如果沒有制定計劃，對前面的工作一點頭緒都沒有，為了讓工作計劃順利進行。我們都會制定一份方案，方案能對后續(xù)的合作起到支撐作用，寫方案的時候有哪些需要我們特別注意的呢？你也許需要"托班幼兒活動方案"這樣的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄锻邪嗟纳鐣嵺`活動方案，小金魚找尾巴》！活動名稱：小金魚找尾巴 活動時間：2005年10月21日 活動班級：小小班 執(zhí)教人：宋慶美 教案目的及要求...
活動計劃： 根據(jù)幼兒托班學段學生的年齡、心理特點，運用小沙包盡可能多的創(chuàng)設各種活動方式，在游戲的教學中注重對幼兒素質(zhì)的全面提高，讓幼兒在變換練習的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓...
活動目標： 訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)和視覺的辨識能力。 活動準備: 類別:生活能力 教案名稱:我會穿鞋 適用年齡:18個月以上 教學時間:15分鐘 教學地點:活動室 使用教具:鞋子 間接目標:以較復雜的運動企...
教學目標 1、學習各種姿勢，跑、走、跳等，學會各種形體動作，會朗誦兒歌。 2、熟悉教室內(nèi)的設備，并了解它們的名稱。 3、培養(yǎng)幼兒的集體意識，樂于參與到活動中，并真正地喜歡幼兒園，感受在幼兒園里的快樂。...
活動背景： 在引導孩子進行區(qū)角游戲"撕紙"的過程中，教師發(fā)現(xiàn)孩子們對撕紙動作感興趣，喜歡把撕下的紙撒在地上，再用腳去踩。當教師引導他們把地上的紙屑撿起來時，他們卻不愿意；當教師把碎紙撿起來團成一個小紙...
一、目的：1、練習走平衡的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 2、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。 二、準備： 三座高低、長短不同的獨木橋；小魚若干圈三只；木偶小鴨一只，小鴨不干 膠人手一只；音樂《小鴨》 三、...
教學目標：1、學習聽到信號后找到同伴互相擁抱，并保持不動。 2、愿意參加游戲，樂意與不同的同伴相互擁抱，體驗與同伴一起游戲的快樂。 教學重難點：學習聽到信號后找到同伴互相擁抱，并保持不動。 準備：大風...
設計意圖：孩子們早上來園，經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標： 1.練習雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力。 2.鍛煉動作的靈活性。 活動準備； 人手一個塑料圈，音樂磁帶 活動過程： 1.跳蟲舞。 （...
設計意圖:班上的孩子都很能跑,在教室里面,他們都喜歡你追我趕,,可是教室畢竟有很多物品,也存在一定的危險性,我想除了應該讓他們在更寬闊的地方跑動之外,還應該培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)性及躲閃能力,所以我選擇了這個...
設計意圖：3月份的時候，孩子們再一次看到了雪，可這時的雪都積在了地上，雪花真正飄下來的時候，孩子們并沒有看見。為了能讓孩子們更清楚地看見，并能用手觸摸它，因此設計了此活動。 活動目標： 練習奔跑、跳躍...
活動目標：1、認識顏色：紅、黃、綠。2、在游戲中體驗學習的樂趣。活動準備：1、圣誕爺爺帽子2、禮物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠顏色糖與幼兒人數(shù)相等。實物紅黃綠的糖。 活動過程： 1、歡迎圣誕爺爺 ...
活動設計背景：孩子較小剛來園幾個月，在家里玩具都是自己的，獨自玩慣了，現(xiàn)在在幼兒園許多小朋友玩幾個玩具，不能獨自玩了，所以就出現(xiàn)了搶玩具，爭玩具的現(xiàn)象。為了從小培養(yǎng)他們與大家一起分享并感受其中的樂趣特...
活動目標： 1.認識紅、黃、綠、紫四種顏色 2.讓幼兒學習掌握拓印的美術基本方法、常規(guī). 3.讓幼兒在愉悅的情緒下自由想象，培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。 活動準備： 1.天線寶寶圖片各一。 2.廣告顏料...
設計思路： 這是托班主題《水果寶寶》中的一個活動，在以前的一系列活動中幼兒已認識了多種簡單的水果，如蘋果、香蕉、生梨等，而幼兒對桔子好象特別熟悉，因為它在我們這里有種植，許多幼兒到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去時，...
教學目標：1、通過欣賞小故事，明白愉快的表情大伙兒都喜愛。 2、樂意與小伙伴一塊兒一同分享玩具，了解與小伙伴一塊兒玩的愉快。 教學預備： 1、兒童用書。 2、小洋娃娃一個。 教學過程： 一、通過語言，...
活動目標： 1、看看說說學學生活中的幾種車。 2、覺察幾種車的顏色、外形、用途的明顯不同，體驗活動的快樂。 活動準備： 消防車、警車、出租車(真實);各種車的替代物及輔助材料等。 活動過程： 1、談話...
