幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園托班刷畫教案—小草青青

發(fā)布時(shí)間:2021-07-14

幼兒托班教案。

作為一位優(yōu)秀的幼兒園教師,工作中的一部分是寫說(shuō)課稿,為了充分考慮到學(xué)習(xí)的趣味性以及學(xué)生的理解性,我們都會(huì)選擇提前準(zhǔn)備一份有趣的說(shuō)課稿,提前準(zhǔn)備好說(shuō)課稿可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說(shuō)課稿要怎樣寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園托班刷畫教案—小草青青》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

下面是《幼兒園托班刷畫教案—小草青青》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

講授目的:

1、在爬爬、跳跳、跑跑的運(yùn)動(dòng)中,感知小草綠綠軟軟的特性。

2、實(shí)驗(yàn)用牙刷沾上綠色顏料,在紙上點(diǎn)刷草地。

3、樂(lè)意加入美術(shù)運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持痛快情感加入游戲。

講授預(yù)備:

1、人手一把小牙刷

2、兔子標(biāo)本一只

3、綠顏料2盒

4、大張白紙

講授歷程

(一)到草地上去玩,踩踩軟軟的青草,在草地上找野花、小蟲子。

1、春天到了,氣候多好啊,隨著媽媽到草地上去玩吧。

2、找一找草地上有什么?(引誘幼兒找找草地上的野花和小蟲子。)

(二)邊念童謠“小草青青”邊做行動(dòng)

1、幼兒園教案小草青青真美麗,誰(shuí)爬出來(lái)了?(小蟲爬爬)小草青青,另有誰(shuí)跳出來(lái)玩了?(小兔跳跳)小草青青,我們寶寶也出來(lái)玩了?(寶寶跑跑)(引誘幼兒邊念童謠,邊在草地上做響應(yīng)的行動(dòng)。)

2、真好玩,寶寶們到媽媽身邊來(lái)蘇息一會(huì)。(幼兒圍坐在先生身邊。)

(三)小兔吃草,用牙刷沾上顏料,在紙上點(diǎn)刷成草地。

1、咦,我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在哭?小兔抱病了。(指遠(yuǎn)處白紙上的小兔。)不克不及到草地上玩,怎么辦?

2、我們來(lái)用醒目的小刷子,資助小兔子家刷上草青的小草地。

3、樹(shù)模用牙刷沾上顏料,幼兒園教育隨筆在紙上點(diǎn)刷成草地。

4、寶寶們,來(lái)跟媽媽一路刷。(個(gè)體引導(dǎo)。)

(四)幼兒在草地上模仿小兔吃草。

幼兒自由在草地上做游戲。

不知道本文幼兒園托班刷畫教案—小草青青是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

YJS21.cOm更多幼兒園說(shuō)課稿小編推薦

托班美術(shù)教案—彩虹糖(手輔導(dǎo)畫)


網(wǎng)站小編為你編輯《托班美術(shù)教案—彩虹糖(手輔導(dǎo)畫)》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!

運(yùn)動(dòng)目的:

1、能用手輔導(dǎo)畫的方法表示彩虹糖。

2、感知紅、黃、綠三種色彩,能選擇本身喜好的色彩作畫。

3、樂(lè)意加入點(diǎn)畫運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)手指作畫的興趣

運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

1、赤色、綠色、黃色顏料、剪成瓶狀的功課紙;

2、彩虹糖裝在透明的玻璃瓶中

運(yùn)動(dòng)歷程:

一、預(yù)熱階段。

1、創(chuàng)設(shè)小熊做客的情境,導(dǎo)入運(yùn)動(dòng),引發(fā)孩子到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。

用捉迷藏的情勢(shì)出示玩具小熊,勉勵(lì)寶寶向小熊問(wèn)好,并出示小熊帶來(lái)的彩虹糖。

2、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)彩虹糖的色彩、外形,感知紅、黃、綠三種色彩。

“看,美麗的彩虹糖,有哪些色彩呢?”富厚詞匯:五顏六色。

“彩虹糖是什么外形的?”

