幼兒園說(shuō)課稿大象,2023幼兒園說(shuō)課稿大象范文

有個(gè)人騎上自行車(chē)，想到樹(shù)林里去采野花。天氣很熱，他在河邊停下來(lái)，把自行車(chē)靠在樹(shù)旁，就走下石階去喝水了。這時(shí)，大象、長(zhǎng)頸鹿和猴子沿著小路走了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)樹(shù)下停著一輛自行車(chē)，感到非常新奇。猴子摸著自行車(chē)...

1、小鴨與大象的故事 今天，鴨媽媽要教小鴨練習(xí)游泳，它們一起來(lái)到池塘邊。 鴨媽媽做著熱身運(yùn)動(dòng)，一旁的小鴨卻有些害怕。 它說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@河水有多深呢?” 鴨媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不知道?！?這個(gè)時(shí)候，...

1、大象伯伯送南瓜的故事 大象伯伯種了好多好多大南瓜，他一個(gè)人吃不完，于是它決定把它們送給小動(dòng)物們， 小松鼠從大象伯伯家門(mén)前路過(guò)， “小松鼠，你愿意幫我一個(gè)忙嗎?”大象伯伯大聲喊。 “您有什么事?”小...

1、大象與螞蟻的故事 星期天，森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名，一個(gè)是大象明明，一個(gè)是螞蟻樂(lè)樂(lè)。 當(dāng)大象明明登上舉重臺(tái)的時(shí)候，整個(gè)舉重臺(tái)為之顫抖。臺(tái)下的動(dòng)物觀眾紛紛議論，這個(gè)比賽的冠軍一定是大象。只...

1、沒(méi)有鼻子的大象的故事 遼闊的草原上小動(dòng)物們?cè)诔圆荩械男?dòng)物在乘涼，也有一些小小的動(dòng)物在玩耍。有一只剛出身的小象它沒(méi)有鼻子，所以它找不到自己的小伙伴了。 小象獨(dú)自一個(gè)人在外面走著，有一群野豬正在吃...

1、大象來(lái)做客的故事 小松鼠邀請(qǐng)好朋友們來(lái)做客，有小老鼠、小麻雀、小兔子和大象。 “叮咚！叮咚！”小老鼠來(lái)敲門(mén)，小松鼠開(kāi)心的說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，我做了你最?lèi)?ài)吃的糯米糍粑?！?“叮咚！叮咚！”小小麻雀...

1、大象伯伯的腰帶的故事 象伯伯這天受邀請(qǐng)參加象家族的聚會(huì)，這可是大象家族的傳統(tǒng)，大象伯伯不敢馬虎，象伯伯手忙腳亂的打扮著，穿上西裝褲子就打算出門(mén)了。 路上小蛇卡在大樹(shù)的縫隙之間，小蛇呼救著：“救救我...

1、大象騎自行車(chē)的故事 有個(gè)人騎上自行車(chē)，想到樹(shù)林里去采野花。天氣很熱，他在河邊停下來(lái)，把自行車(chē)靠在樹(shù)旁，就走下石階去喝水了。 這時(shí)，大象、長(zhǎng)頸鹿和猴子沿著小路走了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)樹(shù)下停著一輛自行車(chē)，感...

1、大象皮特失眠了的故事 自從大象皮特來(lái)到森林里以后，大家就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，為什么呢？因?yàn)樗偸峭砩喜凰X(jué)，不是唱歌就是跳舞，大家都很頭疼。 這一天晚上，大家都睡覺(jué)之后，大象皮特又開(kāi)始唱起歌來(lái)：“跟著...

1、大象認(rèn)輸?shù)墓适?從前哪，有一只大象，認(rèn)為自己是世界上最大的動(dòng)物。于是，他就在自己的家門(mén)口掛了一張旗子，上面寫(xiě)著“世界最大的動(dòng)物”。 這時(shí)，一只猴子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大象，你不是世界上最大的動(dòng)物，藍(lán)鯨比...

1、烏龜與大象的故事 一只小烏龜，甲殼非常堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類(lèi)的小動(dòng)物站在它身上，不但不會(huì)被壓垮，它還能馱著到處爬動(dòng)。于是，它覺(jué)得自己很了不起了，就自吹自擂起來(lái)：“你們太輕了，太輕了。踏在我身上，簡(jiǎn)直...