設計意圖： 托班的寶寶比較喜歡有生命力的，有時候覺得別人碰一下衣服，衣服也會疼的，所以我用給小魚穿衣服更加容易讓孩子接受，而對于托班的寶寶來說，不能對于畫面的圖案的型，或者畫面的整潔來要求寶寶，要注重...
目的： １．鞏固畫各種動態(tài)人物的技能，學習簡單的畫面布局。 ２．進一步培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的能力。 準備： １．春天樹林的背景圖一幅。 ２．教師用吹塑紙剪制的大型運動器具（如滑梯、秋千、蹺蹺板、攀登架、...
幼兒園畢業(yè)是孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)，去面對成長與離別?；蛟S現(xiàn)在的他們還懵懵懂懂，不明白離別的悲傷，但是他們已經(jīng)意識到自己年齡的增長，以及要學會獨自面對一些事情，或許這就是長大的過程。 畢業(yè)不要拉練式...
兒歌《笑哈哈》短小精悍，以寶寶認識的五官為主要內(nèi)容，通過邊朗誦邊游戲讓孩子學習指、摸、捏、拉這四個動詞，體驗游戲的快樂。由于這個活動為家長公開活動，因此，活動前我對孩子的座位、環(huán)節(jié)都認真設計，便于家...
活動名稱：計算活動——流動的水 活動目標：1，利用已有量具——針筒，觀察針筒上的數(shù)字，并比較兩針筒里水的多少或一樣多。 2，體驗參與活動的樂趣。 活動準備：針筒若干、水盆 活動過程：一、出示針...
活動目標：1.學習將脫下的鞋子擺整齊。2.學說“一雙鞋子”?；顒訙蕚洌?.墊子2.幼兒拖鞋和鞋架活動過程：1.激發(fā)活動興趣——說悄悄話,教師拿起自己的一只鞋子放在耳朵邊傾聽鞋子說話。告訴幼兒：“哎，鞋...
活動目標：1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。 2、學習按數(shù)量分類。 3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 活動準備： 課件 活動過程： 一、游戲?qū)耄瑤熡坠餐媸种赣螒颉靶∑跋x”。 小瓢蟲，小瓢蟲（上下彎曲手指）...
一、活動目標：1.學習2、3、4的分解組成。2.知道2、3、4各數(shù)分成兩份各有幾種不同的答案?；顒訙蕚洌?.自備白毛、花貓卡片各一張，小魚卡片16張；數(shù)卡1——4.2.幼兒用書、筆，人手一份。 三、活...
在托班幼兒發(fā)展評估表上有這么一條：“能說出常見的幾何形體名稱（方形、圓形）”，由此可見，我們托班的孩子要能夠認識方形和圓形，并且能夠準確說出它們的名稱。我們知道，方形包括正方形和長方形，對于托班幼兒來...
活動目標：1、在情境游戲中進一步理解數(shù)的實際意義，并能根據(jù)圓點或數(shù)字找到相應數(shù)量的小豬。 2、發(fā)展幼兒的觀察能力，培養(yǎng)與同伴間的合作能力，養(yǎng)成互相謙讓的品質(zhì)。 活動準備：美麗的森林場景、數(shù)字卡片1——...
活動名稱：計算活動——水瓶排排隊 活動目標：1，復習比較兩瓶子的大小，在此基礎上學習最大。 2，通過幼兒動手操作，嘗試給瓶子排出不同的隊形。 活動準備：飲料瓶若干、桌子一張 活動過程：一、復習...
活動目標：1、引導幼兒觀察物體量的差異，學習正逆排序(數(shù)量在7以內(nèi))2、培養(yǎng)幼兒學會獨立取放、整理操作材料和正確地使用操作材料。活動準備：教具：五個高矮不等的貼絨娃娃。學具：44份袋子，(可以是7以內(nèi)...
活動目標：1.通過小手剝蠶豆，了解蠶豆夾和蠶豆的外形特征，。2.玩牙簽穿蠶豆的游戲，體驗剝蠶豆的快樂?；顒淤Y源：經(jīng)驗準備：參觀過種植園地中的蠶豆。材料準備：蠶豆6斤、每組一個大托盤、人手一個小籃子、牙...
教學目標：1、了解3之內(nèi)的數(shù)目，嘗試對3之內(nèi)數(shù)目的物品開展分類。 2、在觀測和察看圖片與提問的啟發(fā)下，探究用數(shù)字點卡表示物品的數(shù)目。 3、喜歡參與數(shù)學教學，體會教學的快樂。 教學預備： 1、教學用具—...
活動目標 1．通過游戲能夠進一步熟悉數(shù)字1、2、3。 2．能用完整的語言表達自己的想法。 活動準備 雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶。 活動過程 1．律動《小小蛋兒把門開》引起寶寶的興...