3、分享彩虹糖,學(xué)說(shuō)短句“我喜好什么色彩的彩虹糖”,牢固對(duì)色彩的熟悉。

二、圖形刺激。

1、出示瓶狀的功課紙。

“看,小熊的瓶子里另有彩虹糖嗎?幼兒手工制作”“看,先生把彩虹糖變出來(lái)。”

2、樹(shù)模手輔導(dǎo)畫彩虹糖。

說(shuō)口訣“壓壓(蘸顏料)點(diǎn)點(diǎn)(點(diǎn)畫)彩虹糖”,并勉勵(lì)寶寶伸出食指,和一路邊說(shuō)邊訓(xùn)練。

三、想象締造。

幼兒自由找空瓶子舉行點(diǎn)畫,引導(dǎo)孩子用是輔導(dǎo)畫,勉勵(lì)她們用本身喜好的色彩點(diǎn)畫,在瓶子里變出五顏六色的彩虹糖,提示他們換色彩時(shí)先用抹布把手指上的顏料擦清潔。

四、作品賞評(píng)。

1、勉勵(lì)孩子展現(xiàn)本身的作品,并把作品當(dāng)禮品送給小熊。

2、律動(dòng)《快活的木頭熊》,幼兒園教案竣事運(yùn)動(dòng)。

關(guān)于托班美術(shù)教案—彩虹糖(手輔導(dǎo)畫)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園托班美術(shù)教案


網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園托班美術(shù)教案》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!

幼兒園托班美術(shù)教案:汽車嘀嘀

計(jì)劃思緒:

“路”對(duì)付孩子一點(diǎn)都不生疏,天天上幼兒園、回家、去玩都行走在馬路上。穿越在都會(huì)大巨細(xì)小的馬路,在互相交織中,就猶如很多很多長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎的線。是以,計(jì)劃“汽車嘀嘀”的美術(shù)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),讓幼兒感覺(jué)各人一路玩游戲一路畫畫,是一件很高興快活的事變。

盼望幼兒表示的舉動(dòng):

1、經(jīng)由過(guò)程讓幼兒“開(kāi)汽車”的切身實(shí)踐運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)體游戲的高興快活,從而感覺(jué)生存中的美。

2、造就孩子勇敢應(yīng)用蠟筆作畫的本領(lǐng)。

3、學(xué)慣用蠟筆畫連貫、流通的線條。

重點(diǎn):勇敢應(yīng)用線條表示開(kāi)汽車的景象。

難點(diǎn):線條的連貫、流通。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

1、畫畫器具:長(zhǎng)形大畫紙紅、黃、藍(lán)色的蠟筆多少。

2、觀賞畫4幅,小草畫1幅。

3、紙箱小汽車一輛,地拖一把。

運(yùn)動(dòng)歷程:

一、創(chuàng)設(shè)“開(kāi)汽車”的游戲,讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)體游戲的快活,從而引發(fā)幼兒在紙上“開(kāi)汽車”的愛(ài)好。

師:本日,我們來(lái)玩“開(kāi)汽車”的游戲。我來(lái)做司機(jī),請(qǐng)小朋儕上車羅,開(kāi)車羅,嘀嘀嘀,向前開(kāi),嘀嘀嘀,坐好了,要轉(zhuǎn)彎了,到了麥當(dāng)勞……

師:玩開(kāi)汽車的時(shí)間,心境以為怎么樣?各人一路玩游戲的時(shí)間多高興呀。

二、引誘幼兒怎樣表示汽車開(kāi)過(guò)的路。

1、不雅察適才玩游戲汽車開(kāi)過(guò)的路。

提問(wèn):你發(fā)明了什么?像什么?

2、分離出示小草和路的畫,用比擬的要領(lǐng),開(kāi)導(dǎo)幼兒對(duì)路的明白。提問(wèn):它和我們畫過(guò)的細(xì)雨點(diǎn)是一樣的嗎?

雨點(diǎn)的線條怎么樣?

路的線條是奈何的?