1、小兔智勝大象的故事 大象正在河里洗澡，小兔說(shuō)：“象大哥，請(qǐng)你不要把河水弄臟了，不然會(huì)影響大家的飲水衛(wèi)生?！?大象自以為體重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地說(shuō)：“小東西，你不配教訓(xùn)我！你如果有本事把我...

小班教案《大象》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)意與同伴一起表演大象，學(xué)習(xí)兒歌、能夠想象并講述大象的身體部位，通過(guò)拼貼感受大象特別的身體，快來(lái)看看幼兒園小班《大象》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)...

下面是“幼兒園大班教案《噴水大象》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞名畫(huà)，體會(huì)描繪大象的藝術(shù)特點(diǎn)。 2.想象并用肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿表演。 3.嘗試用不同方法表現(xiàn)大象噴水的...

區(qū)域活動(dòng)時(shí)，你從大象建構(gòu)區(qū)拿了多米諾積木。只見(jiàn)你拿起一個(gè)積木，豎起來(lái)放好，又拿了一個(gè)同種顏色的積木在對(duì)面也豎了起來(lái)，接著又拿了一塊，橫在了兩塊積木的上面，接著又繼續(xù)往上放積木?！澳阍诖钍裁窗?？”英英走...

1、幼兒故事280個(gè)必讀：大象和他的長(zhǎng)鼻子 為了讓森林變得更加茂盛，大伙都在努力地工作著。 啄木鳥(niǎo)每天天不亮就起來(lái)，在這棵樹(shù)上啄啄，在那棵樹(shù)上敲敲，他的尖利的長(zhǎng)嘴，使害蟲(chóng)沒(méi)有藏身之地。 小猴呢，整天從...

大班打擊樂(lè)《大象與蚊子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)水平，能提升孩子已有經(jīng)驗(yàn)，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。打擊樂(lè)教學(xué)是幼...

教材學(xué)情分析： 大班的幼兒積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，并且有了一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，他們有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，思維積極、活躍?！洞笙笙丛琛愤@是一個(gè)比較簡(jiǎn)單而有趣的故事，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，故事的內(nèi)容比較好理解，...

今天我說(shuō)課的內(nèi)容，選自河北版大班上學(xué)期主題六中一節(jié)音樂(lè)課----打擊樂(lè)活動(dòng)《大象和小蚊子》。 一、說(shuō)教材 打擊樂(lè)教學(xué)是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的重要組成部分，每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，對(duì)聲音有一種天生的敏感性，在...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《大象和小鳥(niǎo)》含反思》中班教案《大象和小鳥(niǎo)》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解和感受音的高與低，鼓勵(lì)幼兒在快樂(lè)的環(huán)境中參加音樂(lè)活動(dòng)，提高幼...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能仔細(xì)觀看圖片角色的表情，動(dòng)態(tài)并根據(jù)圖片提供的線索，展開(kāi)合理想象。 2、能用恰當(dāng)?shù)脑~句，描述出角色的心理活動(dòng)與語(yǔ)言。 3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，并愿意與同伴分享。 活動(dòng)準(zhǔn)...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、仔細(xì)觀察圖片，展開(kāi)合理的想象，并能根據(jù)圖片提供的線索進(jìn)行講述 2、豐富詞語(yǔ)“兇猛、驚慌、撒腿就跑、架、又快又穩(wěn)” 3、喜歡看圖講述活動(dòng)，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)情緒。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】4副圖片...

類(lèi)型：教學(xué)活動(dòng) 內(nèi)容：大象胖胖 材料：幼兒用書(shū)、用教學(xué)掛圖制成的《大象胖胖》大圖書(shū)、故事錄音 方法： 1、教師出示大圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察內(nèi)容，交流對(duì)大象的認(rèn)識(shí)：――“這是大象胖胖，為什么叫它胖胖呢?” ...

一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹(shù)木等行為，這些看似毫不在...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》，此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。（一）說(shuō)教材（1）教材內(nèi)容分析：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，...

一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂(lè)情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...