小學物理實驗一一有孔紙片能托水嗎？ 大家知道，凡是有孔的東西，都是會漏水的。可是，現(xiàn)在你將看到一張滿紙都是小孔的薄紙片，居然能托起一斤重，甚至兩斤重的水，而滴水不漏。 1。器材 大空瓶一個，用大針穿許...
活動目標： 1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂游戲《哈巴狗》。 2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 活動準備： 材料準備：大門口的背景圖一幅，哈巴狗形象一只；小狗頭飾；小椅子一張。 經(jīng)驗準備：幼...
設計意圖 2～3歲的幼兒，詞匯增多，能用單句表達愿望，但在集體面前講述，特別是清楚、完整、正確地講述仍有一定困難。而要大多數(shù)孩子集中注意力，聽同伴講話，他們也往往出現(xiàn)心不在焉、做小動作的狀況。針對上...
幼兒園托班語言游戲活動《拉大鋸》幼兒園托班語言游戲活動《拉大鋸》 一、教學目標： 1．能跟老師學念創(chuàng)編過的兒歌。 2．喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲，感受與同伴游戲的快樂。 二、教學準備： 在餐后游...
幼兒園托班語言活動：小板凳送給奶奶坐 活動目標： 1、喜歡觀看和表演兒歌，嘗試替換兒歌中的稱呼，進行簡單的兒歌仿編。 2、知道關心長輩，體驗家庭成員的友情。 活動準備： 小板凳一個，配...
托班語言活動《松鼠寶寶的小傘》教案 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備：塑封的各種故事人物。 活動過程： 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。...
幼兒教學目標：1、能夠有禮貌的接待客人。 2、懂得使用待客語言：你好、請進、請坐、再見。 幼兒教學預備： 1、門鈴一只;請一名外班幼兒教師協(xié)作幼兒教學。 2、預先與爸爸媽媽們談話過，清楚孩子家中有哪一...
故事：雞的一家 活動目標： 1、學習故事《雞的一家》，理解故事內(nèi)容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。 活動準備： 圖片：公雞、母雞、雞寶寶；角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。 活動過程：...
一、活動目標：1、運用場景等活動環(huán)境調(diào)動幼兒感官，激發(fā)孩子表現(xiàn)鴨子上橋的情景。2、幼兒有表情地演唱歌曲，重點唱準十六份音符和附點。二、活動準備：鴨子圖片（8張）、音樂（鴨子上橋）、平衡木四根 三、活動...
設計意圖： 逃家小兔講敘了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事，現(xiàn)在的家庭，獨生子女居多，孩子們大都以自我為中心，很少去體諒父母的苦心，我想通過這樣一節(jié)課讓孩子們了解媽媽的偉大和辛苦，以后再做什么...
活動目標：1、通過律動《小手爬》，體驗創(chuàng)造、表演游戲帶來的樂趣。2、初步掌握音樂的節(jié)奏，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。3、熟悉歌曲旋律，能根據(jù)歌詞內(nèi)容合拍的做“小手爬”的動作，鼓勵幼兒創(chuàng)編出不同的內(nèi)容和動作 重難...
活動目標1、能夠在觀察畫面的基礎上說出相關的動物和食物的名稱，學說詞語"啊嗚"。 2、喜歡和老師一起看書，感受閱讀帶來的樂趣。 3、簡單了解幾種動物喜歡吃的食物，知道吃飯時要"啊嗚、啊嗚"大口的吃。 ...
設計用意：在平時的日常生活里，當小孩們看見“毛毛蟲”時常常會顯現(xiàn)出好奇、恐懼等等形形色色的反應。但是，十之八九孩子并不曉得毛毛蟲最后會變?yōu)槠恋男『Ｒ虼宋覀円勒战虒W主題設計了一系列的教學，語言教學...
語言活動：《小汽車》 班級：托一班 活動內(nèi)容：小汽車，嘀嘀嘀， 長著一雙大眼睛， 開過來，開過去， 來來去去跑得急。 活動目標：1.學會朗誦兒歌。 2.豐富一些簡單的關于車的常識。 3...
[設計意圖] 小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環(huán)境——幼兒園，不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒，要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友(媽媽)。因...
活動名稱：托班語言《吃什么》 活動背景： 三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一塊兒吃東西，（開心的野餐活動，我也喜歡。聽故事孩子的心也隨著兔子一起野餐去了。）一只小兔說：“我吃狐貍。”（奇怪？！兔子敢...
活動目標：1.通過兒歌讓幼兒體驗一起游戲的快樂。2.通過游戲，提高幼兒表現(xiàn)能力。3.在游戲中鞏固圓形，橢圓形。并以泡泡會飛，來講述泡泡在陽光下是五顏六色的。4.能夠跳起來抓泡泡，發(fā)展幼兒手腿協(xié)調(diào)能力。...
設計背景： 《綱要》在語言領域中明確指出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。而發(fā)展語言的途徑是通過互相滲透的個領域的教育豐富多彩的活動中去擴展幼...
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