3、樹(shù)模,幼兒園教案資助幼兒辦理難點(diǎn)。

師:本日我們就用蠟筆當(dāng)汽車,嘀嘀,車子向前開(kāi)了,一會(huì)往這邊轉(zhuǎn)彎,來(lái)到了麥當(dāng)勞,一會(huì)又往那里轉(zhuǎn)彎,來(lái)到了公園,嘀嘀嘀,上立交橋了,繞個(gè)圈圈,開(kāi)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處所。

4、引發(fā)幼兒創(chuàng)作的愛(ài)好,勉勵(lì)幼兒用喜好的色彩蠟筆來(lái)當(dāng)汽車。

提問(wèn):你想開(kāi)車去什么處所?去那邊走過(guò)什么樣的路?你可以上來(lái)畫給各人看嗎?

5、交接作畫請(qǐng)求。

師:本日先生為小朋儕預(yù)備了很大的紙,我們一路在紙上開(kāi)汽車,桌子旁邊有蠟筆,兩個(gè)小朋儕一升引一盒,各人不爭(zhēng)不搶。

三、幼兒創(chuàng)作,巡回引導(dǎo)。

四、評(píng)價(jià)與小結(jié)。

師:本日小朋儕開(kāi)著車走了許多路,多美麗呀!有什么色彩?那些路是什么樣子的?

師:配合完成了這么大的一幅作品,心境以為怎么樣?

小結(jié):小朋儕不爭(zhēng)不吵,各人一路玩游戲一路畫畫,是一件很高興快活的事變?!?/p>

不知道本文幼兒園托班美術(shù)教案是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園托班折紙教案


下面是《幼兒園托班折紙教案》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

幼兒園托班折紙教案:尖尖的山

運(yùn)動(dòng)目的:

1、進(jìn)修角對(duì)角半數(shù)的根基技法,勇敢實(shí)驗(yàn)按小山公標(biāo)志折紙。

2、半數(shù)紙運(yùn)動(dòng)孕育發(fā)生愛(ài)好,體驗(yàn)折紙樂(lè)成的快活。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

正方形紙人手一張。正方形典范一張。

運(yùn)動(dòng)歷程:

1、引誘幼兒不雅察正方形紙,熟悉對(duì)角線和對(duì)角。

出示典范,引誘幼兒看圖,說(shuō)說(shuō):這是什么外形?紙上有什么?報(bào)告幼兒這是一張正方形紙,中心的虛線叫對(duì)角線,有山公的兩個(gè)角叫對(duì)角。

2、樹(shù)模解說(shuō)折尖尖的山的根基要領(lǐng)。

將正方形紙放在桌子上,一只山公在上面,一只山公鄙人面,對(duì)著本身的身材,幼兒手工制作一只手拿著下面的山公,向上面的山公折,然后用手指將山腳下的邊壓平。

瞧:正方形的紙釀成了一座尖尖的山,山上有什么?山上有草,有樹(shù),另有可愛(ài)的小山公呢!

小朋儕們,你們想折一座尖尖的山嗎?

3、幼兒舉行折紙運(yùn)動(dòng)。

巡回不雅察,相識(shí)幼兒折紙環(huán)境,給幼兒詳細(xì)的引導(dǎo)和資助。

4、展現(xiàn)幼兒作品。

引誘幼兒互相不雅察、觀賞作品,并賜與表彰和勉勵(lì)。

關(guān)于幼兒園托班折紙教案的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園托班


網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園托班》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!

運(yùn)動(dòng)目的:

1、讓幼兒實(shí)驗(yàn)利用調(diào)羹,引發(fā)幼兒本身著手辦事的欲望。

2、開(kāi)端造就幼兒文明規(guī)矩的精良舉動(dòng)習(xí)性。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

小熊頭飾1個(gè),小勺、盤子、食品、創(chuàng)設(shè)家的情況。小熊6個(gè)。花生、黃豆、綠豆多少。

運(yùn)動(dòng)流程:

感知體驗(yàn)—操縱訓(xùn)練—著手制造

運(yùn)動(dòng)歷程:

一、感知體驗(yàn)

1、明白腳色:先生帶小雞的胸飾,幼兒做小雞寶寶

2、在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)課堂。

雞媽媽“小熊家到了,讓我們來(lái)敲拍門吧。哆哆哆。”

熊媽媽:“誰(shuí)呀?”雞媽媽:“是我們,小雞?!?/p>

熊媽媽:“快請(qǐng)進(jìn),我和熊寶寶接待你們。”

雞媽媽,雞寶寶:“小熊媽媽好,小熊寶寶好。”

3、熊媽媽:“雞媽媽,本日我請(qǐng)你吃工具。”雞媽媽:“感謝,但是用手拿工具吃不衛(wèi)生,那怎么吃呢?”