活動(dòng)目標(biāo) 1、感受音樂(lè)平穩(wěn)的旋律和節(jié)奏,能聽(tīng)準(zhǔn)、拍打4拍子的重拍節(jié)拍,會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)的變化做游戲。 2、大膽創(chuàng)編大象打噴嚏、小老鼠摔倒的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)小老鼠的機(jī)靈淘氣和大象笨重詼諧的形象。 3、選擇自己喜歡的...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉大鼓、串鈴、鋁板琴的聲音，初步學(xué)習(xí)使用串鈴（用臂部大肌肉帶動(dòng)手腕搖串鈴。）2、通過(guò)大象和蚊子的故事情節(jié)，了解故事與樂(lè)器演奏的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并作出相應(yīng)的游戲動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓、串鈴人...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《大象救小兔》”。讓幼兒有目的地從“大象喊小兔”到“大象搭救小兔”這幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)中進(jìn)行傾聽(tīng)，幫助幼兒圍繞重點(diǎn)講述出大象搭橋救小兔的過(guò)程，豐富詞匯“尖尖的”、“鋒利的”...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《老鼠和大象》”。讓幼兒通過(guò)做體育游戲，訓(xùn)練奔跑能力及反應(yīng)能力和躲閃能力，讓幼兒達(dá)到了鍛煉的目的，并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊敬他人，通過(guò)角色扮演，表演出故事情節(jié)，讓幼兒更加明...

小班教案《大象和蚊子》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)呱呱筒、手鈴、小鼓的名稱，感知對(duì)比鮮明的聲音強(qiáng)弱與快慢的變化，理解故事的發(fā)展情節(jié)，能用動(dòng)作、表情表達(dá)自己的理解，養(yǎng)成傾聽(tīng)的興趣和...

一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng)，選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...

一、說(shuō)教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言，講述一個(gè)完整地故事，教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計(jì)意圖幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。幼兒平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn)，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

設(shè)計(jì)意圖 看圖講述《大象救兔子》是一個(gè)老教材，它講述了兔子遇險(xiǎn)、大象相救、老虎受罰的驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事，動(dòng)物形象栩栩如生，情節(jié)生動(dòng)有趣，堪稱兒童故事的經(jīng)典之作。這樣一個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的老教材，在新《綱要》...

活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)根據(jù)單幅圖片中的景色和人物，按時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的方式講述。 能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《大象救小雞》課件，單幅故事圖...

一名合格的教師，其教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是被學(xué)生所理解的。身為人民教師要學(xué)會(huì)正確編寫(xiě)一份教案。教案可以使課堂上的教學(xué)內(nèi)容變得更加有規(guī)律性。怎么將教案寫(xiě)的簡(jiǎn)潔明了呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大象和蚊子教案及反思”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...

活動(dòng)目標(biāo)： １．讓幼兒觀察大象的基本特征和習(xí)性，知道大象的生活環(huán)境。 ２．使幼兒知道大象與植物及人們的關(guān)系，知道大象本領(lǐng)大，使幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒操作材料畫(huà)面"大象在干什么？...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園觀察性科學(xué)教案：大象本領(lǐng)大》！教案目標(biāo)： １．讓幼兒觀察大象的基本特征和習(xí)性，知道大象的生活環(huán)境。 ２．使幼兒知道大象與植物及人們的關(guān)系，知...

活動(dòng)由來(lái) 小班幼兒注意傾聽(tīng)的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個(gè)故事中的角色外在形象反差很大，情節(jié)是幼兒生活中的經(jīng)驗(yàn)，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進(jìn)行了一次教學(xué)嘗試。 活動(dòng)目標(biāo) 1．引...

整理了幼兒園教師心得，美術(shù)《花格子大象》教學(xué)反思，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 美術(shù)《花格子大象》教學(xué)反思 我很喜歡上幼兒自己探索的課，可以是科學(xué)類(lèi)的，也可以是美術(shù)手工類(lèi)的。在探索的過(guò)程中，幼兒...

下面是《幼兒園說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園說(shuō)課稿：水對(duì)我們的主要性 每節(jié)課進(jìn)修的歷程黑白常主要的環(huán)節(jié)，也是對(duì)課本的明白和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的很主要的表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的歷程，憑據(jù)課本的內(nèi)...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)...

散文《落葉》它選自幼兒園中班語(yǔ)言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了秋天樹(shù)葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶?shù)葉由...

導(dǎo)讀：怎樣寫(xiě)好一篇說(shuō)課稿呢?必須明確說(shuō)課稿不同于教案,教案只說(shuō)“怎樣教”,而說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要怎樣教”。 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...

進(jìn)行這個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開(kāi)花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)...

一、說(shuō)教材。 1、設(shè)計(jì)意圖：一次性的物品給人們帶來(lái)了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求：指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利...