品或小點(diǎn)心暗中藏在家里的某個(gè)房間,并在地圖上表明。
4.再次將地圖交給幼兒,看看他可否借助地圖找到寶藏!
活動(dòng)過程:
一:開場白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放下了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗?duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞。
二:園長致詞
三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1。學(xué)前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽
1、當(dāng)心小貓:
眾人圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。
當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時(shí)候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。
2、扭扭舞(屁股寫字)
場中要求五人,排成一排。
老師說出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫出來。
3、穿衣賽跑
在地上放四個(gè)呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個(gè)時(shí),脫一只鞋。至第二個(gè)時(shí)再脫一只鞋。至第三個(gè)時(shí),脫一件衣服。至第四個(gè)時(shí),繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。
4、海中魚
全體排成圓圈(或每隊(duì)排成一排)每隊(duì)代表海上的一種魚。每個(gè)小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來了,所有的魚都快樂的游泳,巨浪來了,黃魚快逃,此時(shí)黃魚隊(duì)就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚,回原位站好,繼續(xù)再做。
5、比比看
(一) 分成數(shù)隊(duì),項(xiàng)目有比高、比大、比小、比長等不一。
(二) 體喊(比高)時(shí)各組各推出一人。
(三) 各組人員出來后體宣布比鼻子高時(shí)(非身高也)以下類同。
(四) 數(shù)次后那隊(duì)得分最多為盛。
6、腳踏實(shí)地
游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會(huì)做各種動(dòng)作)下面我們來做個(gè)投籃的游戲,不過呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。
游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)??茨且唤M投的多。
游戲二:大家沒有鞋子了怎么辦呀?下面我們?cè)谧鲆粋€(gè)游戲。看老師把大家變成盲人,當(dāng)每一個(gè)盲人向前爬行的時(shí)候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當(dāng)他爬進(jìn)老師的這個(gè)呼啦圈的時(shí)候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊(duì)伍為自己的小對(duì)友指明方向。
當(dāng)老師喊開始的時(shí)候第一組小朋友出發(fā)。
7、誰的方法最妙
先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個(gè)小朋友家長把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來,將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅
一、 選出一個(gè)人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當(dāng)蒼蠅,站在教室的另一端。
二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時(shí)候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽見聲音時(shí),就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。
三、 當(dāng)蒼蠅跑回原位時(shí)就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。
四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時(shí)就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。
9、答非所問
一、 圍坐,一人出問題下一個(gè)人回答。但必須先說[對(duì)不起],而后隨意答一不符題的答案。
二、 例,甲問[你吃午飯了嗎?]乙[對(duì)不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對(duì)不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈
一、 參加的小朋友家長坐成一圈,第一位小朋友家長先說[哈]!第二位小朋家長友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時(shí)候不可以面帶笑容。
二、 凡是說錯(cuò)了哈字?jǐn)?shù)目或笑了出來的小朋友家長就要退出,最后留下的小朋友家長便勝利了
01大腳踩小腳
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。
02踩氣球
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
03營救袋鼠媽媽大行動(dòng)(母子)
材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法:小袋鼠行進(jìn)跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破 幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
04毛毛蟲鉆洞洞
材料:頭飾(一組毛毛蟲3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。
玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
05心心相印
準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。
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