4、幼兒想措施:用調(diào)羹

5、媽媽用調(diào)羹舀著吃

請(qǐng)一幼兒樹(shù)模:將調(diào)羹放在大拇指和是紙的中心捏住舀一勺,幼兒園教育隨筆放入嘴巴里,啊嗚一口吃下去。

6、雞媽媽:“讓我們一路來(lái)吃熊媽媽為我們預(yù)備的食品吧,看看誰(shuí)人寶寶調(diào)羹用得好?!?/p>

7、幼兒用調(diào)羹吃工具。

二、操縱訓(xùn)練

幼兒自由喂小熊寶寶。

三、著手制造會(huì)唱歌的瓶寶寶:

出示瓶娃娃,動(dòng)搖瓶娃娃發(fā)明一只瓶會(huì)唱歌,另有的瓶不響,引誘幼兒比力雞寶寶自由選擇豆子訓(xùn)練喂瓶娃娃,末了擰上瓶蓋。

運(yùn)動(dòng)竣事:

小朋儕一路聽(tīng)音樂(lè)。

關(guān)于幼兒園托班的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園托班體育教案--滾滾棒


下面是《幼兒園托班體育教案--滾滾棒》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

運(yùn)動(dòng)歷程-

使幼兒體驗(yàn)掌握身材定向轉(zhuǎn)動(dòng)的感受,體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的興趣。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備-

墊子多少或地毯多少,紙棒每人一根

重難點(diǎn)-能掌握身材定向轉(zhuǎn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)歷程-

1.小馬得兒駕。

幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。

2.紙棒骨碌滾。

比一比,誰(shuí)的紙棒滾得遠(yuǎn)。

3.學(xué)做滔滔棒。

(1)紙棒會(huì)滾,誰(shuí)會(huì)像紙棒如許在墊子上滾來(lái)滾去?請(qǐng)個(gè)體幼兒試一試。

幼兒園小班社會(huì)教案(2)幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向統(tǒng)一偏向側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的興趣。

運(yùn)動(dòng)延長(zhǎng)-

轉(zhuǎn)動(dòng)較純熟時(shí),可用幾條毛巾,靠墊做成停滯,使幼兒用力滾已往。

運(yùn)動(dòng)反思-

幼兒的膽量比力小,不敢將兩臂上舉,應(yīng)勉勵(lì)幼兒用準(zhǔn)確的姿態(tài)滾,并且要請(qǐng)求幼兒向右轉(zhuǎn)動(dòng)和向左轉(zhuǎn)動(dòng)都要訓(xùn)練。

關(guān)于幼兒園托班體育教案--滾滾棒的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

托班教案


網(wǎng)站小編為你編輯《托班教案》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!

1、開(kāi)端明白故事內(nèi)容。知道口渴了要喝白開(kāi)水。

2、喜好聽(tīng)故事、看演出。運(yùn)動(dòng)預(yù)備

1、圖片,故事磁帶。

2、小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個(gè)。

3、人手一杯涼開(kāi)水。運(yùn)動(dòng)歷程

1、出示一杯涼開(kāi)水,讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、猜猜杯里裝的是什么?有什么用。

2、出示圖片,報(bào)告故事。故事講到“好渴呀!好渴呀!”時(shí),讓幼兒說(shuō)說(shuō)該怎么辦。然后繼承講故事,讓幼兒聽(tīng)聽(tīng)兔媽媽是怎么說(shuō)的,并一路模擬兔媽媽和小白兔、小花貓說(shuō)的話。

3、三位演出故事,勉勵(lì)幼兒到場(chǎng)。

—三位分離飾演小白兔、小花貓和兔媽媽,幼兒可飾演小白兔和小花貓,重點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)話部門。

—末了請(qǐng)幼兒一路來(lái)喝水。白開(kāi)水好喝嗎?引誘幼兒說(shuō)出句子:“白開(kāi)水,幼兒手工制作真好喝。白開(kāi)水,真好喝?!卑l(fā)起

在一樣平常運(yùn)動(dòng)中千口家長(zhǎng)也應(yīng)故意識(shí)地與幼兒一路應(yīng)用故事中的對(duì)話“你渴了,快來(lái)喝杯水吧!”和“白開(kāi)水,真好喝。白開(kāi)水,真好喝”。附:口渴了,怎么辦?

一天,氣候很熱,小白兔走出他的蘑菇屋子,去找他的好朋儕小花貓?zhí)咔蛲妗?/p>

小白兔把球踢給小花貓,小花貓又把球踢給小白兔,玩得可高興啦!紛歧會(huì)兒,他們就玩得滿頭大汗,連衣服都濕透了。

小白兔和小花貓躲在大樹(shù)下面,一邊蘇息,一邊說(shuō):“好渴呀!好渴呀!”兔媽媽瞥見(jiàn)了,就對(duì)他們說(shuō):“你們渴了,快來(lái)喝杯水吧!

小白兔和小花貓“咕嚕咕?!焙攘艘淮蟊韧晁?,他們覺(jué)的好舒適呀!連聲說(shuō):“白開(kāi)水,真好喝。白開(kāi)水,真好喝。”

不知道本文托班教案是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

托班社會(huì)反思,托班教案大西瓜


下面是《托班社會(huì)反思,托班教案大西瓜》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

教學(xué)內(nèi)容:大西瓜

教學(xué)目標(biāo):1.初步了解有關(guān)西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)。

2.嘗試學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫。

教學(xué)準(zhǔn)備:西瓜、相關(guān)操作紙若干,黑色水粉,抹布等

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒講出有關(guān)西瓜的事。學(xué)習(xí)畫短的豎線;

教學(xué)流程:觀察、講講—品嘗—操作—談話

教學(xué)步驟:1.出示西瓜,說(shuō)說(shuō)西瓜像什么?

看老師切西瓜,說(shuō)說(shuō)切開(kāi)的西瓜像什么?

綠色的是什么?

哪些是可以吃的?

2.品嘗西瓜。一邊品嘗一邊找找,瓜瓤里還有什么?是什么顏色的?

3.點(diǎn)瓜籽。教師出示一張畫有西瓜片的紙,教師提問(wèn):這是什么?它上面少了什么?

教師示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑顏色的海綿在西瓜圖片上點(diǎn),然后再按一下海綿再點(diǎn)。但是不要在一處重疊點(diǎn),點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。

幼兒操作,提醒幼兒適當(dāng)點(diǎn)畫。

4.小朋友幫西瓜點(diǎn)好籽了,說(shuō)說(shuō)你的西瓜想給誰(shuí)吃?

不知道本文托班社會(huì)反思,托班教案大西瓜是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園托班語(yǔ)言故事教案:《吃什么》


網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園托班語(yǔ)言故事教案:《吃什么》》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!

:托班語(yǔ)言《吃什么》

活動(dòng)背景:

三只小兔坐在林子里的草地上,笑嘻嘻一塊兒吃東西,(開(kāi)心的野餐活動(dòng),我也喜歡。聽(tīng)的心也隨著兔子一起野餐去了。)一只小兔說(shuō):“我吃狐貍?!保ㄆ婀??!兔子敢吃狐貍?)一只小兔說(shuō):“我吃大灰狼。”(不得了!兔子居然敢吃大灰狼!這可是其他中沒(méi)有的事。)一只小兔說(shuō):“我吃老虎?!保ㄊ裁??!老虎可是森林之王,是什么樣的兔子!老虎也敢吃?)躲在大樹(shù)后面的狐貍、灰狼、老虎聽(tīng)了,害怕極了,悄悄的溜走了。(真神奇!三只兔子把真的狐貍、大灰狼、老虎也嚇跑了,真讓孩子們高興。)

三只小兔吃什么?哦!他們?cè)诔詣?dòng)物餅干。(謎底揭曉,不動(dòng)腦筋的狐貍、大灰狼、老虎也被兔子嚇跑了)

詼諧的故事,有趣的環(huán)節(jié),兇猛狡猾的狐貍、大灰狼、老虎被弱小的小兔子戰(zhàn)勝了,真讓人痛快,孩子看到這些圖片會(huì)有什么反應(yīng)呢?讓孩子帶著觀察圖片,來(lái)編個(gè)故事,會(huì)有什么樣的故事結(jié)果呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們開(kāi)展了以下活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)觀察圖片,試一試自己連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖片。

2、喜歡自己觀察圖片和有講述故事的初步愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示圖片引起觀察圖片的。

1、用簡(jiǎn)單的要求直接導(dǎo)入活動(dòng)。

我們一起來(lái)看看圖片講講故事,比一比誰(shuí)的故事講的最好聽(tīng)?

關(guān)于幼兒園托班語(yǔ)言故事教案:《吃什么》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

喜歡《幼兒園托班刷畫教案—小草青青》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園說(shuō)課稿,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒托班教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 【優(yōu)選】青青小草幼兒園教案精選六篇 居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“青青小草幼兒園教案精選六篇”,僅供參考,希望能為您提...
    2022-06-28 閱讀全文
  • 幼兒園托班教案:小花小草要喝水 幼兒園托班教案:小花小草要喝水 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試用小容器澆水,激發(fā)寶寶對(duì)小花小草的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.若干只大桶,各色小桶若干只。 2.數(shù)學(xué)“3”卡片。 幼教圖片 給花草澆水 活動(dòng)過(guò)程...
    2020-02-08 閱讀全文
  • 幼兒園大班噴刷畫教案 下面給大家提供的是《幼兒園大班噴刷畫教案》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!目的: 1、開(kāi)端進(jìn)修噴刷畫,引發(fā)幼兒對(duì)噴刷運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。 2、體驗(yàn)噴刷作品的藝術(shù)美。 預(yù)備: 1、各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(...
    2021-10-31 閱讀全文
  • 幼兒園小班教案《小草青青》及教學(xué)反思 小班教案《小草青青》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小草,讓幼兒感知小草的特征,培養(yǎng)幼兒探索自然的興趣,體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感,快來(lái)看看幼兒園小班《小草青青》含反思教案吧。 活動(dòng)目...
    2021-04-20 閱讀全文
  • 幼兒園小班科學(xué)教案:青青的小草 活動(dòng)目標(biāo): 1、能運(yùn)用感官較仔細(xì)地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。 2、懂得愛(ài)護(hù)草地,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠 活動(dòng)過(guò)程: 一、感受園內(nèi)春...
    2019-12-25 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“青青小草幼兒園教案精選六篇”,僅供參考,希望能為您提...

2022-06-28 閱讀全文

幼兒園托班教案:小花小草要喝水 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試用小容器澆水,激發(fā)寶寶對(duì)小花小草的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.若干只大桶,各色小桶若干只。 2.數(shù)學(xué)“3”卡片。 幼教圖片 給花草澆水 活動(dòng)過(guò)程...

2020-02-08 閱讀全文

下面給大家提供的是《幼兒園大班噴刷畫教案》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!目的: 1、開(kāi)端進(jìn)修噴刷畫,引發(fā)幼兒對(duì)噴刷運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。 2、體驗(yàn)噴刷作品的藝術(shù)美。 預(yù)備: 1、各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(...

2021-10-31 閱讀全文

小班教案《小草青青》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小草,讓幼兒感知小草的特征,培養(yǎng)幼兒探索自然的興趣,體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感,快來(lái)看看幼兒園小班《小草青青》含反思教案吧。 活動(dòng)目...

2021-04-20 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、能運(yùn)用感官較仔細(xì)地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。 2、懂得愛(ài)護(hù)草地,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠 活動(dòng)過(guò)程: 一、感受園內(nèi)春...

2019-12-25 閱讀全文